Uncategorized

Yaşam Becerileri Eğitimi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Yaşam Becerileri Eğitimi Ölçeği (YBEÖ), bireylerin Yaşam Becerileri eğitimine ilişkin algılarını ve bu eğitimlerin etkinliğini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Nihat Şimşek tarafından 2019 yılında Türkçe literatüre kazandırılan bir uyarlama çalışmasının ürünüdür. Ölçeğin temel amacı, eğitim programlarının bireylere kazandırmayı hedeflediği sosyal, duygusal ve bilişsel yetkinliklerin ne ölçüde algılandığını ve benimsendiğini saptamaktır. […]

Yaşam Becerileri Eğitimi Ölçeği Read More »

Yaşam Becerileri Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yaşam Becerileri Ölçeği, Bolat ve Balaman (2017) tarafından bireylerin günlük yaşamda karşılaştıkları zorluklarla başa çıkma, etkili iletişim kurma ve kişisel gelişimlerini sürdürme yeteneklerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle bireylerin duygusal düzenleme, stres yönetimi ve sosyal yeterlilik gibi temel Yaşam Becerileri alanlarındaki yeterlilik düzeylerini belirlemeyi hedeflemektedir. Ölçek, geliştirme çalışması kapsamında 30

Yaşam Becerileri Ölçeği Read More »

Yaşam Anlamı Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yaşam Anlamı Ölçeği (YAÖ), bireylerin hayatlarında algıladıkları anlam düzeyini ve bu anlamı arama çabalarını ölçmek amacıyla 2015 yılında Ahmet Akın ve İlhan Taş tarafından Türkçe olarak geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle pozitif psikoloji ve varoluşçu psikoloji alanlarında önemli bir yapı olan yaşam anlamının multidimensiyonel doğasını yakalamayı hedeflemektedir. Ölçeğin geliştirilmesi, Türk kültürüne özgü

Yaşam Anlamı Ölçeği Read More »

Yaşam Bağlılığı Ölçeği

Uyarlama /

Özet Yaşam Bağlılığı Ölçeği (YABÖ), bireylerin hayata karşı olan aktif katılım, anlam ve amaç duygularını ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçeğin Türkçe adaptasyon ve psikometrik özellikleri Uğur ve Akın (2015) tarafından incelenmiştir. Ölçek, tek boyutlu bir yapıya sahip olup 6 maddeden oluşmaktadır ve 5’li Likert tipi derecelendirme ile yanıtlanmaktadır. Yapılan geçerlik ve güvenirlik

Yaşam Bağlılığı Ölçeği Read More »

Yaşam Amacı Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yaşam Amacı Ölçeği (YAÖ), Berent Burcu Aydıner tarafından 2011 yılında üniversite öğrencilerinin yaşam amaçlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, öğrencilerin yaşamlarında algıladıkları anlam, yönelim ve hedeflerin alt boyutlarını derinlemesine incelemek üzere tasarlanmıştır. Ölçeğin geliştirilme çalışması, yaşam amacının alt boyutlarının genel öz-yeterlik ve yaşam doyumu gibi önemli psikolojik değişkenlerle olan ilişkisini belirlemeyi

Yaşam Amacı Ölçeği Read More »

Yasalarla İhtilafa Düşen Çocuk ve Ergenler için Araştırma ve Değerlendirme Formu

Geliştirme /

Özet Yasalarla İhtilafa Düşen Çocuk ve Ergenler için Araştırma ve Değerlendirme Formu, yasa ile sorun yaşayan ergenlerin sahip olduğu risk ve gereksinmelerin sistematik bir şekilde değerlendirilmesi amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Bu araç, özellikle adli psikiyatri ve sosyal hizmet alanlarında, yargılanan veya denetimli serbestlik altında bulunan gençlerin ihtiyaç duyduğu müdahale türlerini belirlemek için tasarlanmıştır. Ölçek, ergenlerin

Yasalarla İhtilafa Düşen Çocuk ve Ergenler için Araştırma ve Değerlendirme Formu Read More »

Yas Ölçeği

Geliştirme /

Özet Yas Ölçeği, Seher Balcı Çelik tarafından 2006 yılında geliştirilmiş olup, bireylerin kayıp sonrası yaşadıkları çok boyutlu yas tepkilerini psikometrik olarak ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, 35 maddeden ve dört temel alt boyuttan oluşmaktadır: Fiziksel, Duygusal, Bilişsel ve Davranışsal tepkiler. Geliştirme çalışması, ölçeğin yapısal geçerliğini göstermek amacıyla faktör analizi teknikleri kullanılarak gerçekleştirilmiş ve yüksek düzeyde güvenirlik katsayıları

Yas Ölçeği Read More »

Yarışma Benlik Sunumu Envanteri

Uyarlama /

Öz Yarışma Benlik Sunumu Envanteri (YABSE), sporcuların yarışma ortamlarında kendilerini başkalarına nasıl sunduklarına dair algılarını ve bu sunumla ilgili duydukları kaygıları ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu envanter, spor psikolojisi alanında, özellikle performans kaygısı ve sosyal etkileşim süreçlerinin değerlendirilmesinde kullanılmaktadır. Türkçeye uyarlaması Çağlar, Altıntaş ve Aşçı (2009) tarafından yapılmış olup, Türk sporcuların kültürel bağlamda

Yarışma Benlik Sunumu Envanteri Read More »

Yas Bilişleri Ölçeği

Uyarlama /

Özet Yas Bilişleri Ölçeği (YBÖ), orijinal adı Grief Cognitions Questionnaire (GCQ) olan psikolojik aracın Türkçe’ye uyarlanmış versiyonudur. Ölçek, bireylerin kayıp yaşantıları sonrasında geliştirdikleri olumsuz ve işlevsiz bilişsel süreçleri değerlendirmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu, 2018 yılında Gizem Cesur ve Ayşen Durak-Batıgün tarafından gerçekleştirilmiş olup, psikometrik özelliklerinin incelenmesiyle güvenilir ve geçerli bir araç olduğu gösterilmiştir. Bu

Yas Bilişleri Ölçeği Read More »

Yaş Ayrımcılığı Anketi

Uyarlama /

Özet Yaş Ayrımcılığı Anketi (Ageism Survey), bireylerin günlük yaşamlarında karşılaştıkları yaşa dayalı ayrımcılık deneyimlerinin sıklığını ve niteliğini ölçmek amacıyla uyarlanmış psikometrik bir araçtır. Ölçek, özellikle yaşlı bireylere yönelik olumsuz tutum ve davranışların değerlendirilmesinde kullanılmaktadır. Türkçeye uyarlama çalışması, ölçeğin psikometrik özelliklerinin Türkçe konuşan popülasyon için geçerli ve güvenilir olduğunu göstermiştir. Uyarlama çalışması, ölçeğin faktör yapısını incelemiş

Yaş Ayrımcılığı Anketi Read More »