Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Toraman, Ç. (2019). Ortaokul öğretmenlerinin etkili öğretmen özellikleri ile öğretmenlik mesleğini seçme nedenleri üzerine bir araştırma (Doktora Tezi). Gazi Üniversitesi, Ankara. Sorumlu Yazar: Çetin Toraman Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: 5’li Likert İletişim: [email protected] PDF: –
Özet Etkili Öğretmen Niteliklerine İlişkin Algı Ölçeği (PETA), öğretmen adaylarının etkili öğretmen tutumları ve kişisel-mesleki niteliklerine yönelik algılarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, öğretmen adaylarının, mesleğe başlamadan önce ideal öğretmen profiline dair sahip oldukları inançları ve tutumları nicel olarak değerlendirmeyi hedeflemektedir. PETA, Elif Tuğçe Gezer tarafından 2020 yılında, Orta Doğu Teknik Üniversitesi’nde
Etkili Öğretmen Niteliklerine İlişkin Algı Ölçeği (PETA) Read More »
Özet Etkili Öğretmen Envanteri (EÖE), Çetin Toraman ve Mustafa Çakmak tarafından 2020 yılında geliştirilen bir psikometrik araçtır. Bu envanterin temel amacı, öğretmen adaylarının ve mevcut öğretmenlerin sahip olduğu veya benimsediği düşünülen etkili öğretmenlik özelliklerini sistematik olarak değerlendirmektir. Ölçek geliştirme çalışması, etkili öğretmen özelliklerinin belirlenmesi ve bu özelliklerin öğretmenlik mesleğini seçme nedenleriyle olan ilişkisinin incelenmesi bağlamında
Özet Etkili Öğretim Stratejileri Ölçeği (EÖSÖ), eğitim bilimleri alanında, öğretmenlerin ve eğitimcilerin kullandığı etkili öğretim yöntem ve stratejilerini sistematik olarak ölçmek ve değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. 2018 yılında Cücük ve arkadaşları tarafından yapılan bu geliştirme çalışması, öğretim süreçlerinin kalitesini artırmayı hedefleyen araştırmacılar için önemli bir kaynak sunmaktadır. Ölçek, öğretmen adaylarının ve görevdeki öğretmenlerin kendi
Öz Etkili Medya Eğitimi Uygulamaları Ölçeği (EMEAU), ölçek geliştirme çalışması kapsamında Erhan Görmez ve M. N. Kardaş tarafından 2017 yılında geliştirilmiştir. Ölçeğin temel amacı, eğitim ortamlarında uygulanan medya eğitimi uygulamalarının etkililik düzeyini ve kalitesini sistematik bir şekilde ölçmek, bu uygulamaların güçlü ve zayıf yönlerini belirlemektir. Bu araç, alanda çalışan eğitimcilere ve araştırmacılara, medya okuryazarlığı becerilerinin
Özet Etkin Katılım Ölçeği (EKÖ), akademik literatürde 2015 yılında Hülya Düvenç tarafından geliştirilmiş, bireylerin çeşitli bağlamlarda gösterdikleri aktif ve nitelikli katılım düzeylerini ölçmeyi amaçlayan psikometrik bir araçtır. Ölçek, özellikle eğitim ve sosyal psikoloji alanlarında, katılımcıların süreçlere ne ölçüde dahil olduklarını, sorumluluk aldıklarını ve katkı sağladıklarını belirlemek üzere tasarlanmıştır. EKÖ, dört ana alt boyuttan oluşmakta ve
Özet EUROPEP Hekim Değerlendirme Ölçeği, hastaların birinci basamak sağlık hizmeti sunucuları olan hekimlerinden aldıkları bakımın kalitesine dair memnuniyet düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş uluslararası bir araçtır. Bu ölçek, hekim-hasta ilişkisi, iletişim becerileri, hizmet sunumunun organizasyonu ve klinik performans gibi kritik alanlarda hasta algısını değerlendirmeye odaklanmaktadır. Türkiye’deki çalışma, ölçeğin kültürel ve dilsel adaptasyonunu sağlayarak Türk popülasyonunda geçerli
Özet EUROHIS (Avrupa Sağlık Etki Ölçeği), Dünya Sağlık Örgütü Yaşam Kalitesi (WHOQOL) değerlendirme araçlarının kısa bir formu olan 8 maddelik bir ölçektir. Bu ölçek, özellikle büyük ölçekli epidemiyolojik araştırmalar ve uluslararası karşılaştırmalar için tasarlanmış olup, genel yaşam kalitesini hızlı ve etkili bir şekilde ölçmeyi amaçlamaktadır. Türkiye’deki uyarlama çalışması (EUROHIS (WHOQOL-8.Tr) olarak da bilinir) Erhan Eser
Özet Etnokültürel Empati Ölçeği, bireylerin farklı etnik ve kültürel gruplara yönelik bilişsel ve duygusal empati kapasitelerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik ölçektir. Bu ölçeğin Türkiye adaptasyonu, Gözde Özdikmenli-Demir ve Savaş Demir tarafından 2014 yılında gerçekleştirilmiştir. Adaptasyon çalışması, ölçeğin Türkçe konuşan popülasyonlarda geçerli ve güvenilir bir araç olarak kullanılabileceğini göstermek üzere psikometrik özellikler açısından test edilmesini
Özet Etnik Reklamlara Yönelik Tüketici Tutum Ölçeği, etnik reklamlar aracılığıyla sunulan ürün ve hizmetlere karşı tüketicilerin gösterdiği tutumları ve potansiyel davranışsal niyetleri ölçmek amacıyla uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle Türkiye bağlamında etnik temaların reklamcılık stratejileri üzerindeki etkisini incelemek için kullanılmıştır. Ölçeğin uyarlama ve geçerlik/güvenirlik çalışmaları, Bozyiğit ve Karaca (2016) tarafından yayımlanan akademik çalışma