Özet Olumlu ve Olumsuz Mükemmeliyetçilik Ölçeği, Oğuzhan Kırdök tarafından 2004 yılında yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, mükemmeliyetçilik yapısını sadece tek bir olumsuz boyut olarak ele almak yerine, uyumlu (olumlu) ve uyumsuz (olumsuz) boyutlarını ayrı ayrı ölçme amacı taşımaktadır. Ölçek geliştirme çalışması sonucunda iki faktörlü bir yapı ortaya konulmuş olup, bu […]
Özet Oral Kemoterapi Uyum Ölçeği (OKUÖ), oral kemoterapi tedavisi gören kanser hastalarının tedaviye uyum düzeylerini güvenilir ve geçerli bir şekilde ölçmek amacıyla geliştirilmiş özgün bir araçtır. Ölçeğin geliştirilmesi ve psikometrik testleri, hemşirelik araştırmaları alanında önemli bir boşluğu doldurmayı hedeflemiştir. Geliştirme süreci, Türkçe konuşan popülasyonda geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı sunarak, klinisyenlerin ve araştırmacıların hastaların
Özet Optimizasyon ve Kontrol Stratejileri Ölçeği, Zehra Uçanok tarafından 2001 yılında hazırlanan bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, bireylerin yaşam boyu gelişim süreçlerinde karşılaştıkları zorluklarla başa çıkmak için kullandıkları adaptif stratejileri, özellikle Gelişimsel Düzenleme Modeli çerçevesinde incelemeyi amaçlamaktadır. Ölçek, genç yetişkinlik, orta yaş ve yaşlılık dönemlerindeki bireylerin kontrol stratejileri kullanımını
Özet Optik Dersine Yönelik Tutum Ölçeği (ODTYÖ), Şengören ve Kavcar (2006) tarafından öğrencilerin Optik dersine karşı sahip oldukları tutumları ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle fizik eğitimi alanında öğrenim gören veya Optik dersini alan öğrencilerin derse yönelik duygusal, bilişsel ve davranışsal eğilimlerini nicel olarak belirlemeyi hedeflemektedir. Ölçeğin geliştirilmesi, eğitim bilimleri alanında tutumların
Özet Ontolojik İyi Oluş Ölçeği (OİOÖ), Ömer Faruk Şimşek ve Engin Kocayörük tarafından geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, bireyin tüm yaşamına yönelik duyuşsal tepkilerini, yani varoluşsal düzeyde hissettiği iyilik halini ölçmeyi amaçlamaktadır. Geleneksel subjektif iyi oluş kavramlarından farklı olarak, OİOÖ, yaşamın bütünlüğüne ve temel varoluşsal duruşa odaklanan derinlemesine bir değerlendirme sunar. Ölçeğin geliştirilmesi ve
Özet Online Psikolojik Danışma Almaya İlişkin Subjektif Norm Ölçeği, Erdem, Bardakci ve Erdem (2018) tarafından, bireylerin online psikolojik danışma hizmetlerini kullanma niyetlerini etkileyen sosyal baskı veya algılanan normları ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek, özellikle Davranışsal Niyet kuramları çerçevesinde, bireyin çevresindeki önemli kişilerin (aile, arkadaşlar, uzmanlar) bu tür bir hizmeti almayı ne kadar onayladığını
Online Psikolojik Danışma Almaya İlişkin Subjektif Norm Ölçeği Read More »
Öz Omurilik Yaralanması Spastisite Değerlendirme Aracı (Spinal Cord Injury Spasticity Evaluation Tool – SCI-SET), Omurilik Yaralanması (OY) olan bireylerde görülen Spastisite şiddetini ve bunun günlük yaşam aktiviteleri üzerindeki etkilerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçeğin geliştirme süreci, özellikle Türkçe konuşan popülasyonlarda kullanılabilmesi için Çapraz Kültürel Adaptasyon çalışmalarını içermektedir. Ölçek, klinisyenlere ve araştırmacılara, Spastisite yönetiminin
Omurilik Yaralanması Spastisite Değerlendirme Aracı Read More »
Özet Bu ölçek, Mahmut Özdevecioğlu tarafından 2009 yılında geliştirilen ve işletmeler arasındaki işbirliği ve uyumu teşvik eden gönüllü davranışları, yani Örgütlerarası Vatandaşlık Davranışı (ÖVDO) yapısını ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, toplam 23 maddeden oluşmakta olup, dört temel alt boyutu kapsamaktadır: Örgütlerarası Yardımlaşma, Bilgi Paylaşımı, Centilmenlik ve Uyum. Ölçek, yanıtlayıcıların bu davranışları ne sıklıkla sergilediğini belirlemek üzere
Özet Örgüt Sağlığı Ölçme Envanteri, 2006 yılında Ayşegül Özdemir tarafından yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş öz bildirim tipi bir ölçektir. Ölçeğin temel amacı, okullarda görev yapan öğretmenlerin algıları doğrultusunda, okulların genel örgüt sağlığı düzeyini değerlendirmektir. Bu envanter, eğitim kurumlarının yönetimsel süreçlerini, iç dinamiklerini ve çevreye adaptasyon yeteneklerini nicel olarak belirlemeye odaklanmıştır. Ölçek, 4’lü Likert tipi
Özet Örgüt Kültürünün Yönünü Belirleme Ölçeği, F. Saçın tarafından 1996 yılında Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde yürütülen bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçektir. Bu ölçek, kurumsal bağlamlarda çalışanların deneyimlediği örgüt kültürünün pratik uygulamalarda kendini gösteren boyutlarını ve yönelimlerini tespit etmeyi amaçlamaktadır. Ölçek geliştirme çalışması, örgüt içindeki normları, değerleri, kabul görmüş davranış biçimlerini ve