Özet Duruöz El İndeksi (Duruoz Hand Index), 1996 yılında Mehmet Tuncay Duruöz ve arkadaşları tarafından geliştirilmiş spesifik bir ölçektir. Bu ölçeğin temel amacı, başta romatoid artrit (RA) olmak üzere el eklemlerini etkileyen hastalıklardan kaynaklanan fonksiyonel engeli ve günlük yaşam aktivitelerindeki kısıtlılıkları ölçmektir. Ölçek, hastaların el fonksiyonlarındaki zorlukları nicel olarak değerlendirerek, hastalığın şiddetini ve tedaviye yanıtını […]
Özet Durumluk Sınav Kaygısı Ölçeği (DuSKÖ), öğrencilerin sınav esnasında veya hemen öncesinde yaşadıkları anlık ve durumsal kaygı düzeylerini ölçmek amacıyla 2019 yılında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, sınav kaygısının sadece bilişsel veya fizyolojik boyutlarını değil, aynı zamanda biyo-psikososyal etkileşimlerini de kapsayarak çok boyutlu bir değerlendirme sunmaktadır. Ölçek, toplam 22 maddeden oluşmakta ve üç alt
Özet Dürüstlük Eğilim Ölçeği (DEÖ), Duygu Sarmusak tarafından 2011 yılında hazırlanan bir Yüksek Lisans Tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, özellikle ilköğretim öğrencileri arasında, hile yapma, yalan söyleme ve kurallara uymama gibi günlük yaşamdaki dürüstlük dışı davranışlara yönelik eğilimleri belirlemeyi amaçlamaktadır. Toplam 9 maddeden oluşan DEÖ, öğrencilerin dürüstlük düzeylerini 4’lü Likert Ölçeği formatında
Özet Düşünmeyi Destekleyen Sınıf Ölçeği (DDSÖ), sınıf ortamlarının öğrencilerin düşünme becerilerini ne derece teşvik ettiğini ve desteklediğini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçeğin geliştirilmesi, 2020 yılında Çeviker-Ay, Albayrak ve Bayram tarafından gerçekleştirilen bir çalışmaya dayanmaktadır. Bu ölçek, eğitim araştırmacılarına ve uygulayıcılara, sınıf içi etkileşimlerin ve yapısal düzenlemelerin bilişsel katılımı artırma potansiyelini sistematik olarak değerlendirme
Özet Düşünce Kontrol Yeteneği Ölçeği (DKYÖ-8), bireylerin istenmeyen veya rahatsız edici düşünceleri yönetme, bastırma veya yönlendirme konusundaki algılanan yeterliliklerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş kısa bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Sarıçam ve Mert (2020) tarafından orijinal Düşünce Kontrol Yeteneği Ölçeği’nin kısaltılmış Türkçe versiyonu olarak uyarlanmıştır. Yapılan psikometrik çalışmalar, DKYÖ-8’in tek faktörlü bir yapıya sahip olduğunu ve toplam
Özet Düşme Yönünden Ev içi Güvenlik Koşulları Değerlendirme Formu (DEGKDF), özellikle yaşlı bireylerin ev ortamlarında karşılaştıkları düşme riski taşıyan çevresel tehlikeleri sistematik olarak belirlemek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Ölçek, evdeki farklı alanlardaki (oturma odası, mutfak, banyo/tuvalet, yatak odası, merdivenler ve koridor) güvenlik koşullarını değerlendirir. Dikotom (Evet/Hayır) formatında hazırlanan bu form, toplam 41 maddeden oluşmaktadır. Düşme
Düşme Yönünden Ev içi Güvenlik Koşulları Değerlendirme Formu (DEGKDF) Read More »
Özet Dürüstlük Ölçeği, Bilgiç ve arkadaşları tarafından 2010 yılında özellikle işe alım süreçlerinde kullanılmak üzere geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, bireylerin dürüstlük eğilimlerini ve etik davranışlarını değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Toplam 21 maddeden oluşan bu ölçek, üç ana alt boyutta yapılandırılmıştır: Yalan Söyleme, Hileli Davranma ve Samimiyetsizlik. Ölçeğin geliştirme çalışması, maddelerin toplam puana katkısını destekleyen madde analizleri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Yıldırım, K., & Tabak, H. (2019). Öğretmen adaylarının duygu durumlarının farklı sınıflamalara göre incelenmesi. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(4), 1441-1457.https://doi.org/10.17240/aibuefd.2019..-473905 Sorumlu Yazar: Kamil Yıldırım Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – İletişim: [email protected] PDF: duygu-durum-olcegi-toad.pdf Link: dergipark.org.tr
Özet Duygu-Biliş Etkileşim Ölçeği, A. Z. Işık tarafından 2007 yılında bir Doktora Tezi kapsamında geliştirilmiş bir psikolojik ölçüm aracıdır. Bu ölçeğin temel amacı, üniversite öğrencilerinin duygu ve biliş arasındaki karmaşık etkileşim biçimlerini sistematik olarak değerlendirmektir. Ölçek, bireylerin duygusal durumlarının bilişsel süreçleri nasıl etkilediğini ve bunun tersi durumları ölçerek, bu iki temel psikolojik alanın entegrasyon düzeyini
Özet Duygusal Bulaşma Ölçeği, bireylerin başkalarının duygularını ne ölçüde algıladığını, deneyimlediğini ve bu duygulardan etkilendiğini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışmaları, 2015 yılında Akın, Uysal ve Akın tarafından gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma, ölçeğin Türk kültürüne ve diline uygunluğunu sınayarak, psikoloji ve eğitim alanındaki araştırmacılar için güvenilir bir ölçüm aracı