Uncategorized

Ebeveyn Duygu Düzenleme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Ebeveyn Duygu Düzenleme Ölçeği (EDDÖ), ebeveynlerin kendi duygusal tepkilerini ve deneyimlerini düzenleme yeteneklerini ve stratejilerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçeğin Türk kültürüne uyarlanması, Ahçı, Akdeniz, Harmancı, Akaroğlu ve Seçer (2020) tarafından gerçekleştirilmiştir. Ölçek, ebeveynlerin çocuk yetiştirme bağlamında yaşadıkları stresli veya zorlayıcı durumlara karşı sergiledikleri adaptif ve maladaptif duygu düzenleme stillerini değerlendirmek […]

Ebeveyn Duygu Düzenleme Ölçeği Read More »

Ebeveyn Disiplin Yaklaşımları Ölçeği

Geliştirme /

Özet Ebeveyn Disiplin Yaklaşımları Ölçeği, Cansu Akyıldız tarafından 2018 yılında İstanbul Üniversitesi, Cerrahpaşa Lisanüstü Eğitim Enstitüsü’nde tamamlanan bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, ebeveynlerin çocuklarına yönelik uyguladıkları çeşitli disiplin stratejilerini ve yaklaşımlarını sistematik olarak değerlendirmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin geliştirilmesi, Türk kültürüne özgü disiplin yöntemlerinin psikometrik özelliklerinin belirlenmesi ve alandaki araştırmacılar

Ebeveyn Disiplin Yaklaşımları Ölçeği Read More »

Ebeveyn Davranışını Değerlendirme Ölçeği (EDDÖ)

Uyarlama /

Özet Ebeveyn Davranışını Değerlendirme Ölçeği (EDDÖ), ebeveynlerin çocuklarına yönelik sergiledikleri davranış biçimlerini ölçmek amacıyla uyarlanmış psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, özellikle Türkiye bağlamında ebeveyn davranışlarının psikolojik ve eğitimsel araştırmalarda geçerli ve güvenilir bir şekilde değerlendirilmesini sağlamak üzere geliştirilmiştir. Ölçeğin uyarlama ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi, 2009 yılında Diken, Topbaş ve Diken tarafından gerçekleştirilmiştir. Ölçek, ebeveynliğin farklı

Ebeveyn Davranışını Değerlendirme Ölçeği (EDDÖ) Read More »

Ebeveyn Olmaya İlişkin Algı Ölçeği

Uyarlama /

Özet Ebeveyn Olmaya İlişkin Algı Ölçeği (EÖAÖ), bireylerin ebeveynlik rolüne dair sahip oldukları subjektif tutumları, inançları ve algıları ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkiye adaptasyonu, 2017 yılında Kızıldağ ve Duran tarafından gerçekleştirilmiştir. Çalışma, ölçeğin orijinal yapısının Türkçe kültürü ve dili bağlamında geçerliğini ve güvenirliğini test etmeyi amaçlamıştır. Bu adaptasyon çalışması, ölçeğin Türk

Ebeveyn Olmaya İlişkin Algı Ölçeği Read More »

Ebeveyn Yetkinlik Ölçeği (EYÖ)

Geliştirme /

Özet Ebeveyn Yetkinlik Ölçeği (EYÖ), annelerin genel ebeveynlik yetkinlik düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle 7-11 yaş grubundaki çocukların annelerine uygulanan bir aile eğitim programının etkinliğini değerlendirmek üzere psikoloji alanında kullanılmıştır. Ölçeğin geliştirilmesi, 2015 yılında Anıl Sayılır ve A. Kaya tarafından yürütülen akademik bir çalışma kapsamında gerçekleştirilmiştir. EYÖ, annelerin çocuk yetiştirme

Ebeveyn Yetkinlik Ölçeği (EYÖ) Read More »

