Uncategorized

Verimliliğe İlişkin Tutum Ölçeği

Özet Verimliliğe İlişkin Tutum Ölçeği, hemşirelerin mesleki verimliliğe yönelik mevcut tutumlarını bilimsel ve sistematik bir şekilde ölçmek amacıyla 2010 yılında Nilgün Göktepe tarafından bir doktora tezi kapsamında geliştirilmiş özgün bir psikometrik araçtır. Ölçek, sağlık hizmetlerinde çalışan profesyonellerin, özellikle de hemşirelerin, iş yükü yönetimi, hasta bakımı kalitesi, mesleki gelişim ve kaynakların etkin kullanımı gibi alanlardaki verimlilik […]

Verimliliğe İlişkin Tutum Ölçeği Read More »

Venöz Yetmezlik Epidemiyolojik ve Ekonomik Çalışma-Yaşam Kalitesi / Belirtiler

Özet Venöz Yetmezlik Epidemiyolojik ve Ekonomik Çalışma-Yaşam Kalitesi / Belirtiler Ölçeği (VIEEW-QoL/S), kronik venöz yetmezliği (KVY) olan bireylerin hem hastalık semptomlarının şiddetini hem de yaşam kaliteleri üzerindeki etkilerini değerlendirmek amacıyla tasarlanmış bir ölçektir. Ölçeğin Türkiye adaptasyonu, Kutlu ve arkadaşları tarafından 2011 yılında gerçekleştirilmiş olup, ölçeğin Türkçe konuşan popülasyonlarda güvenilir ve geçerli bir araç olarak kullanılmasına

Venöz Yetmezlik Epidemiyolojik ve Ekonomik Çalışma-Yaşam Kalitesi / Belirtiler Read More »

Venöz Yetmezlikte Epidemiyolojik ve Ekonomik Çalışma-Yaşam Kalitesi Anketi (VEINES-QOL)

Özet Venöz Yetmezlikte Epidemiyolojik ve Ekonomik Çalışma-Yaşam Kalitesi Anketi (VEINES-QOL), kronik venöz hastalıkların (KVH) hastaların yaşam kalitesi üzerindeki etkisini standart ve hasta merkezli bir şekilde değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş, hastalığa özgü bir ölçektir. Ölçek, hem venöz semptomların şiddetini hem de bu semptomların günlük yaşam, sosyal ve fiziksel fonksiyonlar üzerindeki kısıtlayıcı etkilerini ölçer. Türk popülasyonuna adaptasyonu, Yeliz

Venöz Yetmezlikte Epidemiyolojik ve Ekonomik Çalışma-Yaşam Kalitesi Anketi (VEINES-QOL) Read More »

Web Pedagojik İçerik Bilgisi Ölçeği

Özet Web Pedagojik İçerik Bilgisi Ölçeği, eğitim teknolojileri alanında öğretmenlerin ve öğrencilerin web tabanlı öğrenme ortamlarına yönelik bilgi ve tutumlarını ölçmek amacıyla Türkçeye uyarlanmış bir ölçektir. Ölçek, özellikle web teknolojilerinin pedagojik süreçlere entegrasyonu bağlamındaki yeterlilikleri değerlendirmeyi hedeflemektedir. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türk kültürüne ve diline uygunluğunu sağlamış olup, yüksek düzeyde iç tutarlılığa ve kararlılığa sahip olduğunu

Web Pedagojik İçerik Bilgisi Ölçeği Read More »

Web Ortamında Bilgi Arama ve Yorumlama Stratejileri Ölçeği

Özet Web Ortamında Bilgi Arama ve Yorumlama Stratejileri Ölçeği (WOBAYSÖ), bireylerin internet ortamında bilgiye ulaşma, bu bilgileri etkili bir şekilde arama ve elde edilen verileri kritik bir bakış açısıyla yorumlama becerilerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, orijinal bir yapının Türk kültürüne ve diline Uyarlama (Uyarlama) çalışması olarak Geçer ve İra (2016) tarafından

