Özet St. George Solunum Anketi (SGSA), kronik solunum yolu hastalıkları olan bireylerin sağlık durumlarını ve yaşam kalitesini ölçmek amacıyla geliştirilmiş, yaygın olarak kullanılan bir öz bildirim ölçeğidir. Bu akademik giriş, ölçeğin Türkçe versiyonunun (SGSA-T) psikometrik özelliklerini inceleyen Polatlı ve arkadaşları (2013) çalışmasına dayanmaktadır. Çalışma, ölçeğin Türk popülasyonunda yüksek düzeyde geçerlilik ve güvenilirliğe sahip olduğunu ortaya […]
Özet Spreitzer’nin Psikolojik Güçlülük Ölçeği’nin Türkçe uyarlaması, bireylerin iş ortamına yönelik motivasyonel yönelimlerini ve aktif iş rolü oryantasyonlarını ölçmek üzere tasarlanmış 12 maddelik bir araçtır. Bu ölçek, psikolojik güçlülük kavramını oluşturan dört temel bilişsel boyutu (anlam, yeterlilik, kendi kaderini tayin ve etki) değerlendirmektedir. Ölçek, 2010 yılında Üner ve Turan tarafından Türk kültürüne uyarlanmış ve özellikle
Özet Spreitzer’in Psikolojik Güçlendirme Ölçeği, bireylerin iş ortamındaki motivasyonel yönelimlerini ve algılanan güç düzeylerini dört temel bilişsel boyut üzerinden değerlendirmek amacıyla Gretchen M. Spreitzer tarafından 1995 yılında geliştirilmiştir. Bu ölçek, örgütsel davranış ve yönetim psikolojisi alanlarında sıklıkla kullanılmaktadır. Ölçeğin Türkçe uyarlaması ve geçerlilik/güvenilirlik çalışması Sarp Üner ve Sibel Turan tarafından 2010 yılında yapılmış olup, özellikle
Özet Psikolojik Güçlendirme Ölçeği, Gretchen M. Spreitzer tarafından geliştirilen ve bireylerin iş ortamındaki motivasyonel deneyimlerini değerlendiren kritik bir araçtır. Bu ölçek, bireylerin kendi rollerini algılama biçimlerini dört temel bilişsel boyut üzerinden ölçer. Sunulan bu versiyon, Sarp Üner ve Seda Turan tarafından 2010 yılında Türkçe’ye uyarlanmış olup, ölçeğin yapısal geçerliliğinin ve güvenirliğinin Türk popülasyonunda da korunduğunu
Özet Sporun Yaşam Becerilerine Etkisi Ölçeği (SYBEÖ), sporcuların spor ortamında edindikleri çok boyutlu becerilerin günlük yaşamlarına ne ölçüde aktarıldığını ve kullanıldığını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Ölçek, 31 madde ve 7 alt boyuttan oluşmaktadır. Bu alt boyutlar, yaşam becerileri alanında kritik öneme sahip olan Zaman Yönetimi, İletişim, Liderlik, Takım Çalışması, Sosyal Beceriler, Duygusal Beceriler
Öz Sporun Sosyal Yönden Pazarlanmasına İlişkin Tutum Ölçeği, bireylerin sporun sosyal amaçlar doğrultusunda kullanımına ve bu alandaki pazarlama stratejilerine yönelik sahip oldukları tutumları ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, sporun yalnızca ticari bir faaliyet olmanın ötesinde, toplumsal fayda, halk sağlığı ve davranış değişikliği gibi sosyal hedeflere ulaşmada bir araç olarak kullanılmasına dair algıları değerlendirmektedir.
Sporun Sosyal Yönden Pazarlanmasına İlişkin Tutum Ölçeği Read More »
Öz Sportmenlik Davranışı Ölçeği, Gumus, Saracli, Yagmur, Isik ve Ersoz tarafından 2020 yılında yükseköğretim düzeyindeki bireylerin sportmenlik davranışlarını sistematik olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiş özgün bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle üniversite öğrencilerinin spor ortamlarında sergilediği etik tutumları, kurallara bağlılığı ve rakiplere yönelik saygı düzeylerini değerlendirmeye odaklanmıştır. Ölçek, toplam 27 maddeden oluşmakta olup, geliştirme süreci ve
Özet Sportif Uygulamalarda Müziğin Etkisi Ölçeği (SUMEÖ), bireylerin sportif aktiviteler sırasında ve bu aktivitelerle ilgili süreçlerde müzik dinlemenin psikolojik ve performansa yönelik etkilerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Ölçek, özellikle sporcuların ve fiziksel aktiviteye katılanların müzik aracılığıyla spor psikolojisi bağlamında yaşadıkları duygusal, bilişsel ve motivasyonel değişimleri değerlendirmek üzere tasarlanmıştır. Bu ölçek, spor bilimleri ve
Sportif Uygulamalarda Müziğin Etkisi Ölçeği (SUMEÖ) Read More »
Özet Stres Audit Ölçeği, Türkiye’de 1992 yılında A. Day tarafından bir yüksek lisans tezi kapsamında Türkçeye adapte edilmiş bir psikolojik ölçüm aracıdır. Ölçeğin temel amacı, hedef popülasyon olan üniversite öğrencilerinde stres düzeylerini ve stres algısını değerlendirmektir. Bu adaptasyon çalışması, ölçeğin Türkçe konuşan popülasyon üzerindeki psikometrik özelliklerini, özellikle de geçerlik ve güvenirlik düzeylerini belirlemeyi hedeflemiştir. Orijinal
Özet Bu ölçek, Hakan Çetin’in 2012 yılında tamamladığı doktora tezi kapsamında, eğitim kurumlarında stratejik yönetim süreçlerinin uygulanması sırasında karşılaşılan sorunları ve engelleri sistematik olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçek, stratejik planlama bilincinin yanı sıra, uygulamanın önündeki engelleri de değerlendiren iki farklı veri toplama aracından biridir. Ölçek, kurumsal, personel ve yönetimsel düzeyde ortaya çıkan zorlukları beş ana
Stratejik Yönetimde Karşılaşılan Sorunlar Ölçeği Read More »