Geliştirme

Türkiye’de Uluslararası İlişkiler Akademisyenlerinin Bilimsel Araştırma ve Eğitim Uygulamaları ile Disipline Bakış Açıları ve Siyasi Tutumları Anketi

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Aydin, M. (2007). Türkiye’de Uluslararası İlişkiler Akademisyenlerinin Bilimsel Araştırma ve Eğitim Uygulamaları ile Disipline Bakış Açılari ve Siyasi Tutumlari Anketi. International Relations/Uluslararasi Iliskiler, 4(15), 1-31. Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – PDF:  turkiyede-uluslararasi-iliskiler-akademisyenlerinin-bilimsel-arastirma-ve-egitim-uygulamalari-ile.pdf Link:  academia.edu

TÜrkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenen Yabancılar İçin Yazma Becerisi Öz Yeterlilik Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Büyükikiz, K. K., (2012). Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenen Yabancılar İçin Yazma Becerisi Öz Yeterlilik Ölçeğinin geliştirilmesi:Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması, ( Doktora tezi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara). Sorumlu Yazar:  Kadir Kaan Büyükikiz Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  turkceyi-ikinci-dil-olarak-ogrenen-yabancilar-icin-yazma-becerisi-oz-yeterlilik-olcegi-toad.pdf Link:  sbed.mku.edu.tr

Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenenler İçin Konuşma Motivasyonu Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Dölek, O. ve Arıcı, M. A. (2021). Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenenler için Konuşma Motivasyonu Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. International Journal of Language Academy, 9(3), 190-206. http://dx.doi.org/10.29228/ijla.52178 Sorumlu Yazar:  Onur DÖLEK Geçerlik:  Ölçeğin bütünü ve alt boyutları için incelenen alpha katsayılarının 0,70 üstü olduğu görülmüştür (αBoyut1=0,712; αBoyut2=0,726; αBoyut3=0,715; αÖlçeğin Bütünü=0,798). …

Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenenler İçin Konuşma Motivasyonu Ölçeği Read More »

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimine Yönelik Öğrenen Özerkliği Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Biçer, N. (2017). Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimine Yönelik Öğrenen Özerkliği Ölçeği geliştirme çalışması. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 6(3), 1666-1678. Sorumlu Yazar:  Nurşat Biçer Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  turkcenin-yabanci-dil-olarak-ogretimine-yonelik-ogrenen-ozerkligi-olcegi-toad.pdf Link:  dergipark.org.tr

Uçucu Madde Kullanımı Şiddetini Değerlendirme Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Ögel, K., Aksoy, A., Topuz, A., Liman, O., & Coşkun,S. (2005). Ergenlerde Uçucu Madde Kullanımı Şiddetini Değerlendirme Ölçeğinin geliştirilmesi ve güvenilirlik çalışması. Türk Psikiyatri Dergisi, 16(3), 260-267. Sorumlu Yazar:  Kültegin Ögel Geçerlik:  Ölçeğin geçerliği uzman görüşleri ve ölçekten elde edilen puanlarının korelasyonu ile değerlendirilmeye çalışılmıştır. Uzman görüşlerinin görsel analog ölçeğe göre …

Uçucu Madde Kullanımı Şiddetini Değerlendirme Ölçeği Read More »

Üçlü Motivasyonel İklim Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Erturan İlker, A.G., Arslan, Y., Demirhan, G. (2009). Üçlü Motivasyonel İklim Ölçeğinin Ortaöğretim Öğrencileri için Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Spor Bilimleri Dergisi, 20 (1), 6–15. Sorumlu Yazar:  Ayşe Gökçe Erturan İlker Geçerlik:  – Güvenirlik:  – 3 alt boyut ve 29 madde ustalık (10 m)= Öğretmen kimin iyi olduğuna değil, beceri gelişimine …

Üçlü Motivasyonel İklim Ölçeği Read More »

Üç Boyutlu Bağlanma Stilleri Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Erzen, E. (2016). Three dimensional attachment style scale. Inonu University Journal of the Faculty of Education, 17(3), 01-21. doi: 10.17679/iuefd.17323631 Sorumlu Yazar:  Evren ERZEN Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  5’li Likert İletişim:  [email protected] PDF:  uc-boyutlu-baglanma-stilleri-olcegi-toad.pdf Link:  efdergi.inonu.edu.tr

Twitter Algı Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  İşçioğlu, A.,& Bekar, G. (2013). Üniversite öğrencilerinin sosyal paylaşım sitelerine yönelik bir ölçek geliştirme çalışması. V. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi içinde (s.645-653). Çanakkale: Onsekiz Mart Üniversitesi. Sorumlu Yazar:  Ayşe İşçioğlu Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  twitter-algi-olcegi-toad.pdf

Twitter’da Siyasal Katılım Ölçeği (TSKÖ)

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Güler, Ş. ve Sezgin, M. (2019). Twitter’da Siyasal Katılım Ölçeği (TSKÖ). Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 19(2), 517-530. Sorumlu Yazar:  Şakir GÜLER Geçerlik:  – Güvenirlik:  Cronbach’s Alfa = 0.94 Derecelendirme:  (1= kesinlikle katılmıyorum – 2= katılmıyorum- 3=katılmakla katılmama arasındayım – 4=Katılıyorum 5= kesinlikle katılıyorum) İletişim:  [email protected] PDF:  twitterda-siyasal-katilim-olcegi-tsko-toad.pdf Link:  dergipark.org.tr

Twitch İzleyici Motivasyon Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Erk, M. A., ve Fırat, S. (2020). Twitch İzleyici Motivasyon Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 12(Suppl 1), 131-148. doi: 10.18863/pgy.733471 Sorumlu Yazar:  Sunay Fırat Geçerlik:  – Güvenirlik:  – 1- Twitch yayınları izlemek, bana yeni oyun stratejileri hakkında bilgi sağlıyor. 9- Yayıncıların, söylediklerimi dikkate almalarını seviyorum. 14- Twitch yayınları …

Twitch İzleyici Motivasyon Ölçeği Read More »