Web Ortamında Bilgi Arama ve Yorumlama Stratejileri Ölçeği Read More »

WEB 2.0 ARAÇLARINA YÖNELİK FARKINDALIK ÖLÇEĞİ

Özet Ölçek geliştirme çalışması olarak tasarlanan WEB 2.0 Araçlarına Yönelik Farkındalık Ölçeği, bireylerin modern dijital ortamda yaygın olarak kullanılan Web 2.0 araçları hakkındaki bilgi düzeylerini, kullanım alışkanlıklarını ve genel farkındalık seviyelerini ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçek, özellikle eğitim teknolojileri ve dijital okuryazarlık alanlarında çalışan araştırmacılar için güvenilir ve geçerli bir ölçüm aracı sunmayı hedeflemektedir. Bu araç,

WEB 2.0 ARAÇLARINA YÖNELİK FARKINDALIK ÖLÇEĞİ Read More »

Web 2.0 Hızlı İçerik Geliştirme Öz-Yeterlik İnancı Ölçeği

Özet Web 2.0 Hızlı İçerik Geliştirme Öz-Yeterlik İnancı Ölçeği (W2ÖYAÖ), bireylerin güncel Web 2.0 teknolojilerini kullanarak hızlı ve etkin bir şekilde dijital içerik üretme kapasitelerine dair inançlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek, özellikle eğitim teknolojileri ve dijital okuryazarlık alanlarında, kullanıcıların kendi yeterlik algılarını belirleyerek, ilgili eğitim ihtiyaçlarını tespit etmeye yardımcı olmayı hedefler. Ölçek

Web 2.0 Hızlı İçerik Geliştirme Öz-Yeterlik İnancı Ölçeği Read More »

WEB 2.0 Hızlı İçerik Geliştirme Öz-yeterlik İnancı Belirlemeye Yönelik Ölçek (W2ÖYİÖ)

Özet WEB 2.0 Hızlı İçerik Geliştirme Öz-yeterlik İnancı Belirlemeye Yönelik Ölçek (W2ÖYİÖ), bireylerin Web 2.0 araçlarını kullanarak hızlı ve etkili bir şekilde dijital içerik üretme ve paylaşma becerilerine dair inançlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle eğitim teknolojileri ve dijital yeterlilik alanlarında, kullanıcıların kendilerini ne kadar yeterli gördüklerini nicel olarak belirlemeyi hedefler.

WEB 2.0 Hızlı İçerik Geliştirme Öz-yeterlik İnancı Belirlemeye Yönelik Ölçek (W2ÖYİÖ) Read More »

Web 2.0 Araçları Kullanımı Yetkinliği Ölçeği

Özet Web 2.0 Araçları Kullanımı Yetkinliği Ölçeği, Türkan Çelik tarafından 2020 yılında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, bireylerin modern internet teknolojileri ve özellikle sosyal, işbirlikçi ve içerik üretimine dayalı Web 2.0 Araçları kullanımındaki algılanan yeterlilik düzeylerini objektif bir şekilde belirlemeyi amaçlamaktadır. Geliştirme çalışması, dijital çağda gerekli olan teknolojik okuryazarlık ve kullanım yeteneklerini akademik standartlarda

Web 2.0 Araçları Kullanımı Yetkinliği Ölçeği Read More »

Waterlow Basınç Ülseri Risk Değerlendirme Ölçeği

Özet Waterlow Basınç Ülseri Risk Değerlendirme Ölçeği, hastanede yatan veya uzun süreli bakım gerektiren hastalarda basınç ülseri geliştirme riskini sistematik olarak belirlemek amacıyla tasarlanmış klinik bir değerlendirme aracıdır. Ölçek, hareketlilik, beslenme durumu, cilt durumu, yaş ve özel risk faktörleri gibi çeşitli parametreleri değerlendirerek hastanın genel risk skorunu hesaplar. Ölçeğin Türkçe adaptasyon, geçerlik ve güvenirlik çalışması

Waterlow Basınç Ülseri Risk Değerlendirme Ölçeği Read More »