Özet Gebelikte Cinselliğe Karşı Tutum Ölçeği (GCKTÖ), Yılmaz-Sezer ve Şentürk-Erenel tarafından 2021 yılında geliştirilmiş olan öz bildirime dayalı bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, bireylerin gebelik dönemindeki cinsel aktivitelere, cinsel sağlığa ve partnerleriyle olan cinsel ilişkilere yönelik sahip oldukları bilişsel ve duygusal tutumları ölçmeyi amaçlamaktadır. Geliştirme çalışması sonucunda, 34 maddeden ve üç ana alt boyuttan oluşan […]
Özet Gebelikte Cinselliğe İlişkin Tutum ve İnançlar Ölçeği (GCİTİÖ), Salcan ve Gökyıldız Sürücü tarafından 2020 yılında geliştirilmiş bir psikometri aracıdır. Bu ölçek, hamilelik döneminde kadınların ve çiftlerin cinsel aktiviteye, cinsel sağlığa ve bu konudaki yaygın yanlış bilgilere yönelik sahip oldukları tutum ve inançları sistematik olarak ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin geliştirilme amacı, gebelik süresince cinsellik konusundaki
Gebelikte Cinselliğe İlişkin Tutum ve İnançlar Ölçeği Read More »
Özet Gebelik ve Doğum Korkusu Ölçeği, 2008 yılında Kitapçıoğlu ve arkadaşları tarafından geliştirilen, Gebelik dönemindeki kadınların hem doğum sürecine hem de doğum sonrası (postpartum) döneme ilişkin yaşadıkları anksiyete ve endişeleri sistematik olarak ölçmeyi amaçlayan bir psikometrik araçtır. Bu çalışma, söz konusu endişelerin doğasını ve şiddetini belirlemek için bir ölçek geliştirme ve validasyon çalışması olarak tasarlanmıştır.
Özet Geleneksel Zorbalık Ölçeği, Ç. Topcu tarafından 2008 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi’nde (ODTÜ) tamamlanan bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir psikometrik ölçektir. Bu ölçek, özellikle okul ortamlarında görülen ve yüz yüze gerçekleşen geleneksel zorbalık davranışlarının (fiziksel, sözel ve ilişkisel zorbalık) sıklığını ve niteliğini ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçeğin geliştirilme amacı, geleneksel zorbalık ile siber zorbalık,
Özet Geleneksel Türk Müziği Derslerine İlişkin Tutum Ölçeği, 2015 yılında Yavuz Şen ve Necmettin Şentürk tarafından müzik eğitimi alan öğrencilerin Geleneksel Türk Müziği (GTM) derslerine yönelik duygusal, bilişsel ve davranışsal eğilimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, özellikle Türkiye’deki müzik eğitimi programlarında yer alan GTM derslerinin etkililiğini ve öğrencilerin bu derslere olan motivasyon
Geleneksel Türk Müziği Derslerine İlişkin Tutum Ölçeği Read More »
Özet Bu akademik ölçek, müzik öğretmenliği programlarında öğrenim gören öğrencilerin Geleneksel Türk Müziği (GTM) derslerine yönelik sahip oldukları özyeterlik algılarını ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçeğin geliştirme çalışması 2016 yılında Koray Çelenk ve Yavuz Şen tarafından gerçekleştirilmiştir. Çalışma, bireylerin GTM derslerindeki teorik bilgi, uygulama becerileri ve pedagojik yetkinliklerine olan inançlarını değerlendirmeyi hedeflemektedir. Bir geliştirme çalışması ürünü olan
Geleneksel Türk Müziği Derslerine İlişkin Özyeterlik Algısı Ölçeği Read More »
Özet Geleneksel Kırgız Dini Ölçeği, Ergeshkyzy ve Yıldız (2018) tarafından geliştirilmiş bir ölçektir. Bu ölçek, Kırgızistan toplumunda yaygın olan ve İslamiyet öncesi inanç sistemlerinden (özellikle Geleneksel Kırgız Dini) kaynaklanan geleneksel dini uygulamaları, inançları ve ritüelleri psikometrik açıdan ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek geliştirme çalışması, bu geleneksel inançların modern Kırgız kimliği ve kültürü üzerindeki etkilerini bilimsel olarak
Özet Geleneksel Kağıt-Kalem Testleri İçin Tercih Nedenleri Envanteri (Inventory of Motive of Preference for Conventional Paper-and-Pencil Tests), bireylerin dijital veya bilgisayar tabanlı testlere kıyasla neden hala geleneksel kağıt-kalem testlerini öncelikli olarak tercih ettiklerini sistematik bir şekilde belirlemek amacıyla geliştirilmiştir. Bu envanter, test formatı seçimine dair motivasyonları ve algıları ölçmeyi hedeflerken, özellikle eğitim ve psikoloji alanlarında
Geleneksel Kağıt-Kalem Testleri İçin Tercih Nedenleri Envanteri Read More »
Özet Gelecek Algısı Ölçeği, 1998 yılında E. A. Summak- Gören tarafından doktora tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Ölçek geliştirme çalışması, Gaziantep ilindeki lise öğrencilerinin muhtemel geleceklere (özellikle 2020 yılına kadar olan döneme) ilişkin algılarını, beklentilerini ve bu algıların demografik değişkenlerle ilişkilerini sistematik olarak incelemek amacıyla tasarlanmıştır. Bu araç, öğrencilerin geleceğe yönelik iyimserlik, kaygı ve
Özet Geleneksellik Ölçeği, 1994 yılında Nevin İvaz tarafından Yüksek Lisans Tezi çalışması kapsamında geliştirilmiş bir ölçüm aracıdır. Bu tez, “Reklamlarda kadın tanımlamaları ve etkinliği: Kadınların tercihleri” başlığını taşımaktadır ve Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde sunulmuştur. Ölçek, bireylerin geleneksel sosyal normlara ve tutumlara ne ölçüde bağlı olduğunu saptamayı amaçlamaktadır. Özellikle, bu ölçekten elde