Uyarlama

Otizm Spektrum Bozukluğunda Tekrarlayıcı Davranışlar Ölçeği

Uyarlama /

Özet Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) tanısı alan bireylerde gözlemlenen tekrarlayıcı ve kısıtlı davranış örüntülerinin sıklığını ve şiddetini sistematik olarak değerlendirmek amacıyla kullanılan Repetitive Behavior Scale-Revised (RBS-R) ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanmış revize edilmiş sürümüdür. Bu ölçek, tekrarlayıcı davranışlar alanındaki araştırmalara ve klinik uygulamalara katkı sağlamak üzere geliştirilmiştir. Uyarlama çalışması 2019 yılında gerçekleştirilmiş olup, ölçeğin Türkçe popülasyonda psikometrik […]

Otizm Spektrum Bozukluğunda Tekrarlayıcı Davranışlar Ölçeği Read More »

Otizm Spektrum Bozukluğuna (OSB) Yönelik Toplumsal Tutumlar Ölçeği

Uyarlama /

Özet Otizm Spektrum Bozukluğuna (OSB) Yönelik Toplumsal Tutumlar Ölçeği (OSB-YTÖT), Selma Batum tarafından 2019 yılında yürütülen bir yüksek lisans tezi kapsamında Türkçe’ye uyarlanmış bir ölçektir. Bu ölçek, toplumun ve özellikle eğitimciler gibi kritik meslek gruplarının, OSB‘li bireylere karşı sahip olduğu tutumları, bilgiyi ve sosyal mesafeyi ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, 26 maddeden ve üç temel faktörden oluşmaktadır.

Otizm Spektrum Bozukluğuna (OSB) Yönelik Toplumsal Tutumlar Ölçeği Read More »

Otizm Spektrum Bozukluğu Bilgi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Otizm Spektrum Bozukluğu Bilgi Ölçeği (OSBBÖ), öğretmenlerin Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) hakkındaki bilgi düzeylerini ölçmek amacıyla uyarlanmış bir araçtır. Bu ölçek, özellikle OSB tanısı almış çocukların eğitim süreçlerine entegrasyonu ve kaynaştırılması bağlamında öğretmen yeterliliklerini ve bilgi eksikliklerini tespit etmeyi hedefler. Ölçeğin Türkçe uyarlama çalışması Yakup Burak ve Emine Ahmetoğlu tarafından 2020 yılında gerçekleştirilmiş ve

Otizm Spektrum Bozukluğu Bilgi Ölçeği Read More »

Otizm Davranış Kontrol Listesi (ODKL)

Uyarlama /

Özet Otizm Davranış Kontrol Listesi (ODKL), orijinal adı Autism Behavior Checklist (ABC) olan ölçeğin Türkçe adaptasyonudur. Bu ölçek, otizm spektrum bozukluğu (OSB) veya diğer yaygın gelişimsel bozukluklar açısından risk taşıyan bireylerin atipik davranışlarını ve semptomlarını sistematik olarak değerlendirmek amacıyla tasarlanmış bir tarama aracıdır. ODKL, klinisyenler, eğitimciler ve ebeveynler tarafından bireyin gözlemlenebilir davranışlarını kaydetmek ve davranışsal

Otizm Davranış Kontrol Listesi (ODKL) Read More »

Otizm Davranış Kontrol Listesi (ABC)

Uyarlama /

Özet Otizm Davranış Kontrol Listesi (ABC), Otizm Spektrum Bozukluğu ile ilişkili davranışları taramak ve değerlendirmek amacıyla kullanılan bir ölçektir. Bu giriş, ölçeğin Türkiye’deki psikometrik özelliklerini inceleyen uyarlama çalışmasını temel almaktadır. Çalışma, ölçeğin Türkçe formunun yüksek düzeyde geçerlik ve güvenirlik değerlerine sahip olduğunu ortaya koymuştur. ABC, toplam 57 maddeden ve otistik davranışların farklı yönlerini kapsayan beş

Otizm Davranış Kontrol Listesi (ABC) Read More »

Otizm Davranış Kontrol Listesi

Uyarlama /

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Özdemir, O., Diken, H. İ., Diken, Ö. ve Şekercioğlu, G. (2013). Otizm Davranış Kontrol Listesi (Autism Behavior Checklist ABC) Modifiye Edilmiş Türkçe Versiyonu’nun geçerlik ve güvenirlik çalışması: Pilot uygulama sonuçları. International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE), 5(2), 168-186 Sorumlu Yazar:  Onur Özdemir Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim: 

Otizm Davranış Kontrol Listesi Read More »

Otomatik Düşünceler Ölçeği

Uyarlama /

Öz Otomatik Düşünceler Ölçeği (ODÖ-30), bireylerin yaşadığı otomatik düşüncelerin yoğunluğunu ve sıklığını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle depresyon ile ilişkili olumsuz bilişsel içerikleri değerlendirmeye odaklanmıştır. Türkiye’deki uyarlaması Gül Aydın ve Oya Aydın tarafından 1990 yılında gerçekleştirilmiştir. Ölçek, tek bir faktör altında toplanan 30 maddeden oluşmakta ve beşli Likert ölçeği kullanılarak puanlanmaktadır.

Otomatik Düşünceler Ölçeği Read More »

Oyun Davranışlarını Değerlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Oyun Davranışlarını Değerlendirme Ölçeği (ODDÖ), 36 ila 72 aylık okul öncesi dönem çocuklarının oyun davranışlarını sistematik olarak değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracının Türkçe’ye uyarlama çalışmasıdır. Bu uyarlama, Yağmur Kuşcu tarafından 2014 yılında tamamlanan bir yüksek lisans tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Ölçeğin temel amacı, çocukların oyun sırasında sergiledikleri sosyal, bilişsel ve duygusal yeterlilikleri gözlem yoluyla

Oyun Davranışlarını Değerlendirme Ölçeği Read More »

Oyun Alanı Değerlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Oyun Alanı Değerlendirme Ölçeği, 2012 yılında Ayten Merve Başbay tarafından hazırlanan bir Yüksek Lisans Tezi kapsamında Türkiye bağlamına uyarlanmış bir ölçek türüdür. Bu ölçek, özellikle Ankara il sınırları içerisindeki özel ve resmi anasınıfı ve anaokulu bahçelerinin kullanım yeterliliğini, barındırdığı unsurları ve güvenlik koşullarını sistematik bir şekilde değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Toplamda 2 bölüm ve 40

Oyun Alanı Değerlendirme Ölçeği Read More »

Oyun Aktarma Olgusu Ölçeği

Uyarlama /

Özet Oyun Aktarma Olgusu Ölçeği (OAOÖ), İngilizce orijinali olan Game Transfer Phenomena Scale (GTPS) ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanmış (Uyarlama) ve geçerliği yapılmış versiyonudur. Bu ölçek, bireylerin video oyunları oynarken edindikleri algıların, otomatik zihinsel süreçlerin ve davranışların gerçek hayata ne ölçüde aktarıldığını ve yansıdığını ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçeğin Türkçe validasyonu, Muhterem Dindar ve B. A. Ortiz de

Oyun Aktarma Olgusu Ölçeği Read More »