Müdürlerin Yönetim İşlerinde Etkili Zaman Kullanım Ölçeği

Ölçek Çeşidi: 
Geliştirme
Kaynak/Referans: 

Kaya, Z. (2011). İlköğretim okulu öğretmenlerinin zamanı etkin kullanan ilköğretim okulu müdürü algıları: Sarıyer ilçesi örneği (Yüksek lisans tezi). Beykent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.

Geçerlik: 

Geçerlilik için hazırlanan anket 40 öğretmenden oluşan pilot guruba uygulanmıştır. Anket sorularının her bir cümlesi ve bütünü kapsam ve yapı geçerliliği açısından değerlendirilmiştir. Araştırmanın konusunu kapsamaktadır. Cümle seçiminde, cümle uzunluğunda, ölçek uygulamasında öğretmen, danışman, yönetici ve uzman kişilerden görüş alınmıştır. Görüşmeler sonucunda da soruların anlaşılabilirliği ve konu alanı kapsaması konusunda gerekli değişiklikler yapılarak uygulamaya hazır hale getirildiği düşünülmektedir. Ankete son şekli verilerek güvenirlilik ve geçerlik çalışması yapılmıştır.

Güvenirlik: 

Güvenirlilik, veri toplama aşamasına geçmeden önce hazırlanan anket
formunu test etmek amacıyla bir pilot çalışma yapılmıştır. Pilot çalışmada 21’i sınıf
öğretmeni, 19’u branş öğretmeni olmak üzere toplam 40 kişi ile görüşülmüştür. Pilot
çalışma sonuçların göre kullanılan ölçekteki ifadeler birbiriyle tutarlıdır. Cronbach’s
Alpha güvenilirlik katsayısı 0.961 olarak hesaplanmıştır

Derecelendirme: 
5’li Likert (1= hiçbir zaman – 5= tam )