Uyarlama

Gelişimsel Yetersizliği Olan Yetişkinler için Psikiyatrik Değerlendirme Çizelgesi

Uyarlama /

Özet Gelişimsel Yetersizliği Olan Yetişkinler için Psikiyatrik Değerlendirme Çizelgesi (PASADD-Checklist), zihinsel engellilik veya gelişimsel yetersizliği olan yetişkinlerde psikiyatrik bozuklukları taramak ve teşhis etmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek, standart klinik görüşme yöntemlerinin yetersiz kaldığı bu özel popülasyonda, güvenilir ve geçerli bir psikiyatrik değerlendirme yapılmasına olanak tanır. Ölçeğin Türkçe uyarlaması, Görmez ve Kırpınar (2017) tarafından […]

Gelişimsel Yetersizliği Olan Yetişkinler için Psikiyatrik Değerlendirme Çizelgesi Read More »

Gelişimsel Görsel Algı Testi-3

Uyarlama /

Özet Gelişimsel Görsel Algı Testi-3 (GGAT-3), orijinali Donald D. Hammill, Nils A. Pearson ve Judith K. Voress tarafından geliştirilen Gelişimsel Görsel Algı Testi-3 (DTVP-3) ölçeğinin Türkçe’ye bir uyarlamasıdır. Bu ölçek, özellikle okul öncesi ve ilkokul çağındaki çocuklarda görsel algı ve görsel-motor entegrasyon becerilerini ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Türkiye uyarlama çalışması, Sinan Dağ ve Ayşegül Demircioğlu-Memiş tarafından

Gelişimsel Görsel Algı Testi-3 Read More »

Gelişime Uygun Uygulamalar İnanç Ölçeği

Uyarlama /

Özet Gelişime Uygun Uygulamalar İnanç Ölçeği, eğitimcilerin veya ebeveynlerin Gelişime Uygun Uygulamalar (GUU) hakkındaki inançlarını ve tutumlarını ölçmek amacıyla Türkçeye uyarlanan bir araçtır. Ölçek, özellikle erken çocukluk eğitimi bağlamında, uygulayıcıların teorik bilgi ile pratik uygulamalar arasındaki bağlantıya dair sahip oldukları algıları değerlendirmeyi hedefler. Bu ölçek, İkbal Tuba Şahin Sak ve R. Sak tarafından 2017 yılında

Gelişime Uygun Uygulamalar İnanç Ölçeği Read More »

Gelişim ve Ruhsal Sağlık Değerlendirmesi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Gelişim ve Ruhsal Sağlık Değerlendirmesi Ölçeği, 2009 yılında Onur Burak Dursun tarafından yürütülen bir uzmanlık tezi kapsamında Türkçeye uyarlama ve geçerlik çalışması olarak ortaya konmuştur. Bu ölçek, bireylerin gelişimsel süreçlerini ve eş zamanlı olarak ruhsal sağlık durumlarını değerlendirmeyi amaçlayan bir psikometrik araçtır. Uyarlama çalışması, orijinal aracın kültürel ve dilsel eşdeğerliğini sağlamak üzere Dokuz Eylül

Gelişim ve Ruhsal Sağlık Değerlendirmesi Ölçeği Read More »

Gelişim Tarama Envanteri

Uyarlama /

Özet Gelişim Tarama Envanteri (GTE), çocukların gelişimsel durumlarını hızlı ve sistematik bir şekilde değerlendirmek amacıyla hazırlanmış bir psikometrik araçtır. Bu envanter, orijinal bir ölçeğin Türkçe’ye uyarlanması sonucu ortaya çıkmıştır. Temel amacı, çocukların motor, dil, bilişsel ve sosyal-duygusal gibi farklı gelişim alanlarındaki potansiyel riskleri veya gecikmeleri erken dönemde tespit ederek, gerekli müdahale ve destek hizmetlerinin sağlanmasına

Gelişim Tarama Envanteri Read More »

Genç Olumsuz ve Olumlu Stres Ölçeği

Uyarlama /

Özet Genç Olumsuz ve Olumlu Stres Ölçeği (GOOSÖ), ergen ve genç yetişkin popülasyonlarında stres deneyimlerinin hem olumsuz (distress) hem de olumlu (eustress) boyutlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu giriş, ölçeğin Okan, Güner ve Kardaş (2021) tarafından Türkçeye uyarlanması ve Türk kültürüne özgü psikometrik özelliklerinin incelenmesi çalışmasına dayanmaktadır. Ölçek, özellikle gençlerin yaşadığı çeşitli yaşam

Genç Olumsuz ve Olumlu Stres Ölçeği Read More »

Gençlerde Uyuşturucu Kullanımına İlişkin İnanç ve Tutum Ölçeği

Uyarlama /

Özet Gençlerde Uyuşturucu Kullanımına İlişkin İnanç ve Tutum Ölçeği (GUİKİTÖ), genç bireylerin madde kullanımına yönelik sahip oldukları bilişsel yargıları ve duygusal eğilimleri sistematik olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Ölçeğin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması, Behice Erci, Emine Yıldız ve Serpil Öztürk tarafından 2020 yılında gerçekleştirilmiştir. Bu psikometrik çalışma, orijinal ölçeğin Türk kültürü ve

Gençlerde Uyuşturucu Kullanımına İlişkin İnanç ve Tutum Ölçeği Read More »

Gençler İçin Müzik Performansı Anksiyetesi Envanteri

Uyarlama /

Özet Gençler İçin Müzik Performansı Anksiyetesi Envanteri (MPAE-G), genç müzisyenlerde performans kaygısını ölçmek amacıyla Türkçe’ye uyarlanmış 15 maddelik bir ölçektir. Orijinal ölçeğin adaptasyonu, A. Kafadar tarafından 2009 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü’nde tamamlanan yüksek lisans tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Çalışma, özellikle piyano eğitimi alan öğrenciler üzerinde yoğunlaşmış ve ölçeğin Türk popülasyonunda müzik performansı anksiyetesini

Gençler İçin Müzik Performansı Anksiyetesi Envanteri Read More »

Genç Yetişkinler için Heyecan Arama Ölçeği

Uyarlama /

Özet Genç Yetişkinler için Heyecan Arama Ölçeği, Marvin Zuckerman tarafından geliştirilen Heyecan Arama (Sensation Seeking) kavramını ölçmek üzere tasarlanmış olan Kısa Heyecan Arama Ölçeği’nin (Brief Sensation Seeking Scale, BSSS-8) Türkçe’ye uyarlama çalışmasının ürünüdür. Eyüp Çelik ve Mehmet Emin Turan tarafından 2016 yılında genç yetişkin popülasyonu üzerinde gerçekleştirilen bu çalışma, ölçeğin Türkçe versiyonunun psikometrik özelliklerini incelemeyi

Genç Yetişkinler için Heyecan Arama Ölçeği Read More »

Genç Sporcularda Antrenör Pedagojik Yeterlik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Genç Sporcularda Antrenör Pedagojik Yeterlik Ölçeği, genç sporcuların kendi antrenörlerinin pedagojik yeterliklerini algılama düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçek, özgün bir yabancı dildeki aracın Türk kültürüne ve diline uyarlanması (Uyarlama) çalışması sonucunda elde edilmiştir. Bu uyarlama çalışması, antrenörlerin sporcular üzerindeki eğitimsel ve rehberlik rollerini ne derece etkili bir şekilde yerine getirdiğini genç

Genç Sporcularda Antrenör Pedagojik Yeterlik Ölçeği Read More »