Geliştirme

Performans Uygulamalarına İlişkin Algı Ölçeği

Geliştirme /

Özet Tuncel Öz tarafından 2020 yılında geliştirilen Performans Uygulamalarına İlişkin Algı Ölçeği, özellikle havacılık sektöründeki kabin görevlilerinin, kurumlarındaki performans değerlendirme uygulamalarına yönelik algılarını ölçmek amacıyla tasarlanmış bir psikolojik ölçektir. Bu ölçek, Öz’ün “Performans değerleme uygulamaları ve çalışma koşullarının kabin görevlileri emniyetli davranışı üzerindeki etkileri” başlıklı doktora tezinin bir parçası olarak ortaya konulmuştur. Ölçek, çalışanların performans […]

Performans Uygulamalarına İlişkin Algı Ölçeği Read More »

Performans Görevlerine Yönelik Görüş Alma Ölçeği

Geliştirme /

Özet Performans Görevlerine Yönelik Görüş Alma Ölçeği, öğrenci ve veli bakış açılarından performans görevleri hakkındaki algıları, tutumları ve deneyimleri ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik ölçektir. Bu ölçek, eğitim ortamlarında uygulanan performans görevlerinin etkililiğini, öğrencilerin bu görevlere yönelik motivasyonunu ve velilerin bu süreçlere katılımını değerlendirmeye yardımcı olmayı hedeflemektedir. Ölçek, Akay ve Küçükkaragöz tarafından 2015 yılında yapılan

Performans Görevlerine Yönelik Görüş Alma Ölçeği Read More »

Performans Görevi Hazırlama Sürecinde Öğrencilerin Karşılaştıkları Sorunları Belirleme Ölçeği

Geliştirme /

Özet Performans Görevi Hazırlama Sürecinde Öğrencilerin Karşılaştıkları Sorunları Belirleme Ölçeği, ilköğretim kademesindeki öğrencilerin performans görevleri hazırlarken yaşadıkları zorlukları ve karşılaştıkları potansiyel problemleri ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Şahiner ve Arslan (2011) tarafından geliştirilen bu ölçek, özellikle 4. ve 5. sınıf Sosyal Bilgiler dersi bağlamında öğrencilerin görüşlerini derinlemesine incelemeyi hedeflemektedir. Ölçek, tek boyutlu bir yapıya sahip

Performans Görevi Hazırlama Sürecinde Öğrencilerin Karşılaştıkları Sorunları Belirleme Ölçeği Read More »

Performans Değerlendirme Ölçeği

Geliştirme /

Özet Leyla Ateşoğlu tarafından 2019 yılında geliştirilen Performans Değerlendirme Ölçeği (PDÖ), konaklama işletmelerinde görev yapan ev idaresi personelinin performansını kapsamlı bir şekilde değerlendirmek amacıyla tasarlanmış özgün bir ölçek geliştirme çalışmasıdır. Ankara örneği üzerinden yürütülen bu doktora tezi kapsamında, personelin işe yönelik bilgi ve beceri algıları, iş yerine uyum algıları ve işin sükunetle yapıldığına ilişkin algıları

Performans Değerlendirme Ölçeği Read More »

Performans Değerlendirme Objektif Algı Ölçeği

Geliştirme /

Özet Performans Değerlendirme Objektif Algı Ölçeği, 2019 yılında Ahmet Polat tarafından Uludağ Üniversitesi’nde tamamlanan yayımlanmamış bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin, okul müdürlerinin performans değerlendirme süreçlerine yönelik objektif algılarını ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, öğretmenlerin bu değerlendirmelerin adaletine, şeffaflığına, geri bildirim mekanizmalarına ve genel uygulanış biçimine

Performans Değerlendirme Objektif Algı Ölçeği Read More »

Piper Yorgunluk Ölçeği ve Epworth Uykululuk Ölçeği

Geliştirme /

Özet İz ve arkadaşları (2019) tarafından yürütülen bu çalışma, İstanbul’daki eğitim ve araştırma hastanelerinde görev yapan acil tıp asistanlarının yorgunluk ve uykululuk düzeylerini ölçmek ve bu düzeyleri etkileyen faktörleri değerlendirmek amacıyla psikometrik araçlar olarak Piper Yorgunluk Ölçeği ve Epworth Uykululuk Ölçeği‘ni kullanmıştır. Araştırma, bu önemli sağlık profesyonellerinin zorlu çalışma koşulları altında yaşadıkları yorgunluk ve uykululuğun

Piper Yorgunluk Ölçeği ve Epworth Uykululuk Ölçeği Read More »

Philadelphia Geriatric Center Morale Scale (PGCMS)

Geliştirme /

Özet Philadelphia Geriatric Center Morale Scale (PGCMS), yaşlı yetişkin popülasyonlarında moral ve sübjektif iyi oluşu değerlendirmek üzere tasarlanmış yaygın olarak kullanılan bir kendini değerlendirme ölçeğidir. Bireyin hayata bakış açısını, yaşam memnuniyetini ve yaşlanma sürecine adaptasyonunu kapsamlı bir şekilde ölçer. Ölçek, çeşitli kültürlerde adapte edilmiş ve valide edilmiştir; buna Pinar ve Oz (2011) tarafından Türk yaşlıları

Philadelphia Geriatric Center Morale Scale (PGCMS) Read More »

Philadelphia Farkındalık Ölçeği (PFÖ)

Geliştirme /

Özet Philadelphia Farkındalık Ölçeği (PFÖ), bireylerin farkındalık düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik ölçektir. Çelik ve Onat-Kocabıyık (2018) tarafından yapılan çalışma, bu ölçeğin Türkçe formunun psikometrik özelliklerini incelemiştir. Ölçek geliştirme sürecinde, Türkçe konuşan popülasyonda farkındalığın farklı boyutlarını değerlendirebilecek, kültürel olarak uygun ve bilimsel açıdan sağlam bir ölçüm aracı sunmak hedeflenmiştir. PFÖ, farkındalık temelli araştırmalar ve

Philadelphia Farkındalık Ölçeği (PFÖ) Read More »

Piyano Çalışma Alışkanlıkları Ölçeği

Geliştirme /

Özet Piyano Çalışma Alışkanlıkları Ölçeği (PÇAO), 2020 yılında Bağcı ve Toy tarafından, piyano eğitimi alan bireylerin çalışma alışkanlıklarını sistematik bir şekilde değerlendirmek ve ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik araçtır. Bu ölçek, araştırmacılar ve eğitimciler için piyano çalışmasının tutarlılık, planlama, motivasyon ve etkinlik gibi çeşitli boyutlarını anlamak adına kapsamlı bir araç sunmayı hedeflemektedir. PÇAO’nun geliştirilmesi, müzikal

Piyano Çalışma Alışkanlıkları Ölçeği Read More »

Planlı Davranış Kuramı Diyet Uyum Bataryası

Geliştirme /

Özet Planlı Davranış Kuramı Diyet Uyum Bataryası, Bircan Akmercan tarafından 2019 yılında geliştirilmiş bir ölçektir. Bu batarya, obez olan ve olmayan bireylerde diyet uyum davranışının psikososyal yordayıcılarını incelemek amacıyla Planlı Davranış Kuramı (PDK) çerçevesinde tasarlanmıştır. Çalışma, bir batarya geliştirme ve model sınama çalışması niteliğindedir. Ölçek, bireylerin diyet yapma niyetleri ve diyet davranışlarına yönelik tutumları, sübjektif

Planlı Davranış Kuramı Diyet Uyum Bataryası Read More »