memjavad

Geleneksel Türk Müziği Derslerine İlişkin Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Özet Geleneksel Türk Müziği Derslerine İlişkin Tutum Ölçeği, 2015 yılında Yavuz Şen ve Necmettin Şentürk tarafından müzik eğitimi alan öğrencilerin Geleneksel Türk Müziği (GTM) derslerine yönelik duygusal, bilişsel ve davranışsal eğilimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, özellikle Türkiye’deki müzik eğitimi programlarında yer alan GTM derslerinin etkililiğini ve öğrencilerin bu derslere olan motivasyon […]

Geleneksel Türk Müziği Derslerine İlişkin Tutum Ölçeği Read More »

Geleneksel Türk Müziği Derslerine İlişkin Özyeterlik Algısı Ölçeği

Geliştirme /

Özet Bu akademik ölçek, müzik öğretmenliği programlarında öğrenim gören öğrencilerin Geleneksel Türk Müziği (GTM) derslerine yönelik sahip oldukları özyeterlik algılarını ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçeğin geliştirme çalışması 2016 yılında Koray Çelenk ve Yavuz Şen tarafından gerçekleştirilmiştir. Çalışma, bireylerin GTM derslerindeki teorik bilgi, uygulama becerileri ve pedagojik yetkinliklerine olan inançlarını değerlendirmeyi hedeflemektedir. Bir geliştirme çalışması ürünü olan

Geleneksel Türk Müziği Derslerine İlişkin Özyeterlik Algısı Ölçeği Read More »

Geleneksel Kırgız Dini Ölçeği

Geliştirme /

Özet Geleneksel Kırgız Dini Ölçeği, Ergeshkyzy ve Yıldız (2018) tarafından geliştirilmiş bir ölçektir. Bu ölçek, Kırgızistan toplumunda yaygın olan ve İslamiyet öncesi inanç sistemlerinden (özellikle Geleneksel Kırgız Dini) kaynaklanan geleneksel dini uygulamaları, inançları ve ritüelleri psikometrik açıdan ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek geliştirme çalışması, bu geleneksel inançların modern Kırgız kimliği ve kültürü üzerindeki etkilerini bilimsel olarak

Geleneksel Kırgız Dini Ölçeği Read More »

Geleneksel Kağıt-Kalem Testleri İçin Tercih Nedenleri Envanteri

Geliştirme /

Özet Geleneksel Kağıt-Kalem Testleri İçin Tercih Nedenleri Envanteri (Inventory of Motive of Preference for Conventional Paper-and-Pencil Tests), bireylerin dijital veya bilgisayar tabanlı testlere kıyasla neden hala geleneksel kağıt-kalem testlerini öncelikli olarak tercih ettiklerini sistematik bir şekilde belirlemek amacıyla geliştirilmiştir. Bu envanter, test formatı seçimine dair motivasyonları ve algıları ölçmeyi hedeflerken, özellikle eğitim ve psikoloji alanlarında

Geleneksel Kağıt-Kalem Testleri İçin Tercih Nedenleri Envanteri Read More »

Geleneksel Annelik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Geleneksel Annelik Ölçeği (GAÖ), annelik rolüne ilişkin geleneksel tutumları ve inançları ölçmek amacıyla uyarlanmış psikometrik bir araçtır. Ölçek, annenin rolleri, görevleri ve aile içindeki konumu hakkındaki sosyo-kültürel olarak belirlenmiş, genellikle cinsiyetçi ve geleneksel beklentilere ne ölçüde bağlı kalındığını tespit etmeyi hedefler. Bu araç, Müge Yurtseven Kılıçgün ve Ayşe Kılıçkaya tarafından 2016 yılında Türkçeye uyarlanmış

Geleneksel Annelik Ölçeği Read More »

Gelecekteki İnsana Yakışır İş Ölçeği/ Gelecekteki Saygın İş Ölçeği (Future Decent Work Scale)

Uyarlama /

Özet Gelecekteki İnsana Yakışır İş Ölçeği (GİİYÖ), bireylerin kariyer beklentileri ve çalışma hayatına dair algıları bağlamında, gelecekteki iş yaşamlarına yönelik Saygın İş kavramını nasıl algıladıklarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, mevcut bir yapının Türkçe bağlamına uyarlanması olarak sunulmuştur. Ölçeğin uyarlama çalışması, Keser ve Büyükgöze-Kavas (2021) tarafından gerçekleştirilmiş olup, kariyer danışmanlığı ve endüstriyel/örgüt

Gelecekteki İnsana Yakışır İş Ölçeği/ Gelecekteki Saygın İş Ölçeği (Future Decent Work Scale) Read More »

Gelecek Zaman Perspektifi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Gelecek Zaman Perspektifi Ölçeği (GZPO), bireylerin geleceği ne ölçüde sınırlı veya sınırsız algıladığını ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçeğin Türk popülasyonuna yönelik uyarlaması, Soylu ve Özekes (2019) tarafından gerçekleştirilmiştir. Ölçek, özellikle yaşa bağlı olarak zaman algısındaki farklılıkları ve bu algının davranışsal ve duygusal sonuçlarını incelemek için Sosyoduygusal Seçicilik Teorisi (SST) bağlamında kritik

Gelecek Zaman Perspektifi Ölçeği Read More »

Gelecek Vizyonları Ölçeği

Uyarlama /

Özet Gelecek Vizyonları Ölçeği (GVÖ), bireylerin geleceğe yönelik hedeflerini, beklentilerini ve bu vizyonların netliğini ölçmeyi amaçlayan bir psikolojik ölçme aracıdır. Bu akademik giriş, ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışmalarına odaklanmaktadır. Ölçeğin Türkçe uyarlaması, kariyer psikolojik danışmanlığı alanında kullanılmak üzere, Akça, Korkmaz ve Alkal (2018) tarafından gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma, ölçeğin Türk kültürüne uygunluğunu ve psikometrik

Gelecek Vizyonları Ölçeği Read More »

Gelecek Algısı Ölçeği

Geliştirme /

Özet Gelecek Algısı Ölçeği, 1998 yılında E. A. Summak- Gören tarafından doktora tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Ölçek geliştirme çalışması, Gaziantep ilindeki lise öğrencilerinin muhtemel geleceklere (özellikle 2020 yılına kadar olan döneme) ilişkin algılarını, beklentilerini ve bu algıların demografik değişkenlerle ilişkilerini sistematik olarak incelemek amacıyla tasarlanmıştır. Bu araç, öğrencilerin geleceğe yönelik iyimserlik, kaygı ve

Gelecek Algısı Ölçeği Read More »

Geleneksellik Ölçeği

Geliştirme /

Özet Geleneksellik Ölçeği, 1994 yılında Nevin İvaz tarafından Yüksek Lisans Tezi çalışması kapsamında geliştirilmiş bir ölçüm aracıdır. Bu tez, “Reklamlarda kadın tanımlamaları ve etkinliği: Kadınların tercihleri” başlığını taşımaktadır ve Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde sunulmuştur. Ölçek, bireylerin geleneksel sosyal normlara ve tutumlara ne ölçüde bağlı olduğunu saptamayı amaçlamaktadır. Özellikle, bu ölçekten elde

Geleneksellik Ölçeği Read More »