Özet Fizik Dersi Akademik Özgüven Ölçeği, lise ve üniversite öğrencilerinin fizik dersine yönelik sahip oldukları akademik özgüven düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş özgün bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, öğrencilerin fizik konularını anlama, problem çözme yeteneklerine güvenme ve ders başarısı beklentileri gibi alanlardaki bilişsel ve duyuşsal yeterlik algılarını nicel olarak değerlendirmeyi hedefler. Geliştirme çalışması, Zeynep Şen Akçay […]
Özet Fizik Ders Kitaplarını Değerlendirme Ölçeği, 2001 yılında Esra Keleş tarafından Karadeniz Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü’nde tamamlanan bir yüksek lisans tezi kapsamında ölçek geliştirme çalışması olarak ortaya çıkmıştır. Bu ölçek, ortaöğretim ve yükseköğretim düzeyindeki fizik ders kitaplarını sistematik ve objektif kriterlere göre değerlendirmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin temel işlevi, ders materyallerinin içerik doğruluğu, pedagojik uygunluğu,
Özet Bu ölçek, ortaöğretim düzeyindeki fizik ders kitaplarının pedagojik, içerik ve biçimsel yeterliliklerini sistematik bir şekilde değerlendirmek amacıyla uyarlanmıştır. Ölçek, özellikle lise ikinci sınıf fizik ders kitaplarının mevcut müfredat ve öğrenci ihtiyaçlarına uygunluğunu belirlemek için kullanılmıştır. Yıldırım (2007) tarafından yapılan yüksek lisans tez çalışmasında, seçilen bir ders kitabı değerlendirme aracının Türkiye bağlamına uyarlaması gerçekleştirilerek spesifik
Özet Bu ölçek, 2001 yılında E. E. Durak tarafından yürütülen bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiştir. Ölçek, özellikle büyük ölçekli perakendecilerde uygulanan tutundurma stratejilerinden biri olan fiyat promosyonlarının, tüketicilerin bu promosyonlara yönelik algılamalarını ve bunun sonucunda oluşan satın alma niyetleri üzerindeki etkisini nicel olarak ölçmeyi amaçlamaktadır. Çalışma, pazarlama ve tüketici psikolojisi alanındaki araştırmacılar için, fiyat
Özet Fiziksel Aktivite Alışkanlığını Değerlendirme Anketi (FAADA), çalışan bireylerin günlük yaşamlarında ve iş ortamlarında sergiledikleri fiziksel aktivite düzeylerini ve alışkanlıklarını sistematik olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Ölçek, özellikle bireylerin iş, ulaşım, ev işleri ve serbest zaman gibi farklı bağlamlardaki hareketlilik alışkanlıklarını kapsamaktadır. FAADA, Ayda Karaca ve H. H. Turnagöl tarafından 2007 yılında yapılan bir
Fiziksel Aktivite Alışkanlığını Değerlendirme Anketi (FAADA) Read More »
Özet Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu Ölçeği (FAKMÖ), bireylerin fiziksel aktiviteye katılma eğilimlerinin altında yatan motivasyon düzeylerini ve türlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçek, Gönül Tekkurşun Demir ve H. İbrahim Cicioğlu tarafından 2018 yılında yapılan kapsamlı bir geçerlik ve güvenirlik çalışması sonucunda Türk kültürüne özgü olarak literatüre kazandırılmıştır. FAKMÖ, özellikle spor bilimleri, egzersiz psikolojisi
Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu Ölçeği (FAKMÖ) Read More »
Özet Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu Ölçeği (FAKMÖ), bireylerin motivasyon düzeylerini ve fiziksel aktivitelere katılma nedenlerini belirlemek amacıyla Gönül Tekkurşun Demir ve Halil İbrahim Cicioğlu tarafından 2018 yılında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Ölçek, toplamda 16 maddeden ve üç farklı alt boyuttan oluşmaktadır. Bu alt boyutlar, bireysel, çevresel ve nedensizlik faktörleri altında toplanarak, katılımcıların fiziksel aktiviteye yönelik
Özet Fiziksel Aktiviteye Karşı Tutum Ölçeği (Attitudes toward Physical Activity Scale), bireylerin fiziksel aktiviteye yönelik genel tutumlarını ve eğilimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu, S. C. Dinc, F. Uzunoz-Sacli, M. M. Ching Mok ve M. K. Chin (2019) tarafından gerçekleştirilmiştir. Bu uyarlama çalışması, özellikle Türkiye’deki yükseköğretim öğrencilerinin fiziksel aktiviteye karşı geliştirdikleri
Fiziksel Aktiviteye Karşı Tutum Ölçeği (Attitudes toward Physical Activity Scale) Read More »
Özet Bu ölçek, Faik Ardahan ve Hande Uludağ tarafından 2015 yılında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Temel amacı, meme kanserli kadınlara bakım veren hasta yakınlarının, bu bakım süreci sonucunda kendilerinde gözlemledikleri değişimleri belirlemektir. Ölçek, özellikle bakım verme yükünün kişisel zaman yönetimi ve hastanın sağlık durumuyla ilgili kaygı düzeyleri üzerindeki etkilerini değerlendirmek üzere tasarlanmıştır. Ölçek, 8 maddeden
Öz Fiziksel Aktiviteye Dâhil Olan Meme Kanserli Kadınlara Bakım Verenlerin Hastalarında Gözlediği Değişim Ölçeği, meme kanseri tedavisi gören ve düzenli fiziksel aktivite programlarına katılan hastaların yakınları olan bakım verenlerin, hastalarında gözlemledikleri olumlu ve olumsuz değişimleri sistematik bir şekilde ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, özellikle fiziksel aktivitenin hasta üzerindeki psikososyal ve fiziksel etkilerini, bakım