Özet COVID-19 Algılanan Risk Ölçeği (COVID-19 Perceived Risk Scale), 2020 yılında Murat Yıldırım ve A. Güler tarafından geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçeğin temel amacı, bireylerin COVID-19 pandemisi sırasında hastalığa ve sonuçlarına yönelik algıladıkları tehlike ve ciddiyet düzeylerini ölçmektir. Bu ölçek, özellikle salgının erken dönemlerinde bireylerin davranışlarını, kaygı düzeylerini ve koruyucu önlemlere uyumlarını anlamak için kritik […]
Özet COVID-19 Aile Enfeksiyonu Korkusu Ölçeği, pandeminin yaygınlaştığı dönemde bireylerin kendilerinden çok aile üyelerinin enfekte olma ihtimaline yönelik yaşadıkları kaygı ve korku düzeyini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, orijinal bir ölçeğin Türk kültürüne ve diline uyarlama çalışması sonucunda ortaya çıkmıştır. 2021 yılında yayımlanan bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik
Öz COVID 19 Kaynaklı Kaygı Ölçeği, 2021 yılında Yazıcı ve arkadaşları tarafından Türkçe’ye uyarlanmış ve psikometrik özellikleri değerlendirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, bireylerin COVID-19 pandemisi süreciyle ilişkili olarak deneyimledikleri özgül kaygı ve endişe düzeylerini belirlemek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçeğin uyarlama çalışması, Türkçe konuşan popülasyonda geçerli ve güvenilir bir araç olarak kullanılabilmesi için gerekli psikometrik değerlendirme
Özet Cornell Kas İskelet Rahatsızlığı Ölçeği (CKİRÖ), orijinal adı Cornell Musculoskeletal Discomfort Questionnaire (CMDQ) olan ve işyerinde çalışanların yaşadığı kas iskelet sistemi rahatsızlıklarının (KİSR) ciddiyetini, yerini ve yaygınlığını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş standart bir ergonomi aracıdır. Bu ölçeğin Türkçeye uyarlanması, O. Erdinç, K. Hot ve M. Özkaya tarafından 2011 yılında gerçekleştirilmiştir. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türk kültüründe
Özet Cornell Eleştirel Düşünce Testi Z Seviyesi (CCTT Level Z), bireylerin ileri düzey eleştirel düşünme becerilerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş uluslararası alanda tanınan bir psikometrik aracın Türkiye uyarlamasıdır. Bu ölçek, özellikle yükseköğretim seviyesindeki öğrencilerin ve yetişkinlerin muhakeme yeteneklerini, argümanları değerlendirme becerilerini ve mantıksal çıkarsama yapma kapasitelerini belirlemek için tasarlanmıştır. Ölçeğin Türkiye adaptasyonu, Leman Şenturan tarafından 2006
Özet Bu ölçek, küresel COVID-19 pandemisi döneminde acil sağlık hizmetleri profesyonellerinin enfeksiyon kontrolüne dair bilgi, tutum, uygulama (pratik) düzeylerini ve bu uygulamaların önündeki algılanan engelleri değerlendirmek amacıyla uyarlanmıştır. Ölçek, sağlık çalışanlarının kriz zamanlarında sergilediği bilişsel, duygusal ve davranışsal tepkileri ölçmeyi hedeflemektedir. Orijinal ölçeğin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması, Acil Servis ortamında çalışan personelin risk altındaki
COVID-19 Hakkında Bilgi, Tutum, Beceri ve Enfeksiyon Kontrolünde Algılanan Engeller Read More »
Özet COVID-19 Stresörlerine Maruziyet ve Stres Tepkisi Ölçeği, küresel COVID-19 pandemisi döneminde bireylerin yaşadığı spesifik stresörlere maruz kalma düzeylerini ve bu maruziyet sonucunda ortaya çıkan psikolojik stres tepkilerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, Z. B. Atak ve Ö. Yalçınkaya-Alkar tarafından 2022 yılında Türkçe’ye uyarlanmıştır. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türk kültüründeki geçerliğini ve güvenirliğini
COVID-19 Stresörlerine Maruziyet ve Stres Tepkisi Ölçeği Read More »
Özet COVID-19 Stres Ölçeği, küresel COVID-19 pandemisi sürecinde bireylerin yaşadığı özgül stres düzeylerini ve psikolojik tepkilerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik ölçektir. Bu ölçeğin Türkçe formu, orijinal yapının Türk kültürüne ve diline uygunluğunu sağlamak üzere bir uyarlama çalışması sonucunda kullanıma sunulmuştur. Ölçek, pandeminin yol açtığı kaygı, sağlık endişeleri, sosyal kısıtlamalar ve ekonomik belirsizlik gibi çeşitli
Özet Bu ölçek, küresel COVID-19 salgını sürecinde eğitim sisteminin uzaktan öğretime geçişi sırasında öğretmenlerin deneyimlediği algılanan iletişim yükünün düzeyini ölçmek amacıyla uyarlanmıştır. Salgın döneminde, öğretmenler okul yöneticileri, meslektaşlar, veliler ve öğrenciler gibi çeşitli paydaşlarla telefon, e-posta, çevrimiçi toplantılar ve bire bir görüşmeler gibi dijital kanallar aracılığıyla yoğun ve sürekli iletişim kurmak zorunda kalmışlardır. Ölçek, bu
Covid-19 Salgını Bağlamında Öğretmenlerin Algıladıkları Aşırı İletişim Yükü Ölçeği Read More »
Öz Covid-19 Risk Algısı Ve Covid-19 Korunma Önlemlerine Uyum Ölçeği, COVID-19 pandemisi döneminde bireylerin virüse yönelik algıladıkları riski ve resmi korunma yönergelerine ne ölçüde uyum sağladıklarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Ölçek, özellikle Türkiye popülasyonunda halk sağlığı davranışlarını ve risk değerlendirme süreçlerini incelemek üzere psikometrik özellikleri test edilmiştir. Bu ölçek, bireylerin salgın sırasında sergilediği
Covid-19 Risk Algısı Ve Covid-19 Korunma Önlemlerine Uyum Ölçeği Read More »