memjavad

Etnik Reklamlara Yönelik Tüketici Tutum Ölçeği

Uyarlama /

Özet Etnik Reklamlara Yönelik Tüketici Tutum Ölçeği, etnik reklamlar aracılığıyla sunulan ürün ve hizmetlere karşı tüketicilerin gösterdiği tutumları ve potansiyel davranışsal niyetleri ölçmek amacıyla uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle Türkiye bağlamında etnik temaların reklamcılık stratejileri üzerindeki etkisini incelemek için kullanılmıştır. Ölçeğin uyarlama ve geçerlik/güvenirlik çalışmaları, Bozyiğit ve Karaca (2016) tarafından yayımlanan akademik çalışma […]

Etnik Reklamlara Yönelik Tüketici Tutum Ölçeği Read More »

Etnik Merkezcilik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Etnik Merkezcilik Ölçeği (Ethnocentrism Scale), bireylerin kendi etnik gruplarını diğer gruplara göre üstün görme eğilimlerini, inançlarını ve tutumlarını ölçmek amacıyla uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle sosyal psikoloji ve eğitim bilimleri alanlarında, bireylerin farklı kültürlere ve etnik kimliklere karşı geliştirdikleri algı ve yargı düzeylerini belirlemek için kullanılmaktadır. Ölçeğin Türkiye adaptasyonu, 2011 yılında Elif

Etnik Merkezcilik Ölçeği Read More »

Etkinlikten Vazgeçme Ölçeği

Geliştirme /

Özet Etkinlikten Vazgeçme Ölçeği (EVÖ), bireylerin hedef odaklı eylemleri veya planlanmış görevleri tamamlama sürecinde karşılaştıkları zorluklar karşısında gösterdikleri Davranışsal Vazgeçme eğilimini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, 2020 yılında Özdemir, Ayyıldız Durhan ve Karaküçük tarafından Türk kültürüne özgü olarak geliştirilmiş ve geçerlik-güvenirlik çalışmaları tamamlanmıştır. Bu ölçek, özellikle motivasyon kaybı, stresle başa çıkma ve akademik

Etkinlikten Vazgeçme Ölçeği Read More »

Etkinlik Tercih Formu

Uyarlama /

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Çiftçi, İ. (1997). Normal çocukları bilgilendirmenin zihinsel engelli yaşıtlarına yönelik tutumlarına etkisi (Yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu. Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – PDF:  etkinlik-tercih-formu-toad.pdf Link:  tez.yok.gov.tr

Etkinlik Tercih Formu Read More »

Etkinlik Doyum Ölçeği

Uyarlama /

Özet Etkinlik Doyum Ölçeği, bireylerin katıldıkları faaliyetlerden, özellikle de rekreasyonel faaliyetlerden elde ettikleri tatmin düzeyini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, orijinal bir aracın Türkçe bağlamına uyarlanması (adaptasyonu) sonucu ortaya çıkmıştır. Uyarlama çalışması, rekreasyonel etkinliklere katılan bireylerin deneyimlerini bilişsel ve duygusal açıdan ne kadar tatmin edici bulduklarını saptamayı hedefler. Ölçek, rekreasyon ve spor

Etkinlik Doyum Ölçeği Read More »

Etkinlik Çalışmaları Değerlendirme Ölçeği

Geliştirme /

Özet Etkinlik Çalışmaları Değerlendirme Ölçeği (EÇDÖ), Koç (2018) tarafından etkinlik çalışmalarının çeşitli boyutlarını sistematik olarak değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek geliştirme çalışması, özellikle sosyal bilimler alanında yürütülen etkinliklerin planlama, uygulama ve sonuç aşamalarının etkinliğini ölçmeyi hedeflemektedir. EÇDÖ, etkinliklerin kalitesini, katılımcı memnuniyetini ve belirlenen hedeflere ulaşma düzeyini belirlemede kullanılan, bilimsel standartlara uygun bir

Etkinlik Çalışmaları Değerlendirme Ölçeği Read More »

Etkin Vatandaşlık Ölçeği

Geliştirme /

Özet Etkin Vatandaşlık Ölçeği (EVÖ), dördüncü sınıf ilkokul öğrencileri için etkin vatandaşlık düzeylerini ölçmek amacıyla Çevik-Kansu ve Öksüz (2014) tarafından geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, öğrencilerin sorumluluk alma, toplumsal katılım ve hak bilinci gibi temel vatandaşlık becerilerini ne ölçüde sergilediklerini belirlemeyi amaçlamaktadır. Ölçek, özellikle Sosyal Bilgiler dersi kapsamında öğrencilerin sivil katılım eğilimlerini değerlendirmek için

Etkin Vatandaşlık Ölçeği Read More »

Etkin Vatandaşlık Değerler Ölçeği

Geliştirme /

Özet Etkin Vatandaşlık Değerler Ölçeği (EVDÖ), ortaokul öğrencilerinin sahip olduğu etkin vatandaşlık değerlerinin düzeylerini güvenilir ve geçerli bir şekilde belirlemek amacıyla geliştirilmiş 82 maddelik bir ölçme aracıdır. Ölçek, literatür taraması, uzman görüşleri ve Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından belirlenen kök değerler ile sosyal bilgiler öğretim programı kapsamında yer alan vatandaşlık değerleri esas alınarak oluşturulmuştur. Ölçek,

Etkin Vatandaşlık Değerler Ölçeği Read More »

Etkin Öğrenme Bilgi Testi

Geliştirme /

Özet Etkin Öğrenme Bilgi Testi (EÖBT), 2006 yılında Sevilay Atmaca tarafından bir Yüksek Lisans Tezi (Yüksek Lisans Tezi) kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu testin temel amacı, Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Etkin Öğrenme Yaklaşımı (Etkin Öğrenme Yaklaşımı) konusundaki teorik bilgi düzeylerini ve pedagojik becerilere yönelik anlayışlarını kapsamlı bir şekilde değerlendirmektir. Geliştirme çalışması, Ankara Üniversitesi (Ankara

Etkin Öğrenme Bilgi Testi Read More »

EuroQol Genel Sağlık Ölçeği

Uyarlama /

Özet EuroQol Genel Sağlık Ölçeği (EQ-5D), bireylerin genel sağlık durumunu ve buna bağlı olarak sağlığa ilişkin yaşam kalitesini (HRQoL) ölçmek amacıyla geliştirilmiş uluslararası alanda tanınan standardize bir araçtır. Bu ölçek, hareketlilik, kişisel bakım, olağan aktiviteler, ağrı/rahatsızlık ve anksiyete/depresyon olmak üzere beş temel sağlık boyutunu değerlendirir. EQ-5D, özellikle sağlık ekonomisi alanındaki maliyet-etkililik analizlerinde ve sağlık politikası

EuroQol Genel Sağlık Ölçeği Read More »