Özet Kişilerarası Yetkinlik Ölçeği-Kısa Formu (KİYÖ-KF), bireylerin sosyal etkileşimlerdeki yeterlilik düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş olan bir psikolojik testin uyarlama çalışmasıdır. Şahin ve Gizir (2013) tarafından Türkçe’ye uyarlanan bu kısa form, orijinal ölçeğin temel bileşenlerini koruyarak daha pratik bir kullanım sunmayı hedefler. Ölçek toplam 25 maddeden oluşmakta olup, beş faktörlü yapıya sahiptir ve bu faktörler, bireylerin […]
Özet Kişilerarası Yeterlik Ölçeği Yetişkin Formu (KİYÖ-YF), bireylerin sosyal etkileşimlerdeki algılanan yeterliliklerini, ilişki kurma becerilerini ve kişilerarası sorunlarla başa çıkma yeteneklerini değerlendirmek amacıyla uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkiye’deki adaptasyon çalışması, özellikle üniversite öğrencileri örnekleminde gerçekleştirilmiş olup, ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik özelliklerini incelemeyi hedeflemiştir. Ölçek, bireyin sosyal ortamlarda ne kadar etkin ve
Özet Kişilerarası Yeterlik Ölçeği Ergen Formu, ergenlik dönemindeki bireylerin sosyal etkileşimlerdeki yeterlik düzeylerini ölçmek amacıyla Türkçeye uyarlanmış bir psikolojik araçtır. Bu ölçek, bireylerin sosyal durumlarda ne kadar etkili ve uygun davrandıklarını, ilişkilerini sürdürme ve sosyal sorunları çözme becerilerini değerlendirir. Ölçeğin uyarlama çalışması, 2016 yılında Kemal Baytemir tarafından yürütülen geniş kapsamlı bir doktora tezinin parçası olarak
Özet Kişilerarası Şemalar Ölçeği (KŞÖ), bireylerin kişilerarası ilişkilerde sergiledikleri davranışları ve beklentileri yönlendiren temel bilişsel yapıları, yani kişilerarası şemaları ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu, 1995 yılında Gonca Boyacıoğlu ve İsmet Savaşır tarafından gerçekleştirilmiştir. Bu Uyarlama çalışması, ölçeğin dört temel alt boyut üzerinden Türk kültürü bağlamında geçerliğini ve güvenirliğini araştırmıştır. KŞÖ, bireyin
Özet Kişilerarası Semalar Ölçeği, 1994 yılında Gonca Boyacıoğlu tarafından doktora tezi kapsamında Türk kültürüne uyarlama çalışması yapılmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, bireylerin sosyal etkileşimlerde kendilerine ve diğerlerine dair geliştirdikleri temel, kararlı bilişsel inançları ve beklentileri (yani Kişilerarası Şemalar) ölçmek amacıyla kullanılmıştır. Ölçeğin temel uygulama amacı, üniversite öğrencilerinde bu şemaların varlığını tespit etmek ve özellikle
Özet Kişilerarası Problemler Envanteri (KPE), bireylerin yaşadığı spesifik kişilerarası zorlukları ve sıkıntıları ölçmek amacıyla geliştirilmiş, uluslararası alanda tanınan bir psikolojik ölçektir. Sunulan bu giriş, Miray Akyunus ve T. Gençöz tarafından 2016 yılında gerçekleştirilen, orijinal envanterin uyarlama çalışmasına dayanmaktadır. Bu çalışma, özellikle kısa formunun psikometrik özelliklerini incelemiş, ölçeğin Türkçe popülasyonda güvenilirliğini ve geçerliğini araştırmıştır. KPE, kişilerarası
Özet Kişilerarası Öz-yeterlik Ölçeği (KÖYÖ), bireylerin, özellikle öğretmenlerin, kişilerarası ilişkilerde ve mesleki etkileşimlerde kendilerini ne kadar yetkin algıladıklarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkçe formu, Burhan Çapri ve Ali Kan tarafından 2006 yılında uyarlanmış ve geçerlik-güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Ölçek, özellikle sınıf yönetimi, idarecilerden destek sağlama ve meslektaşlarla işbirliği gibi kritik öğretmen yeterlik
Özet Kişisel Meta-Ruh Hali Ölçeği (KMRHÖ), orijinal Trait Meta-mood Scale (TMMS)‘in Türkçe’ye uyarlanmış versiyonudur. Bu ölçek, bireylerin kendi duygusal durumları hakkındaki düşüncelerini, farkındalıklarını ve değerlendirmelerini, yani meta-ruh hali yeteneklerini ölçmek üzere tasarlanmıştır. Ölçek 30 madde ve üç alt boyuttan oluşur: Duygulara Dikkat, Duyguların Netliği ve Ruh Halinin Onarımı. Uyarlama çalışması, bu psikolojik yapının Türk kültüründeki
Özet Kişisel Küre Envanteri Kısa Formu (KKE-KF), mesleki ilgi ve kariyer yapısını ölçmek amacıyla geliştirilen Kişisel Küre Envanteri’nin (PGI) Türkçe adaptasyonudur. Bu kariyer ilgi envanteri, özellikle Terence J. G. Tracey tarafından geliştirilen mesleki ilgi alanlarının küresel modeline dayanmaktadır. Ölçeğin Türkçe uyarlama çalışması, Özyürek, Vardarlı ve Tracey (2021) tarafından gerçekleştirilmiş olup, Türk kültürü bağlamında ölçeğin geçerlik
Özet Kişisel Gelişim Ölçeği- Revize (KGÖ-R), bireylerin Kişisel Gelişim düzeylerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik aracın Türkçe adaptasyonudur. Melike Tekindal tarafından 2018 yılında Türkiye popülasyonu için geçerlik ve güvenirlik çalışması tamamlanmıştır. Ölçek, toplam 28 maddeden oluşmakta olup, cevaplar 5’li Likert tipi bir derecelendirme sistemi kullanılarak toplanmaktadır. Yapılan analizlerde, ölçeğin psikometrik özelliklerinin tatmin edici olduğu ve