memjavad

Politik Duyarlılık Ölçeği

Geliştirme /

Özet Kuşçu-Karatepe ve Yıldırım (2020) tarafından geliştirilen Politik Duyarlılık Ölçeği, bireylerin politik süreçlere, kararlara ve toplumsal olaylara karşı gösterdikleri farkındalık ve ilgi düzeyini ölçmeyi amaçlayan bir psikometrik araçtır. Bu metodolojik çalışma, özellikle hemşireler arasında politik duyarlılık düzeylerini değerlendirmek üzere Türkiye bağlamında geliştirilmiştir. Ölçek, kapsamlı bir geçerlik ve güvenirlik testi sürecinden geçirilerek, ilgili yapıyı ölçme konusunda […]

Politik Duyarlılık Ölçeği Read More »

Politik Davranış Ölçeği

Geliştirme /

Özet Politik Davranış Ölçeği, ölçek geliştirme çalışmaları kapsamında, İslamoğlu ve Börü (2007) tarafından bireylerin örgütsel bağlamdaki politik davranış eğilimlerini belirlemek amacıyla tasarlanmıştır. Bu ölçek, çalışanların iş ortamında sergiledikleri politik stratejileri ve etkileşimleri değerlendirmeyi hedefler. Çalışma, özellikle yatay ve dikey hiyerarşilerdeki politik davranışların boyutlarını ortaya koymayı amaçlamıştır. Ölçek, beş temel faktör altında toplanan ifadeler aracılığıyla örgütsel

Politik Davranış Ölçeği Read More »

Politik Beceri Envanteri

Uyarlama /

Özet Politik Beceri Envanteri (PBE), bireylerin örgütsel ortamlarda etkili bir şekilde siyasi becerilerini kullanma kapasitelerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş, çok boyutlu bir psikolojik ölçektir. Bu envanterin Türkçe adaptasyonu, Özdemir ve Gören (2015) tarafından eğitim örgütlerinde gerçekleştirilmiştir. PBE, dört ana alt boyutu ve toplam 18 maddesi ile bireylerin politik beceri düzeylerini derinlemesine değerlendirmeyi hedefler. Yapılan geçerlik ve

Politik Beceri Envanteri Read More »

Polislik Mesleğine İlişkin Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Murat, M. ve Uygun, Ö. (2004). Polislik Mesleğine İlişkin Tutum Ölçeği geliştirilmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 3(7), 64-71. Sorumlu Yazar:  Mehmet Murat Geçerlik:  – Güvenirlik:  – 4 alt boyut ve 33 madde 1. Faktör 10 m): Polis olmak için yaratıldığıma inanıyorum. 2. Faktör (12 m): Polis sözcüğünü duymak bile beni huzursuz

Polislik Mesleğine İlişkin Tutum Ölçeği Read More »

Polise Yönelik Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Özet Polise Yönelik Tutum Ölçeği (PYTÖ), bireylerin polise yönelik tutumlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikolojik bir ölçektir. Selami Demirbaş ve S. B. Demir tarafından 2014 yılında geliştirilen bu ölçek, 4 faktör ve 17 maddeden oluşmaktadır. Ölçek maddeleri, 5’li Likert tipi bir derecelendirme ile yanıtlanmaktadır. Yapılan geçerlik ve güvenirlik çalışmaları, ölçeğin psikometrik özelliklerinin yeterli düzeyde olduğunu göstermektedir.

Polise Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Polis Meslek Yüksek Okulu Mezunları Yeterlik Anketi

Geliştirme /

Özet Polis Meslek Yüksek Okulu Mezunları Yeterlik Anketi, Sami Ünal tarafından 2009 yılında geliştirilmiş bir ölçektir. Bu anket, polis meslek yüksek okulu mezunlarının niteliklerini değerlendirmek ve polislik mesleğine ilişkin yeterliklerini belirlemek amacıyla tasarlanmıştır. Üç ana bölümden oluşan anket, polis memurlarının sosyal ve ekonomik özelliklerini, Polis Akademisi tarafından uygun görülen yargı ve görüş maddelerini ve polislik

Polis Meslek Yüksek Okulu Mezunları Yeterlik Anketi Read More »

Polis Koleji Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin İngilizce Gereksinimleri Ölçeği (İngilizce Öğretmenleri Formu)

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Payam, M. M. (2005). An analysis of English language needs of the preparatory students at police college. (Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Hacettepe Üniversitesi, Ankara. Sorumlu Yazar:  Mehmet Murat PAYAM Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  polis-koleji-hazirlik-sinifi-ogrencileri-icin-ingilizce-gereksinimleri-olcegi-ingilizce-ogretmenleri.docx

Polis Koleji Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin İngilizce Gereksinimleri Ölçeği (İngilizce Öğretmenleri Formu) Read More »

Polis Koleji Hazırlık Sınıfı Öğrencileri için İngilizce Gereksinimleri Ölçeği (Polis Koleji Öğrencileri ve Mezunları Formu)

Geliştirme /

Özet Polis Koleji Hazırlık Sınıfı Öğrencileri için İngilizce Gereksinimleri Ölçeği (Polis Koleji Öğrencileri ve Mezunları Formu), 2005 yılında Mehmet Murat Payam tarafından geliştirilmiş bir ihtiyaç analizi aracıdır. Bu ölçek, Polis Koleji hazırlık sınıfı öğrencilerinin İngilizce dilindeki mevcut yeterliliklerini ve gelecekteki mesleki ve akademik yaşamlarında karşılaşacakları İngilizce dil eğitimi gereksinimlerini belirlemek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin temel amacı,

Polis Koleji Hazırlık Sınıfı Öğrencileri için İngilizce Gereksinimleri Ölçeği (Polis Koleji Öğrencileri ve Mezunları Formu) Read More »

Polis Etiği Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi Anketi

Geliştirme /

Özet Bu akademik giriş, Polis Etiği Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi Anketi başlıklı ölçeği sunmaktadır. Ölçek, Mehmet Murat PAYAM tarafından 2015 yılında Hacettepe Üniversitesi’nde tamamlanan yayımlanmamış bir doktora tezi kapsamında geliştirilmiştir. Anketin temel amacı, Polis Meslek Yüksekokullarında sunulan polis etiği dersi öğretim programının etkililiğini ve yeterliliğini değerlendirmektir. Bu değerlendirme aracı, dersin müfredatının, öğretim yöntemlerinin ve öğrenme

Polis Etiği Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi Anketi Read More »

Polis Etiği Dersi Duyuşsal Özellikler Ölçeği

Geliştirme /

Özet Polis Etiği Dersi Duyuşsal Özellikler Ölçeği, Mehmet Murat Payam tarafından 2015 yılında geliştirilmiş bir psikolojik ölçektir. Bu ölçek, özellikle Polis Meslek Yüksekokulları’nda öğrenim gören öğrencilerin, polis etiği dersine yönelik duyuşsal özelliklerini ve tutumlarını değerlendirmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, öğrencilerin etik değerlere, mesleki sorumluluklara ve toplumsal ahlaka ilişkin algılarını ve duygusal yaklaşımlarını ölçmeyi hedefler. Geliştirme çalışması,

Polis Etiği Dersi Duyuşsal Özellikler Ölçeği Read More »