memjavad

Aile Okul Algısı ve Katılımı Ölçeği

Özet Aile Okul Algısı ve Katılımı Ölçeği (AOAİKÖ), Ergün Yurtbakan ve Sümeyye Akyıldız tarafından 2020 yılında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, velilerin okullara yönelik algılarını ve eğitim süreçlerine dahil olma düzeylerini bilimsel yöntemlerle ölçmeyi amaçlamaktadır. Geliştirme çalışması, ölçeğin dört temel alt boyutta yapılandığını göstermektedir: okul algısı, öğrenci gelişimi, veli gelişimi ve aile katılımındaki engeller. […]

Aile Okul Algısı ve Katılımı Ölçeği Read More »

Aile Öğretmen İletişim ve İşbirliği Ölçeği

Özet Aile Öğretmen İletişim ve İşbirliği Ölçeği (ATİİÖ), Derya Atabey ve Figen Tezel-Şahin tarafından 2011 yılında geliştirilmiş bir psikometrik ölçektir. Bu ölçek, aileler ile öğretmenler arasındaki iletişim düzeyini ve işbirliği kalitesini sistematik olarak ölçmeyi amaçlamaktadır. Toplamda 62 maddeden oluşan ATİİÖ, dört ana alt boyutta yapılandırılmıştır: İletişim, Beklenti, İşbirliği ve Aile Katılımı. Ölçeğin yüksek güvenirlik katsayısı

Aile Öğretmen İletişim ve İşbirliği Ölçeği Read More »

Aile Merkezli Bakım Tutum Ölçeği

Özet Aile Merkezli Bakım Tutum Ölçeği (AMBTÖ), çocuk kliniklerinde çalışan hemşirelerin aile merkezli bakım uygulamalarına yönelik tutumlarını ölçmek amacıyla 2018 yılında Ayfer Kara tarafından geliştirilmiş öz bildirim tipi bir araçtır. Ölçek, hemşirelik eğitimlerinin veya kurumsal müdahalelerin, profesyonellerin aile katılımına ve merkezli bakıma olan yaklaşımları üzerindeki etkisini değerlendirmek için tasarlanmıştır. Geliştirme çalışması sonucunda, ölçeğin yüksek düzeyde

Aile Merkezli Bakım Tutum Ölçeği Read More »

Aile Merkezli Bakım Ölçeği

Özet Aile Merkezli Bakım Ölçeği (AMBÖ), hastanede yatan çocukların ebeveynlerinin, sağlık profesyonelleri tarafından kendilerine sunulan aile merkezli bakımın düzeyini algılama biçimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş uluslararası bir aracın Türkçe’ye uyarlanmış versiyonudur. Bu ölçek, özellikle hemşirelik hizmetlerinde ebeveyn katılımının, bilgilendirilmesinin ve desteklenmesinin önemini değerlendirir. Ölçeğin Türkçe uyarlaması, psikometrik özelliklerinin Türkiye popülasyonunda geçerli ve güvenilir olduğunu kanıtlamayı hedeflemiştir.

Aile Merkezli Bakım Ölçeği Read More »

Aile Merkezli Bakım Değerlendirme Ölçeği

Özet Aile Merkezli Bakım Değerlendirme Ölçeği (AMBDÖ), sağlık hizmeti sunucuları tarafından uygulanan Aile Merkezli Bakım (AMB) uygulamalarının kapsamını ve kalitesini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, özellikle hemşirelik ve pediatri alanında, bakım hizmetlerinin ailelerin ihtiyaçları ve tercihleri doğrultusunda ne ölçüde sağlandığını tespit etmek için tasarlanmıştır. Ölçeğin geliştirilmesi ve psikometrik değerlendirme çalışması, 2019 yılında

Aile Merkezli Bakım Değerlendirme Ölçeği Read More »

Aile Liderlik Yönelimi Ölçeği (ALYÖ)

Özet Aile Liderlik Yönelimi Ölçeği (ALYÖ), aile içindeki liderlik algısı, karar alma süreçleri ve bireylerin bu süreçlere katılım düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. 2016 yılında Nuri Baloğlu ve Murat Baki Bulut tarafından yapılan geçerlik ve güvenirlik çalışması sonucunda Türk kültürüne özgü, sağlam bir yapıya sahip olduğu gösterilmiştir. Ölçek, aile üyelerinin liderlik pozisyonlarına yönelik

Aile Liderlik Yönelimi Ölçeği (ALYÖ) Read More »

Aile Krizine Yönelik Kişisel Değerlendirme Ölçeği

Özet Aile Krizine Yönelik Kişisel Değerlendirme Ölçeği (AKYKİDÖ), özgün adı Family Crisis Oriented Personal Evaluation Scale (F-COPES) olan aracın Türkçe’ye adaptasyonudur. Bu ölçek, ailelerin stresli yaşam olayları ve krizler karşısında kullandıkları başa çıkma stratejileri ve kaynaklarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçeğin 2020 yılında yapılan adaptasyon çalışması, özellikle kronik ruhsal hastalıklar ile mücadele eden ailelerin kullandığı stratejilerin

Aile Krizine Yönelik Kişisel Değerlendirme Ölçeği Read More »

Aile Katılımına Yönelik Tutum Ölçeği

Özet Aile Katılımına Yönelik Tutum Ölçeği (AKYTÖ), öğretmen adaylarının ebeveynlerin eğitim sürecine katılımına dair sahip oldukları tutumları ölçmek amacıyla Çiğdem Yavuz-Güler tarafından 2014 yılında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Geliştirme çalışması, ölçeğin geçerlik ve güvenirlik analizlerini kapsayan kapsamlı bir metodolojiye dayanmaktadır. Ölçek, eğitim bilimleri alanında, öğretmenlerin aile işbirliğine dair olumlu veya olumsuz eğilimlerini belirlemede önemli bir

Aile Katılımına Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Aile Stresini Değerlendirme Ölçeği

Özet Aile Stresini Değerlendirme Ölçeği (ASÖ) ya da orijinal ismiyle The Questionnaire on Resource and Stress-F (QRS-FT), ailelerin yaşadığı stresi ve stres kaynaklarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Türkçeye 2001 yılında Dr. Sema Kaner tarafından uyarlanmış olup, özellikle kronik hastalıklar veya engellilik durumu olan bireylere sahip ailelerin karşılaştığı zorlukları ve bu zorluklarla

Aile Stresini Değerlendirme Ölçeği Read More »

Aile Yeterlik Ölçekleri

Özet Aile Yeterlik Ölçekleri (AYÖ), ebeveynlerin ve aile üyelerinin kendi aile işlevleri, çocuk yetiştirme becerileri ve aile içi sorunlarla başa çıkma kapasitelerine yönelik algıladıkları yeterlik düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araç setidir. Bu özel giriş, 2018 yılında T. Yılmaz-Bingöl ve M. Kalkan tarafından gerçekleştirilen ölçeklerin Türkçe’ye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışmalarını temel almaktadır. Psikometri

Aile Yeterlik Ölçekleri Read More »