Uyarlama

Zihnin İstemsiz Gezinmesi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Zihnin İstemsiz Gezinmesi Ölçeği (ZİZGÖ), bireylerin görevle ilgili olmayan ve genellikle kendiliğinden ortaya çıkan düşüncelere kayma eğilimlerini ölçmek amacıyla Türk kültürüne uyarlanmış psikometrik bir araçtır. Ölçek, özellikle zihin gezinmesi yapısının istemsiz boyutuna odaklanmaktadır. Bu uyarlama çalışması, Sevgi Sezgin tarafından 2020 yılında yürütülen bir doktora tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Ölçeğin temel amacı, bu bilişsel sürecin lise […]

Zihnin İstemsiz Gezinmesi Ölçeği Read More »

Zihnin İstemli Gezinmesi Ölçeği (ZİGÖ)

Uyarlama /

Özet Zihnin İstemli Gezinmesi Ölçeği (ZİGÖ), bireylerin görevden bağımsız düşüncelerinin ne kadarının bilinçli ve istemli olarak gerçekleştiğini ölçmek amacıyla uyarlama yoluyla Türkçeye kazandırılmış psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, Sevgi Sezgin tarafından 2020 yılında tamamlanan doktora tezinin bir parçası olarak geliştirilmiştir. Ölçeğin temel amacı, özellikle lise öğrencilerinde zihin gezinmesi, motivasyon ve akademik performans arasındaki karmaşık ilişkileri

Zihnin İstemli Gezinmesi Ölçeği (ZİGÖ) Read More »

Zihinsel Yetersiz Bireylere Yönelik Tutum ölçeği

Uyarlama /

Özet Zihinsel Yetersiz Bireylere Yönelik Tutum Ölçeği, mevcut kaynaklarda bir uyarlama ölçeği olarak belirtilmiştir. Ölçek, 1995 yılında N. Dindar tarafından kaleme alınan yüksek lisans tezinde kullanılmış ve geliştirilmiştir. Temel amacı, çeşitli grupların zihinsel yetersizlikten etkilenmiş bireylere yönelik tutum düzeylerini karşılaştırmaktır. Bu çalışma özelinde, çocuk doktorları ile zihinsel yetersizliği olan çocuğa sahip anne babaların tutumları analiz

Zihinsel Yetersiz Bireylere Yönelik Tutum ölçeği Read More »

Zihinsel İmaj Netliği Ölçeği

Uyarlama /

Özet Bu ölçek, bireylerin zihinsel imgelerinin netliğini ve canlılığını değerlendirmek amacıyla uyarlama yoluyla Türkçe’ye kazandırılmıştır. Zihinsel İmaj Netliği Ölçeği, bireylerin zihninde oluşturdukları görsel canlandırmaların kalitesini ve ayrıntı düzeyini ölçmeye odaklanır. Ölçek, özellikle dördüncü sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama, okuma tutumu ve zihinsel imaj becerileri üzerindeki eğitimsel etkileri inceleyen bir çalışma kapsamında kullanılmıştır. 21 maddeden oluşan bu

Zihinsel İmaj Netliği Ölçeği Read More »

Zung Depresyon Ölçeği

Uyarlama /

Özet Zung Depresyon Ölçeği (Zung Self-Rating Depression Scale – SDS), 1965 yılında William W. K. Zung tarafından geliştirilmiş, bireylerin kendi bildirimlerine dayalı olarak depresyon semptomlarının şiddetini ölçmeyi amaçlayan psikometrik bir ölçektir. Ölçek, hem affektif hem de somatik semptomları kapsayan 20 maddeden oluşur ve klinik değerlendirmeye yardımcı bir tarama aracı olarak yaygın şekilde kullanılmaktadır. Türkiye’deki geçerlik

Zung Depresyon Ölçeği Read More »

Zümre Öğretmenleri Faaliyetleri Düzeyini Belirleme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Zümre Öğretmenleri Faaliyetleri Düzeyini Belirleme Ölçeği, zümre öğretmenleri arasındaki işbirliği seviyelerini ve takım gelişim süreçlerini ölçmek amacıyla uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, öğretmen gruplarının oluşum, çatışma yönetimi ve takım olma aşamalarındaki faaliyetlerini 3 temel alt boyutta değerlendirmektedir. Ölçek, eğitim kurumlarında öğretmenlerin mesleki gelişim ve ortak sorumluluk alma düzeylerini belirlemede kritik bir rol oynamaktadır.

Zümre Öğretmenleri Faaliyetleri Düzeyini Belirleme Ölçeği Read More »

Zorunlu Vatandaşlık Davranışı Ölçeği

Uyarlama /

Özet Zorunlu Vatandaşlık Davranışı Ölçeği, Surucu, Maslakci ve Sesen (2020) tarafından orijinal yapısının Türkçeye uyarlanması ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi amacıyla geliştirilmiştir. Ölçek, çalışanların resmi görev tanımlarının ötesinde, sosyal baskı veya yönetim beklentileri nedeniyle zorunlu olarak gerçekleştirdiği ekstra çabaları ve faaliyetleri ölçmektedir. Uyarlama çalışması, dilsel geçerlilik, yapı geçerliliği ve güvenirlik testleri ile ölçeğin Türkiye örnekleminde yüksek

Zorunlu Vatandaşlık Davranışı Ölçeği Read More »

Zorlu İntravenöz Girişim (ZİVG) Skoru

Uyarlama /

Özet Zorlu İntravenöz Girişim (ZİVG) Skoru, özellikle pediatrik popülasyonda intravenöz girişim (IV) yapılmasının zorluk derecesini objektif olarak belirlemek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu skor, hemşirelik ve tıp profesyonellerine, zorlu IV erişimi riskini önceden tahmin etme ve buna yönelik stratejiler geliştirme konusunda yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Ölçek, orijinal bir skorun Türkçe adaptasyonu olup, Türkiye’deki çocuk hastalar

Zorlu İntravenöz Girişim (ZİVG) Skoru Read More »

Zorbalıkta Seyirci Müdahale Ölçeği (ZSMÖ)

Uyarlama /

Özet Zorbalıkta Seyirci Müdahale Ölçeği (ZSMÖ), okul ortamlarında zorbalık olaylarına tanık olan öğrencilerin müdahale etme eğilimlerini ve davranışlarını sistematik bir şekilde ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, orijinal bir yabancı ölçeğin Türkçe uyarlaması olup, zorbalık döngüsünde kritik bir rol oynayan seyirci davranışlarının anlaşılmasına odaklanmaktadır. ZSMÖ’nün Türkçe uyarlama çalışması, geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılarak

Zorbalıkta Seyirci Müdahale Ölçeği (ZSMÖ) Read More »

Altyapı Sporlarında Değerler Ölçeği-2 (YSVQ-2)

Uyarlama /

Öz Altyapı Sporlarında Değerler Ölçeği-2 (YSVQ-2), genç sporcuların spor katılımı yoluyla edindikleri ve benimsedikleri değerler setini ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Bu giriş, ölçeğin Türk kültürüne uyarlama çalışmasını ve bu adaptasyonun psikometrik özelliklerini detaylandırmaktadır. Uyarlama çalışması, Gürpınar, Toprak, Ayvallı ve Whitehead (2019) tarafından gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın temel amacı, orijinal ölçeğin kültürel eşdeğerliğini ve yapısal geçerliğini Türk genç sporcu

Altyapı Sporlarında Değerler Ölçeği-2 (YSVQ-2) Read More »