memjavad

Yıldırma Sonucu Tutum Ölçeği (YSTÖ)

Geliştirme /

Özet Yıldırma Sonucu Tutum Ölçeği (YSTÖ), çalışanların iş yerinde maruz kaldıkları yıldırma (mobbing) eylemlerinin bir sonucu olarak geliştirdikleri olumsuz örgüt içi tutumlar ve davranışsal eğilimleri ölçmek amacıyla 2017 yılında geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek, özellikle örgütsel psikoloji ve yönetim alanlarında, yıldırmanın bireysel sonuçlarını nicel olarak değerlendirmek için tasarlanmıştır. Ölçeğin geliştirilme çalışması, Bozyiğit ve Gülel tarafından […]

Yıldırma Sonucu Tutum Ölçeği (YSTÖ) Read More »

Yılmazlık Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yılmazlık Ölçeği (YÖ), Uğur Gürgan tarafından 2006 yılında geliştirilen, bireylerin psikolojik yılmazlık düzeylerini ölçmek amacıyla oluşturulmuş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, gelişimsel bir çalışma olup, psikometrik özelliklerinin belirlenmesi için kapsamlı geçerlik ve güvenirlik analizlerine tabi tutulmuştur. Ölçeğin geçerlik çalışmaları, ölçüt geçerliği ve yapı geçerliği olmak üzere iki ana bileşeni içermiştir. Güvenirlik çalışmaları ise test-tekrar

Yılmazlık Ölçeği Read More »

Yıkıcı Liderlik Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yıkıcı Liderlik Ölçeği, örgütsel bağlamda yöneticiler tarafından sergilenen ve çalışanlara, kuruma veya genel işleyişe zarar veren olumsuz liderlik davranışlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş kapsamlı bir psikometrik araçtır. Ölçek, 2013 yılında Ali Uymaz tarafından geliştirme çalışması yapılmış olup, altı temel alt boyuttan oluşan 28 maddelik bir yapıya sahiptir. Ölçek, yöneticilerin aşırı otoriterlik, yetkinlik eksikliği ve etik

Yıkıcı Liderlik Ölçeği Read More »

Yetişkinlik Kriterleri Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yetişkinlik Kriterleri Ölçeği (YKÖ), A. E. İşmen-Gazioğlu tarafından 2007 yılında geliştirilmiş bir psikolojik ölçüm aracıdır. Bu ölçek, bireylerin sosyo-kültürel bağlamda yetişkinliğe geçişi tanımlarken kullandıkları algılanan kriterleri ve beklentileri ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçeğin geliştirilmesi, Türk kültürü içindeki genç yetişkinlerin, geleneksel rol değişimlerinden (evlilik, iş sahibi olma) ziyade, bireysel ve psikolojik kriterlere (sorumluluk alma, bağımsız karar verme)

Yetişkinlik Kriterleri Ölçeği Read More »

Yetişkinliğe Geçiş Becerileri Ölçme Aracı

Geliştirme /

Özet Yetişkinliğe Geçiş Becerileri Ölçme Aracı (YGBÖA), özel gereksinimli öğrencilerin okuldan yetişkinliğe geçiş süreçlerinde ihtiyaç duydukları temel becerileri değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Bu araç, bireylerin bağımsız yaşam, mesleki hazırlık ve sosyal uyum gibi kritik alanlardaki yeterlilik düzeylerini psikometrik olarak belirlemeyi hedefler. Ölçek, Gülay Cesur Yakaboylu tarafından 2016 yılında tamamlanan yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiştir.

Yetişkinliğe Geçiş Becerileri Ölçme Aracı Read More »

Yetişkinlerin Çevreye İlişkin Sergiledikleri Davranışlar Gözlem Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yetişkinlerin Çevreye İlişkin Sergiledikleri Davranışlar Gözlem Ölçeği, Erol Ata ve Merve Yıldız tarafından 2019 yılında geliştirilen ve psikometrik özellikleri incelenen bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, yetişkin bireylerin günlük yaşamlarında çevreye yönelik sergilediği aktif ve gözlemlenebilir davranışsal eğilimleri sistematik olarak değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Ölçeğin geliştirme çalışması, akademik araştırmalarda ve çevresel eğitim programlarının etkinliğini ölçmede kullanılabilecek geçerli

Yetişkinlerin Çevreye İlişkin Sergiledikleri Davranışlar Gözlem Ölçeği Read More »

Yetişkinlere Yönelik Su Kullanımı Anketi

Geliştirme /

Özet Yetişkinlere Yönelik Su Kullanımı Anketi (YSKA), bireylerin su kaynaklarının kullanımı ve korunması hakkındaki tutumlarını ve fiili davranışlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş özgün bir psikometrik araçtır. Ölçek, çevresel farkındalık ve sürdürülebilir yaşam biçimi bağlamında yetişkinlerin su tüketimine yaklaşımlarını kapsamlı bir şekilde değerlendirmeyi hedeflemektedir. YSKA, iki temel alt ölçekten oluşmaktadır: Su Kullanımı-Tutum Alt Ölçeği ve Su Kullanımı-Davranış

Yetişkinlere Yönelik Su Kullanımı Anketi Read More »

Yetişkinlere Yönelik Ekolojik Zeka Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yetişkinlere Yönelik Ekolojik Zeka Ölçeği, bireylerin ekolojik farkındalık, sorumluluk ve çevreyle uyum yeteneklerini ölçmek amacıyla Dr. Emel Okur Berberoğlu tarafından geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle yetişkin popülasyonun ekolojik zeka seviyelerini belirleyerek, çevre eğitimi ve sürdürülebilirlik çalışmalarına bilimsel bir temel sağlamayı hedeflemektedir. Ölçeğin geliştirilmesi 2020 yılında tamamlanmış ve akademik literatüre kazandırılmıştır. Ölçek, bireylerin

Yetişkinlere Yönelik Ekolojik Zeka Ölçeği Read More »

Yetişkinlerde İşlevsel Sağlık Okuryazarlığı Testi

Uyarlama /

Özet Bu akademik giriş, Esra Üçpunar tarafından 2014 yılında Ankara Üniversitesi‘nde gerçekleştirilen Sağlık Okuryazarlığı konusundaki Uyarlama Çalışması olan Yetişkinlerde İşlevsel Sağlık Okuryazarlığı Testi’ni (YİSOT) tanıtmaktadır. Ölçek, bireylerin sağlık bilgilerini anlama, yorumlama ve kullanma becerilerini ölçerek, işlevsel sağlık okuryazarlığı düzeylerini belirlemeyi amaçlamaktadır. YİSOT, sağlık materyallerini okuma ve sayısal işlemleri yapma yeteneğine odaklanan, performans tabanlı bir ölçüm

Yetişkinlerde İşlevsel Sağlık Okuryazarlığı Testi Read More »

Yetişkinlerde Beslenme Okuryazarlığı Değerlendirme Aracı

Geliştirme /

Özet Yetişkinlerde Beslenme Okuryazarlığı Değerlendirme Aracı (EINLA), yetişkin bireylerin beslenme okuryazarlığı düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Cesur, Koçoğlu ve Sümer (2015) tarafından geliştirilen bu ölçek, bireylerin beslenme bilgilerini anlama, değerlendirme ve günlük yaşamda uygulama becerilerini güvenilir ve geçerli bir şekilde saptamayı hedeflemektedir. Ölçeğin geliştirme çalışması, Türkiye’de halk sağlığı ve beslenme alanındaki araştırmalara sağlam

Yetişkinlerde Beslenme Okuryazarlığı Değerlendirme Aracı Read More »