Uyarlama

Ayrılma Anksiyetesi Belirtileri İçin Yapılandırılmış Klinik Görüşmesi-Çocukluk Formu

Uyarlama /

Özet Ayrılma Anksiyetesi Belirtileri İçin Yapılandırılmış Klinik Görüşmesi-Çocukluk Formu (AAB-YKG-Çocukluk Formu), orijinal yapılandırılmış klinik görüşme aracının Türkçe adaptasyonudur. Bu araç, özellikle çocukluk ve ergenlik dönemindeki bireylerde ayrılma anksiyetesi bozukluğunun (AAB) varlığını ve şiddetini sistematik olarak değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Görüşme formu, 3 alt boyutta toplam 8 madde içermekte olup, klinik ortamda tanı koyma sürecine destek sağlamak […]

Ayrılma Anksiyetesi Belirtileri İçin Yapılandırılmış Klinik Görüşmesi-Çocukluk Formu Read More »

Bağımsız Öğrenme Davranışları Ölçeği

Uyarlama /

Özet Bağımsız Öğrenme Davranışları Ölçeği (BÖD 3-5), Saraç, Karakelle ve Whitebread (2019) tarafından okul öncesi çocuklar için Türkçeye uyarlanmış bir ölçektir. Bu ölçek, özellikle 3 ila 5 yaş aralığındaki çocukların öğrenme süreçlerinde sergiledikleri özerkliği ve bağımsız öğrenme davranışlarını değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, çocukların problem çözme, dikkat süresi ve görev tamamlama gibi kritik metabilişsel ve öz düzenleme

Bağımsız Öğrenme Davranışları Ölçeği Read More »

Bağımsız Kendini Düzenleme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Bağımsız Kendini Düzenleme Ölçeği, bir doktora tezi kapsamında kendini düzenleme yapısının özerk (bağımsız) boyutunu ölçmek amacıyla Türkçe’ye uyarlanmış psikometrik bir araçtır. Ölçek, özellikle ergenlik dönemindeki bireylerin motivasyonel süreçlerini ve davranışlarını içsel olarak ne derece kontrol ettiklerini değerlendirmeye odaklanmaktadır. Bu uyarlama çalışması, ergenlikte özerkliğin, kimlik biçimlenmesinin ve öznel iyi oluşun karşılıklı ilişkisini inceleyen daha büyük

Bağımsız Kendini Düzenleme Ölçeği Read More »

Bağımlılık Şiddetini Belirleme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Bağımlılık Şiddetini Belirleme Ölçeği (BŞBÖ), orijinal adı Addiction Severity Index (ASI) olan ve 1980’lerde geliştirilmiş yarı-yapılandırılmış bir klinik değerlendirme aracıdır. Bu ölçeğin temel amacı, madde kullanım bozuklukları olan bireylerin yaşadığı sorunların şiddetini altı ana yaşam alanında kapsamlı bir şekilde değerlendirmektir. Türkçeye uyarlaması 2014 yılında Demirbaş ve arkadaşları tarafından yapılmış olup, özellikle erkek alkol bağımlılığı

Bağımlılık Şiddetini Belirleme Ölçeği Read More »

Bağımlılık Benzeri Yeme Davranışı Ölçeği

Uyarlama /

Özet Bağımlılık Benzeri Yeme Davranışı Ölçeği (BBEDYÖ), bireylerin gıdaya karşı gösterdiği, madde bağımlılığı kriterlerine benzerlik taşıyan kontrol kaybı, aşerme ve olumsuz sonuçlara rağmen devam etme gibi davranışları ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, özellikle yüksek derecede işlenmiş gıdalara karşı gelişen ve klinik olarak tanımlanan yeme bozukluklarından farklı bir spektrumda yer alan bağımlılık benzeri yeme

Bağımlılık Benzeri Yeme Davranışı Ölçeği Read More »

Bağımlı Kendini Düzenleme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Bağımlı Kendini Düzenleme Ölçeği (Dependent Self-Regulation Scale), bireylerin davranışlarını, duygularını ve bilişlerini düzenleme süreçlerinde ne ölçüde dışsal etkilere veya başkalarına bağımlı olduklarını ölçmek amacıyla uyarlanmış bir psikolojik araçtır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu, 2011 yılında Ümit Morsünbül tarafından yürütülen geniş kapsamlı bir Doktora Tezi çalışması kapsamında gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma, özellikle ergenlik dönemindeki bireylerin özerklik düzeyleri, kimlik

Bağımlı Kendini Düzenleme Ölçeği Read More »

Bağımsız Öğrenme Farkındalığı Envanteri

Uyarlama /

Özet Bağımsız Öğrenme Farkındalığı Envanteri (BÖFE), orijinal adı Awareness of Independent Learning Inventory (AILI) olan ölçeğin Türkçe’ye uyarlanmış versiyonudur. Bu envanter, öğrencilerin bağımsız öğrenme süreçlerine dair sahip oldukları üstbilişsel (metacognitive) farkındalık düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Uyarlama çalışması Sökmen ve arkadaşları tarafından 2017 yılında gerçekleştirilmiştir. Ölçek, metabilişsel bilgi, metabilişsel beceri ve metabilişsel tutum olmak üzere üç

Bağımsız Öğrenme Farkındalığı Envanteri Read More »

Bakım Değerlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Bakım Değerlendirme Ölçeği (BDO), hastalar tarafından algılanan bakım davranışlarının kalitesini ve önemini ölçmek amacıyla geliştirilmiş uyarlama bir araçtır. Ölçeğin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması 2019 yılında Eskimez ve Acaroğlu tarafından gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma, ölçeğin Türk kültürü ve sağlık sistemi bağlamında psikometrik özelliklerinin incelenmesini sağlamıştır. BDO, toplamda 50 maddeden oluşmakta olup, 6 ana faktör altında

Bakım Değerlendirme Ölçeği Read More »

Bakım Değerlendirme Ölçeği-BDÖ

Uyarlama /

Özet Bakım Değerlendirme Ölçeği (BDÖ), orijinali başka bir dilde geliştirilmiş olan bir psikometrik aracın Türkçe kültür ve dil yapısına uyarlanmış versiyonudur. Bu ölçek, özellikle hemşirelik alanında, öğrencilerin veya profesyonellerin kendi ya da başkalarının bakım davranışlarını nasıl algıladıklarını ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin uyarlama çalışması, hemşirelik öğrencilerinin bakım davranışlarını algılama düzeylerini sistematik bir şekilde değerlendirmeye odaklanmıştır. Bu

Bakım Değerlendirme Ölçeği-BDÖ Read More »

Bakım Davranışları Ölçeği-24

Uyarlama /

Özet Bakım Davranışları Ölçeği-24 (BDÖ-24), sağlık hizmetleri bağlamında hasta odaklı bakım davranışlarının algılanan düzeyini ve niteliğini değerlendirmek amacıyla uyarlanmış psikometrik bir araçtır. Ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması 2012 yılında Şerife Kurşun ve Nevin Kanan tarafından tamamlanmıştır. BDÖ-24, toplam 24 maddeden ve dört temel alt boyuttan oluşmaktadır. Ölçek, katılımcıların bakım davranışlarına ilişkin algılarını 6’lı

Bakım Davranışları Ölçeği-24 Read More »