memjavad

Otizm Spektrum Bozukluğuna (OSB) Yönelik Toplumsal Tutumlar Ölçeği

Uyarlama /

Özet Otizm Spektrum Bozukluğuna (OSB) Yönelik Toplumsal Tutumlar Ölçeği (OSB-YTÖT), Selma Batum tarafından 2019 yılında yürütülen bir yüksek lisans tezi kapsamında Türkçe’ye uyarlanmış bir ölçektir. Bu ölçek, toplumun ve özellikle eğitimciler gibi kritik meslek gruplarının, OSB‘li bireylere karşı sahip olduğu tutumları, bilgiyi ve sosyal mesafeyi ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, 26 maddeden ve üç temel faktörden oluşmaktadır. […]

Otizm Spektrum Bozukluğuna (OSB) Yönelik Toplumsal Tutumlar Ölçeği Read More »

Otizm Spektrum Bozukluğu Bilgi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Otizm Spektrum Bozukluğu Bilgi Ölçeği (OSBBÖ), öğretmenlerin Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) hakkındaki bilgi düzeylerini ölçmek amacıyla uyarlanmış bir araçtır. Bu ölçek, özellikle OSB tanısı almış çocukların eğitim süreçlerine entegrasyonu ve kaynaştırılması bağlamında öğretmen yeterliliklerini ve bilgi eksikliklerini tespit etmeyi hedefler. Ölçeğin Türkçe uyarlama çalışması Yakup Burak ve Emine Ahmetoğlu tarafından 2020 yılında gerçekleştirilmiş ve

Otizm Spektrum Bozukluğu Bilgi Ölçeği Read More »

Otizm Spektrum Anketi-Ergen Versiyonu

Geliştirme /

Özet Ölçek geliştirme çalışması olarak ortaya çıkan Otizm Spektrum Anketi-Ergen Versiyonu (OSA-EV), ergenlerdeki Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) ile ilişkili özelliklerin taranması ve değerlendirilmesi amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Elif Çetinoğlu tarafından 2019 yılında Tıpta Uzmanlık tezi kapsamında hazırlanan bu anket, Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışmalarını içermektedir. Ölçek, özellikle ergenlik döneminde görülen sosyal iletişim güçlükleri, tekrarlayıcı

Otizm Spektrum Anketi-Ergen Versiyonu Read More »

Otizm Davranış Kontrol Listesi (ODKL)

Uyarlama /

Özet Otizm Davranış Kontrol Listesi (ODKL), orijinal adı Autism Behavior Checklist (ABC) olan ölçeğin Türkçe adaptasyonudur. Bu ölçek, otizm spektrum bozukluğu (OSB) veya diğer yaygın gelişimsel bozukluklar açısından risk taşıyan bireylerin atipik davranışlarını ve semptomlarını sistematik olarak değerlendirmek amacıyla tasarlanmış bir tarama aracıdır. ODKL, klinisyenler, eğitimciler ve ebeveynler tarafından bireyin gözlemlenebilir davranışlarını kaydetmek ve davranışsal

Otizm Davranış Kontrol Listesi (ODKL) Read More »

Otizm Davranış Kontrol Listesi (Autism Behaviour Checklist)

Geliştirme /

Özet Otizm Davranış Kontrol Listesi (ODKL), çocuklarda otizm spektrum bozukluğu (OSB) ile ilişkili davranışları hızlı ve sistematik bir şekilde değerlendirmek amacıyla kullanılan, gözleme dayalı bir tarama aracıdır. ODKL, orijinal olarak Krug, Arick ve Almond (1980) tarafından geliştirilmiştir ve otistik davranışların beş temel alanını ölçer. Türkçe adaptasyonu ve psikometrik özellikleri üzerine yapılan kapsamlı çalışmalar, ölçeğin Türkiye

Otizm Davranış Kontrol Listesi (Autism Behaviour Checklist) Read More »

Otizm Davranış Kontrol Listesi (ABC)

Uyarlama /

Özet Otizm Davranış Kontrol Listesi (ABC), Otizm Spektrum Bozukluğu ile ilişkili davranışları taramak ve değerlendirmek amacıyla kullanılan bir ölçektir. Bu giriş, ölçeğin Türkiye’deki psikometrik özelliklerini inceleyen uyarlama çalışmasını temel almaktadır. Çalışma, ölçeğin Türkçe formunun yüksek düzeyde geçerlik ve güvenirlik değerlerine sahip olduğunu ortaya koymuştur. ABC, toplam 57 maddeden ve otistik davranışların farklı yönlerini kapsayan beş

Otizm Davranış Kontrol Listesi (ABC) Read More »

Otizm Davranış Kontrol Listesi

Uyarlama /

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Özdemir, O., Diken, H. İ., Diken, Ö. ve Şekercioğlu, G. (2013). Otizm Davranış Kontrol Listesi (Autism Behavior Checklist ABC) Modifiye Edilmiş Türkçe Versiyonu’nun geçerlik ve güvenirlik çalışması: Pilot uygulama sonuçları. International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE), 5(2), 168-186 Sorumlu Yazar:  Onur Özdemir Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim: 

Otizm Davranış Kontrol Listesi Read More »

Otizm Bilgi Düzeyi Belirleme Testi

Geliştirme /

Özet Otizm Bilgi Düzeyi Belirleme Testi, 2002 yılında Selin Atasoy tarafından bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş olan özgün bir ölçme aracıdır. Bu testin temel amacı, bireylerin otizm spektrum bozukluğu (OSB) hakkındaki bilgi seviyelerini ve doğru bilinen yanlışları tespit etmektir. Ölçek, tek bir alt boyuttan oluşmakta ve otizmin temel özellikleri, eğitimi ve sosyal etkileşimleri hakkındaki

Otizm Bilgi Düzeyi Belirleme Testi Read More »

Otel İşletmelerinde İş Tatmini Ölçeği

Geliştirme /

Özet Otel İşletmelerinde İş Tatmini Ölçeği, 1997 yılında K. Kantarcı tarafından Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde tamamlanan bir doktora tezi çalışması kapsamında geliştirilmiş özgün bir psikometrik araçtır. Ölçeğin temel amacı, konaklama sektöründe çalışan personelin işlerine yönelik algı ve duygularını kapsayan iş tatmini düzeylerini bilimsel yöntemlerle ölçmek ve bu tatmin düzeylerinin çalışan performansı üzerindeki etkilerini

Otel İşletmelerinde İş Tatmini Ölçeği Read More »

Otel İşletmeleri İşgörenleri İş Tatmini Ölçeği

Geliştirme /

Özet Otel İşletmeleri İşgörenleri İş Tatmini Ölçeği, otel işletmelerinde çalışan personelin iş tatmini düzeylerini ölçmek amacıyla 2007 yılında İlke Kaya tarafından geliştirilmiş özgün bir ölçektir. Bu geliştirme çalışması, otel çalışanlarının iş tatminini etkileyen kritik faktörleri bilimsel olarak tespit etmeyi hedeflemiştir. Ölçek, sekiz temel alt boyutta toplam 44 madde içermektedir. Ölçeğin temel amacı, konaklama sektöründeki işgörenlerin

Otel İşletmeleri İşgörenleri İş Tatmini Ölçeği Read More »