Ebeveyn Yetkinlik Ölçeği

Uyarlama /

Öz Ebeveyn Yetkinlik Ölçeği, mevcut bir ölçeğin Türk kültürüne uyarlanması amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, bireylerin kendi ebeveynlik rollerini yerine getirme yeteneklerine dair algıladıkları öz yeterlik düzeyini ölçmeyi amaçlamaktadır. Sezai Demir ve Bülent Gündüz tarafından 2014 yılında gerçekleştirilen bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik analizlerini sunmaktadır. Ölçek, 12 maddeden oluşmakta olup,

Ebeveyn Yetkinlik Ölçeği Read More »

Ebeveyn Yetiştirme Tarzları Ölçeği – Çocuk Formu

Uyarlama /

Özet Ebeveyn Yetiştirme Tarzları Ölçeği – Çocuk Formu (EYTÖ-ÇF), çocukların kendi ebeveynlerinin yetiştirme tutumlarını nasıl algıladıklarını ölçmek amacıyla uyarlanmış bir psikolojik ölçektir. Ölçek, ebeveyn davranışlarının farklı boyutlarını çocuk perspektifinden değerlendirerek, gelişim psikolojisi alanında önemli bir veri kaynağı sunar. Ölçeğin Türkiye örneklemine uyarlama çalışması, Sena Cüre ve Gökçe Danışman tarafından 2015 yılında gerçekleştirilmiş olup, Türkçe formun

Ebeveyn Yetiştirme Tarzları Ölçeği – Çocuk Formu Read More »

Ebeveyn Yemek Zamanı Davranışları Ölçeği

Uyarlama /

Özet Ebeveyn Yemek Zamanı Davranışları Ölçeği (EYZDÖ), ebeveynlerin çocuklarının beslenmesi sırasında sergiledikleri spesifik davranışları ve tutumları değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, 2012 yılında Nevin Araslan tarafından uyarlama çalışmasıyla Türkçe’ye kazandırılmıştır. Uyarlama çalışmasının temel amacı, ebeveyn yemek zamanı davranışları ile çocukluk çağı obezitesi arasındaki ilişkinin Türkiye popülasyonunda incelenmesidir. Ölçek, ebeveynlerin çocuklarına yönelik yemek

Ebeveyn Yemek Zamanı Davranışları Ölçeği Read More »

Ebeveyn ve öğretmenlerin Okul Sağlığı Hemşiresinin Rollerini Algılama Ölçeği

Geliştirme /

Özet Ebeveyn ve öğretmenlerin Okul Sağlığı Hemşiresinin Rollerini Algılama Ölçeği, okul ortamındaki temel paydaşların (ebeveynler ve öğretmenler) okul hemşirelerinden beklentilerini ve onların rollerine dair algılarını sistematik olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Ölçek, okul hemşiresinin sağlık hizmetleri, eğitim, danışmanlık ve koordinasyon gibi çok boyutlu görevlerine ilişkin mevcut algı farklılıklarını ortaya çıkarmayı hedefler. Elde edilen veriler,

Ebeveyn ve öğretmenlerin Okul Sağlığı Hemşiresinin Rollerini Algılama Ölçeği Read More »

Ebeveyn ve Arkadaşlara Bağlanma Envanteri Kısa Formu

Uyarlama /

Özet Bu akademik giriş, Ebeveyn ve Arkadaşlara Bağlanma Envanteri Kısa Formu’nun (EABE-KF) Türkçe uyarlamasına odaklanmaktadır. Ölçek, bireylerin ebeveynlerine yönelik algıladıkları bağlanma kalitesini ölçmeyi amaçlar ve özellikle ergen popülasyonunda kullanılmak üzere tasarlanmıştır. Uyarlama çalışması, ölçeğin Güven, İletişim ve Yabancılaşma olmak üzere üç temel alt boyutta toplanan 24 maddeden oluştuğunu göstermiştir. Yapılan psikometrik değerlendirmeler, ölçeğin yüksek düzeyde

Ebeveyn ve Arkadaşlara Bağlanma Envanteri Kısa Formu Read More »