memjavad

Ottawa Mental Yetenek Değerlendirme Ölçeği – 3

Uyarlama /

Özet Ottawa Zihinsel Yetenek Değerlendirme Ölçeği – 3 (OMSA-3), sporcuların müsabaka ve antrenman performanslarını etkileyen temel psikolojik ve zihinsel becerileri ölçmek amacıyla geliştirilmiş, çok boyutlu bir öz bildirim aracıdır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu ve psikometrik özellikleri Erhan, Güler, Ağduman ve Gerek tarafından 2015 yılında incelenmiştir. Bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe konuşan sporcu popülasyonunda zihinsel dayanıklılık, stres […]

Ottawa Mental Yetenek Değerlendirme Ölçeği – 3 Read More »

Otorite Davranış Ölçeği

Geliştirme /

Özet Otorite Davranış Ölçeği (ODÖ), Hülya Yıldız tarafından 2000 yılında Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş özgün bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, bireylerin otorite figürlerine (Otorite) karşı sergiledikleri davranışsal eğilimleri ve tutumları saptamak amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, toplam 24 maddeden oluşmakta olup, geliştirme aşamasında Türkçe dilinde psikometrik (Psikometrik) özellikleri incelenmiştir. Ölçeğin temel

Otorite Davranış Ölçeği Read More »

Otonomi Değerlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Otonomi Değerlendirme Ölçeği (ODÖ), bireylerin günlük yaşam aktiviteleri, iletişim becerileri ve zihinsel fonksiyonları bağlamında bağımsızlık düzeylerini ölçmek amacıyla uyarlanmış 25 maddelik bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkiye uyarlaması ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi, özellikle 65 yaş ve üstü bireylerin otonomi düzeylerinin güvenilir ve geçerli bir şekilde belirlenmesi ihtiyacına cevap vermektedir. Ölçek, üç temel faktör etrafında

Otonomi Değerlendirme Ölçeği Read More »

Otomotiv Sektöründe Pazarlama Esnekliği Ölçeği

Uyarlama /

Özet Bu akademik giriş, Zeki Yüksekbilgili (2019) tarafından Türkçe’ye uyarlanan ve geçerlik/güvenirlik çalışması yapılan Otomotiv Sektöründe Pazarlama Esnekliği Ölçeği’ni (AUTOFLEX) tanıtmaktadır. Ölçek, özellikle Otomotiv Sektöründeki firmaların çevresel değişimlere ve pazar taleplerine ne kadar hızlı ve etkin tepki verebildiğini, yani Pazarlama Esnekliği düzeylerini ölçmeyi amaçlar. Ölçek 24 madde ve altı faktörlü bir yapıya sahiptir ve bu

Otomotiv Sektöründe Pazarlama Esnekliği Ölçeği Read More »

Oyun Motivasyonu Ölçeği

Uyarlama /

Özet Oyun Motivasyonu Ölçeği (OMÖ), bireylerin video oyunları oynama davranışlarının altında yatan motivasyonel mekanizmaları ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Ölçek, Kendini Belirleme Kuramı kapsamında ele alınan motivasyon türlerini yansıtan altı alt boyuttan oluşmaktadır. Bu ölçek, özellikle oyun bağlamındaki içsel ve dışsal motivasyon düzeylerini sistematik bir şekilde değerlendirerek, oyuncu davranışlarının ve katılım sürekliliğinin psikolojik temellerini

Oyun Motivasyonu Ölçeği Read More »

Öz Farkındalık Ölçeği

Geliştirme /

Özet Öz Farkındalık Ölçeği, spor yöneticilerinin kişisel ve mesleki öz-farkındalık düzeylerini ölçmek amacıyla uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Melike Esentaş ve arkadaşları tarafından 2018 yılında gerçekleştirilen bir çalışma kapsamında, Türk kültürüne ve özellikle spor yönetimi alanına özgü bağlama adapte edilmiştir. Çalışma, ölçeğin spor alanındaki uygulamalar için gerekli olan psikometrik özellikler taşıyıp taşımadığını incelemeyi amaçlamıştır.

Öz Farkındalık Ölçeği Read More »

Öz Etkinlik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Öz Etkinlik Ölçeği, bireylerin belirli görevleri veya hedefleri başarıyla gerçekleştirebilme yeteneklerine olan inançlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Öz Etkinlik kavramının teorik çerçevesine dayanarak, kişilerin zorluklarla başa çıkma, engelleri aşma ve motivasyonlarını sürdürme kapasitelerini değerlendirir. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu, 2007 yılında Özalp-Türetgen ve Cesur tarafından yapılmış olup, bu çalışma ile ölçeğin Türk

Öz Etkinlik Ölçeği Read More »

Öz Etkililik Yeterlik Ölçeği

Uyarlama /

Özet Öz Etkililik Yeterlik Ölçeği, bireylerin belirli görevleri başarıyla tamamlama yeteneklerine olan inançlarını, yani öz etkililik düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, genellikle Albert Bandura’nın Sosyal Bilişsel Kuramı çerçevesinde tanımlanan öz yeterlik kavramını değerlendirmektedir. Sunulan kaynak, ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenilirliğini inceleyen bir uyarlama çalışmasına dayanmaktadır. Ölçeğin temel amacı, bireylerin yaşamın

Öz Etkililik Yeterlik Ölçeği Read More »

Öz Düzenleyici Öğrenmeyi Teşvik Ölçeği

Geliştirme /

Özet Öz Düzenleyici Öğrenmeyi Teşvik Ölçeği (ODÖTÖ), Nilay Çelik Ercoşkun ve K. Gündoğdu tarafından 2017 yılında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, öğrencilerin öz düzenleyici öğrenme (ÖDÖ) becerilerini destekleyen ve teşvik eden çevresel faktörleri, özellikle de öğretmen davranışlarını ve sınıf ortamını değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, eğitim ortamlarında ÖDÖ stratejilerinin ne ölçüde benimsendiğini ve desteklendiğini belirleyerek, eğitim

Öz Düzenleyici Öğrenmeyi Teşvik Ölçeği Read More »

Öz Düzenleme Becerileri Ölçeği (ÖDBÖ)

Geliştirme /

Özet Öz Düzenleme Becerileri Ölçeği (ÖDBÖ), 48 ila 72 aylık okul öncesi dönemdeki çocukların öz düzenleme becerileri düzeylerini ölçmek amacıyla Dilan Bayındır tarafından geliştirilmiş bir ölçektir. Ölçek, çocukların öz düzenleme yeteneklerini değerlendirirken, bu becerilerin annelerine bağlanma biçimleri, annelerin ebeveyn davranışları ve psikolojik sağlıkları arasındaki ilişkileri inceleyen kapsamlı bir yüksek lisans tezi çalışmasının ürünüdür. Ölçek, yüksek

Öz Düzenleme Becerileri Ölçeği (ÖDBÖ) Read More »