Ebeveyn Okul İklimi Ölçeği
Öz Ebeveyn Okul İklimi Ölçeği, ebeveynlerin okul ortamına dair algılarını sistematik bir şekilde ölçmek amacıyla geliştirilmiş olan özgün bir aracın Türkçe’ye uyarlanmış formudur. Bu ölçek, psikometrik özelliklerinin incelenmesi ve ebeveynlerin okul iklimi algılarının cinsiyete göre belirlenmesi amacıyla 2018 yılında Bugay, Avcı ve Özdemir tarafından Türk kültürüne kazandırılmıştır. Ölçek, ebeveynlerin okul yönetimine, akademik odaklanmaya, katılım düzeyine […]