memjavad

Çocukluk Dönemi Yürütücü İşlevler Envanteri

Uyarlama /

Özet Bu envanter, okul öncesi dönemdeki (48-72 aylık) çocukların yürütücü işlevlerini (Yİ) değerlendirmek amacıyla uyarlanmıştır. Ölçek çeşidi, orijinal bir envanterin Türkçe diline ve kültürel bağlamına adapte edilmesi sürecini ifade eden bir Uyarlama çalışmasıdır. Uyarlama çalışması, Hande Arslan Çiftçi tarafından 2020 yılında Marmara Üniversitesi’nde tamamlanan doktora tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma, sadece ölçeğin psikometrik özelliklerini (geçerlik […]

Çocukluk Dönemi Yürütücü İşlevler Envanteri Read More »

Çocukluk Dönemi Yürütücü İşlev Envanteri-Ebeveyn Formu

Uyarlama /

Özet Bu akademik giriş, 48-72 aylık çocuklar için geliştirilen Çocukluk Dönemi Yürütücü İşlev Envanteri-Ebeveyn Formu’nun Türkiye popülasyonuna yönelik uyarlaması üzerine odaklanmaktadır. Ölçek, çocukların günlük yaşamdaki yürütücü işlev becerilerini ebeveyn raporları aracılığıyla değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Nuran Tuncer tarafından 2021 yılında gerçekleştirilen çalışma, ölçeğin psikometrik özelliklerini, yapı geçerliğini ve bazı değişkenler açısından yordanma gücünü incelemiştir. Çalışmanın temel motivasyonu,

Çocukluk Dönemi Yürütücü İşlev Envanteri-Ebeveyn Formu Read More »

Çocukluk Dönemi Örselenme Yaşantıları Ölçeği Kısa Formu (ÇÖYÖ-KF)

Uyarlama /

Öz Çocukluk Dönemi Örselenme Yaşantıları Ölçeği Kısa Formu (ÇÖYÖ-KF), bireylerin çocukluk döneminde deneyimledikleri olumsuz ve örseleyici yaşantıları değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Orijinal ölçeğin kısaltılmış hali olan bu form, Sinem Kaya tarafından 2014 yılında Türkçe’ye uyarlanmıştır. Ölçek, çocukluk çağı travmalarının ve istismar türlerinin yaygınlığını ve şiddetini hızlı ve güvenilir bir şekilde ölçmeyi hedefler. Bu uyarlama

Çocukluk Dönemi Örselenme Yaşantıları Ölçeği Kısa Formu (ÇÖYÖ-KF) Read More »

Çocukluk Dönemi Mutluluk/Huzur Anıları Ölçeği

Uyarlama /

Özet Çocukluk Dönemi Mutluluk/Huzur Anıları Ölçeği, bireylerin çocukluk dönemlerine ait deneyimledikleri ve hatırladıkları pozitif duygusal anıları (mutluluk ve huzur) ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir ölçek uyarlamasıdır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu, Akın, Uysal ve Çitemel (2013) tarafından yapılmış olup, Türk kültüründe çocukluk anılarının öznel refah üzerindeki etkilerini araştırmayı hedeflemektedir. Tek boyutlu bir yapıya sahip olan bu araç,

Çocukluk Dönemi Mutluluk/Huzur Anıları Ölçeği Read More »

Çocukluk Dönemi Kronotip Anketi

Uyarlama /

Özet Çocukluk Dönemi Kronotip Anketi (ÇDKA), uluslararası literatürde Children’s Chronotype Questionnaire (CCTQ) olarak bilinen ölçeğin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışmasıdır. Bu anket, çocuk ve ergen popülasyonunda bireylerin doğal biyolojik ritimlerini ve kronotip özelliklerini (sabahçı veya akşamcı eğilim) bilimsel olarak saptamak amacıyla uyarlanmıştır. Türk kültürü için adaptasyonu 2015 yılında Onur Burak Dursun ve arkadaşları tarafından gerçekleştirilmiştir.

Çocukluk Dönemi Kronotip Anketi Read More »

Çocukluk Dönemi Cinsel İstismarına İlişkin Mitler Ölçeği

Geliştirme /

Özet Çocukluk Dönemi Cinsel İstismarına İlişkin Mitler Ölçeği (ÇDCSİMÖ), çocukluk dönemi cinsel istismarı (Çocukluk Cinsel İstismarı) hakkındaki yaygın toplumsal mitlere ve yanlış inanışlara ne ölçüde inanıldığını belirlemek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçek, 2018 yılında Nilüfer Koçtürk ve Sibel Kızıldağ tarafından Türkiye bağlamında toplumsal algıyı ölçmek üzere tasarlanmıştır. Bu ölçek, özellikle cinsel istismar vakalarıyla çalışan

Çocukluk Dönemi Cinsel İstismarına İlişkin Mitler Ölçeği Read More »

Çocukluk Disosiyasyon Soru Listesi

Uyarlama /

Özet Çocukluk Disosiyasyon Soru Listesi (ÇDSL), çocuk ve ergenlerde görülen dissosiyatif deneyimlerin sıklığını ve şiddetini ölçmek amacıyla Türkçeye uyarlanmış bir psikolojik ölçektir. Bu ölçek, özellikle travmatik yaşantılarla ilişkili olabilecek disosiyatif semptomları taramak ve değerlendirmek için tasarlanmıştır. Ölçeğin Türkçeye uyarlama çalışması, Salih-Zoroğlu tarafından 1997 yılında bir tıpta uzmanlık tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma, ÇDSL’nin Türk popülasyonunda

Çocukluk Disosiyasyon Soru Listesi Read More »

Çocukluk Deneyimleri Ölçeği

Uyarlama /

Özet Çocukluk Deneyimleri Ölçeği (ÇDÖ), bireylerin çocukluk dönemlerinde ebeveynleri veya birincil bakım verenleriyle yaşadıkları olumsuz deneyimleri retrospektif olarak değerlendirmeyi amaçlayan bir psikolojik ölçüm aracıdır. Bu ölçeğin Türkçe’ye uyarlanması Akın, Uysal ve Çitemel (2013) tarafından gerçekleştirilmiştir. Ölçek, toplam 15 maddeden oluşmakta ve üç temel alt boyutu içermektedir: Değersizlik İçeren Anılar, Boyun Eğdirici Anılar ve Tehdit Edici

Çocukluk Deneyimleri Ölçeği Read More »

Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği ve Mesleki Doyum Ölçeği

Uyarlama /

Özet Bu çalışma, Cömertpay ve Kıran (2019) tarafından sunulan bir bildiri olup, iki temel psikolojik yapı olan Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği ve Mesleki Doyum Ölçeği’nin gözden geçirilmesi ve potansiyel uyarlama süreçlerinin incelenmesine odaklanmaktadır. Çalışmanın temel amacı, bu iki kritik ölçeğin Türk kültürüne ve diline uygunluğunu, ayrıca psikometrik yeterliliklerini değerlendirmektir. Bu gözden geçirme çalışması, çocukluk döneminde

Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği ve Mesleki Doyum Ölçeği Read More »

Çocukluk Çağı Travmaları Anketi (CTQ-33)

Geliştirme /

Özet Çocukluk Çağı Travmaları Anketi (CTQ-33), orijinal Çocukluk Çağı Travmaları Anketi‘nin (CTQ) Türkçe popülasyona özgü olarak gözden geçirilmiş ve genişletilmiş bir versiyonudur. Vedat Şar ve meslektaşları tarafından 2021 yılında geliştirilen bu anket, standart beş travma boyutuna ek olarak, Türk kültürü ve klinik gözlemleri doğrultusunda önemli bir ilişki travması boyutu olan Aşırı Koruma-Aşırı Kontrol faktörünü ölçmek

Çocukluk Çağı Travmaları Anketi (CTQ-33) Read More »