Özet Global Ağrı Ölçeği, orijinal olarak İngilizce geliştirilmiş bir aracın Türkçe uyarlaması olarak Aktas ve arkadaşları (2019) tarafından kullanıma sunulmuştur. Bu ölçek, bireylerin genel ağrı deneyimlerini ve bunun günlük yaşam üzerindeki etkilerini kapsamlı bir şekilde değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türkiye popülasyonunda geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı olarak kullanılabileceğini göstermeyi hedeflemiştir. Ölçeğin temel amacı, […]
Özet Bu ölçek, Görme Yetersizliği Olan Bireylere Yönelik Dinleme Stratejileri Ölçeği başlığı altında, görme yetersizliği bulunan öğrencilerin dinleme süreçlerinde aktif olarak kullandıkları stratejileri belirlemek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Ölçek, Selma Şenel ve Emine Topuzkanamış tarafından 2018 yılında yayımlanan kapsamlı bir akademik çalışma sonucunda kullanıma sunulmuştur. Toplam 29 maddeden oluşan bu araç, bireylerin dinleme alışkanlıklarını
Görme Yetersizliği Olan Bireylere Yönelik Dinleme Stratejileri Ölçeği Read More »
Özet Görgü Kurallarına Yönelik Tutum Ölçeği (GKYTÖ), Faruk Polatcan tarafından 2018 yılında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin temel amacı, ortaokul öğrencilerinin görgü kurallarına ilişkin sahip oldukları tutum düzeylerini güvenilir ve geçerli bir şekilde ölçmektir. Ölçek, öğrencilerin sosyal yaşamda, okul ortamında ve genel davranışlarında görgü kurallarına ne ölçüde değer verdiklerini, benimsediklerini ve uyguladıklarını belirlemeye odaklanmıştır.
Görgü Kurallarına Yönelik Tutum Ölçeği (Attitude towards the Rules of Etiquette) Read More »
Özet Göreve Yeni Başlayan Öğretmenlerin Mesleğe Uyum Sorunları Ölçeği, 1999 yılında S. Korkmaz tarafından bir Yüksek Lisans Tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, meslek hayatına yeni atılan öğretmen adaylarının karşılaştığı adaptasyon zorluklarını ve mesleğe uyum problemlerini sistematik olarak belirlemeyi amaçlamaktadır. Ölçek, özellikle öğretmenlerin okul yönetimi, meslektaş ilişkileri, sınıf içi dinamikler ve kişisel motivasyon
Göreve Yeni Başlayan Öğretmenlerin Mesleğe Uyum Sorunları Ölçeği Read More »
Özet Görev Kabul Durum Ölçeği (GKDDÖ), 2010 yılında Kaan Gür tarafından hazırlanan bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, eğitim kurumlarında görevli sınıf rehber öğretmenleri ve okul psikolojik danışmanlarının, mevzuatta belirtilen rehberlik hizmetleri ile ilgili görevleri ne düzeyde kabul ettiklerini ve bu görevlere karşı ne tür bir tutum sergilediklerini belirlemek amacıyla
Özet Gönüllü Motivasyon Envanteri (GME), gönüllülerin motivasyon kaynaklarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Ayşen Çevik (2012) tarafından Türk popülasyonuna uyarlanmıştır. Envanter, bireylerin gönüllü faaliyetlere katılma nedenlerini değerlendiren 44 maddeden oluşmakta ve altı ana boyutta motivasyonel yapıları incelemektedir. Ölçek, yapı geçerliliği ve güvenilirliği çalışmaları ile Türk kültürüne uygunluğunu kanıtlamıştır. Anahtar Kelimeler Gönüllü Motivasyonu,
Özet Golombok-Rust Cinsel Doyum Ölçeği (GRCDÖ), çiftlerin cinsel yaşamlarındaki doyumu ve potansiyel cinsel işlev bozukluklarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş, çok boyutlu bir kendini bildirim aracıdır. Başlangıçta Susan Golombok ve John Rust tarafından İngilizce olarak tasarlanan bu ölçek, Türkiye’de Ceylan Tuğrul, Nalan Öztan ve Erol Kabakçı tarafından 1993 yılında standardize edilmiştir. Ölçek, genel cinsel doyum düzeyini belirlemenin
Özet Göğüs Kanseri Endişe Ölçeği (GKEÖ), bireylerin, özellikle de kadınların, göğüs kanseri riski veya olası nüksü ile ilgili yaşadıkları bilişsel ve duygusal kaygıyı ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, orijinal bir aracın Türk popülasyonuna uyarlama çalışmasıdır. Şermin Timur Taşhan ve arkadaşları tarafından 2018 yılında gerçekleştirilen bu çalışma, ölçeğin Türkçe versiyonunun geçerlik ve güvenirlik
Göğüs Kanseri Endişe Ölçeği (Breast Cancer Worry Scale) Read More »
Özet Göçmenlere Yönelik Olumsuz Tutum Ölçeği, 2019 yılında Günay, Ersoy, Aydıner Boylu ve Kılıç tarafından Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması yapılarak uyarlanan, psikometrik bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, bireylerin göçmenlere yönelik olumsuz tutum düzeylerini, algılanan tehdit ve kabul etmeme eğilimlerini tek bir boyutta ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçek, 12 maddeden oluşmakta olup, tek faktörlü bir yapı
Özet Göçmen Algısı Ölçeği, Erhan Tecim ve Merve Karakoyunlu tarafından 2021 yılında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, bireylerin göçmenlere yönelik sahip oldukları algıları, tutumları ve inançları ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek geliştirme çalışması, Türkiye bağlamında göç olgusuna dair toplumsal algıyı bilimsel yöntemlerle değerlendirmeyi hedeflemiştir. Çalışma, ölçeğin yapısal geçerlik ve güvenirlik özelliklerini ortaya koyarak, sosyal bilimler