memjavad

Stirling Çocuklar İçin Duygusal ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Akın, A., Yılmaz, S., Özen, Y., Raba, S. ve Özhan, Y. (2016). Stirling Çocuklar İçin Duygusal ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği. V. Sakarya’da Eğitim Araştırmaları Kongresi, bildiri kitabı içinde (ss. 74-79). Sakarya: Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yayınları. Sorumlu Yazar:  Ahmet Akın Geçerlik:  – Güvenirlik:  – …

Stirling Çocuklar İçin Duygusal ve Psikolojik İyi Oluş Ölçeği Read More »

STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Özcan, H., ve Koca,E.(2018). STEM’e Yönelik Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2-15. Sorumlu Yazar:  Hasan Özcan Geçerlik:  Ölçeğin RMSEA değerinin 0.05’e eşit olması ölçeğin mükemmel uyumlu olduğunu göstermektedir (Brown, 2006). Ayrıca hem NNFI, CFI ve IFI değerlerinin 0.96’a eşit olması hem de RFI …

STEM’e Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Stem’e ve Stem’in Alt Başlıklarına Yönelik Tutum Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Keleş, F., Özenoğlu-Kiremit, H. ve Aktamış, H.(2017). Stem’e ve Stem’in Alt Başlıklarına Yönelik Tutum Ölçeği geliştirme. IV. International Eurasian Educational Research Congress içinde (s.771- 772). Denizli: Pamukkale Üniversitesi Sorumlu Yazar:  Feride Keleş Geçerlik:  SPSS 22 programı ile madde analizleri ve Açımlayıcı Faktör Analizleri yapılmıştır. Ayrıca, Lisrel 8.8 istatistik programı ile Doğrulayıcı …

Stem’e ve Stem’in Alt Başlıklarına Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

STEM Tutum Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Yıldırım, B., & Selvi, M. (2015). Adaption of Stem Attitude Scale to Turkish. Electronic Turkish Studies, 10(3). 1117-1130. Sorumlu Yazar:  Bekir Yıldırım Geçerlik:  Açımlayıcı faktör analizinin ardından ortaya çıkan yapı 1360 ortaokul öğrencisine uygulanarak doğrulayıcı faktör analizi (RMSEA, 0,063; GFI, 0.87; AGFI, 0,85; SRMR, 0.053; NFI, 0.95; CFI, 0.96; IFI, 0.96) …

STEM Tutum Ölçeği Read More »

Stem Semantik Farklılık Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Kızılay, E. (2017). Stem Semantik Farklılık Ölçeği Türkçeye uyarlanması.The Journal of Academic Social Science Studies, 58, 131-144. Sorumlu Yazar:  Esra Kızılay Geçerlik:  Elde edilen verilerin analizinde ölçeğin yapı geçerliğini belirlemek amacıyla AMOS 24.0 programında doğrulayıcı faktör analizi ve SPSS 22.0 programında açımlayıcı faktör analizi yapılmıştır. Güvenirlik:  Ölçeğin güvenirliğini belirlemek için SPSS …

Stem Semantik Farklılık Ölçeği Read More »

STEM Motivasyon Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  DÖNMEZ, İ . (2020). STEM Motivasyon Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 17 (1) , 486-510 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/yyuefd/article/693825 Sorumlu Yazar:  İsmail Dönmez Geçerlik:  Açıklayıcı faktör analizinde Kaiser- Meyer- Olkin (KMO) değeri, Bartlett Boyutsallık testinin anlamlılık düzeyi, özdeğerlik-madde grafiği, maderlerin toplam varyans …

STEM Motivasyon Ölçeği Read More »

STEM Motivasyon Anketi

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  ​Dönmez, İ. (2020). STEM motivasyon ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 17(1):486-510. Sorumlu Yazar:  İsmail DÖNMEZ Geçerlik:  Çevrinin Türkçeye uyarlanmasından sonra iki Türk dil uzmanına ölçeğin Türkçe hali verilmiş, anlaşırlığına ilişkin yapılan düzenlemeden sonra karşılaştırılma yapılarak, ölçeğin geçerliliği sağlanmıştır. Güvenirlik:  Tablo 2.’de Ölçeğin …

STEM Motivasyon Anketi Read More »

Su Dengesi Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Şen, N. (2020). Genel popülasyonda Su Dengesi Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması geçerlik ve güvenirlik çalışması [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Marmara Üniversitesi, İstanbul. Sorumlu Yazar:  Nilüfer ŞEN Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  genel-populasyonda-su-dengesi-olcegi-toad.pdf Link:  tez.yok.gov.tr

Students’ Attitudes Towards Learning English Grammar

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Akay, E., & Toraman, Ç. (2015). Students’ attitudes towards learning English grammar: A study of scale development: Journal of Language and Linguistic Studies, 11(2), 67-82. Sorumlu Yazar:  Emel Akay Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  Likert (5’li) İletişim:  [email protected] PDF:  students-attitudes-towards-learning-english-grammar-toad.pdf Link:  jlls.org

Stroop Testi TBAG Formu

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Kılıç, B. G., Koçkar, A. İ., Irak, M., Şener, Ş., & Karakaş, S. (2002). Stroop Testi TBAG Formunun 6-11 yaş grubu çocuklarda standardizasyon çalışması. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 9(2), 86-99. Sorumlu Yazar:  Birim Günay Kılıç Geçerlik:  Stroop Testi TBAG Formu süre puanlarıyla deneklerin okuma hızı puanlarına faktör analizi tekniği …

Stroop Testi TBAG Formu Read More »