Ölçek Çeşidi:
Geliştirme
Kaynak/Referans:
Demirer, V. (2002). Uluslararası Bakalorya (IB) Programı uygulayan özel okullarda çalışan öğretmenlerin bu programa karşı olan tutumlarının iş tatminine yansıması (Yüksek lisans tezi). İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
Sorumlu Yazar:
Vildan Demirer
Geçerlik:
–
Güvenirlik:
IB programı öğretmenleri iş tahmin ölçeğinin güvenirliği, bu araştırmanın kapsamında toplanan verilerin ışığında Cronbach Alpha katsayısı 0,72 bulunmuştur. Spearman – Brown iç tutarlık katsayısı 0,76 dır.Elde edilen bulgular oluşturulan testin güvenilir kullanılabilir olduğunu göstermektedir.
13 alt boyut 50 madde
2.IB’de öğretmenler arasında iş birliği yüksektir.
3.IB’de yaratıcılığımın sınırlandırıldığını düşünüyorum.
4.IB’de öğretmene işinde bağımsız çalışma imkanı sağlanmaz.
Derecelendirme:
5’li Likert (1=Bana hiç uygun değil- 5=Bana tamamen uygun)
Link: