memjavad

Obez Çocuklara Yönelik Tutum Ölçeği

Özet Obez Çocuklara Yönelik Tutum Ölçeği, S. B. Çelik, M. V. Batık, K. Özcan ve S. Aksoy (2015) tarafından çocukluk çağı obezitesi sorununa yönelik toplumsal tutumları ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek geliştirme çalışması, bireylerin obez çocuklara karşı sahip olduğu bilişsel, duyuşsal ve davranışsal eğilimleri nicel olarak belirlemeyi hedeflemiştir. Bu ölçek, özellikle eğitim, sağlık […]

Obez Çocuklara Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Nükleer Santrale Yönelik Tutum Ölçeği

Özet Nükleer Santrale Yönelik Tutum Ölçeği, Türkiye’de nükleer santral projelerine ve nükleer enerji kullanımına ilişkin bireylerin bilişsel, duyuşsal ve davranışsal eğilimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, Sinem Üner, Ayşe Kan ve Hakan Akkuş tarafından 2017 yılında yapılan kapsamlı bir geçerlik ve güvenirlik çalışması sonucunda literatüre kazandırılmıştır. Bu geliştirme çalışması, özellikle Türkiye bağlamında nükleer

Nükleer Santrale Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Nükleer Konularda Bütünselcilik Ölçeği

Özet Nükleer Konularda Bütünselcilik Ölçeği, fen bilgisi öğretmenlerinin ve öğretmen adaylarının nükleer konulara yönelik sergiledikleri bütünsel bakış açılarını ve algılarını bilimsel, çevresel, sosyal ve etik boyutlarıyla birlikte değerlendirmek amacıyla 2015 yılında geliştirilmiş özgün bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, bireylerin karmaşık nükleer süreçleri izole edilmiş olaylar yerine, birbirine bağlı sistemler ve sonuçlar zinciri olarak kavrama düzeylerini

Nükleer Konularda Bütünselcilik Ölçeği Read More »

Nükleer Enerji ve Nükleer Santrallere İlişkin Bilgi Düzeyi Testi

Özet Nükleer Enerji ve Nükleer Santrallere İlişkin Bilgi Düzeyi Testi, fen bilgisi öğretmen adaylarının nükleer konular hakkındaki bilgi düzeylerini bütüncül bir yaklaşımla ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Ölçek, H. Küçük, G. Güven ve H. Ş. Aycan tarafından 2015 yılında bilimsel literatüre kazandırılmıştır. Bu test, özellikle nükleer enerjinin temel prensipleri, nükleer santrallerin işleyişi, riskler ve

Nükleer Enerji ve Nükleer Santrallere İlişkin Bilgi Düzeyi Testi Read More »

Nottingham Sağlık Profili

Özet Nottingham Sağlık Profili (NHP), bireyin algılanan sağlık durumunu ve hastalığın günlük yaşam üzerindeki etkisini ölçmek amacıyla geliştirilmiş, yaygın olarak kullanılan bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle kronik hastalıkları olan bireylerde yaşam kalitesindeki değişimleri değerlendirmek için tasarlanmıştır. Ölçeğin Türkçe uyarlaması, 1998 yılında Aysel Durademir Badır tarafından gerçekleştirilmiş olup, özellikle kronik kalp yetmezliği hastalarının sağlık algılarını

Nottingham Sağlık Profili Read More »

Nottingham Günlük Yaşamda Genişletişmiş Aktiviteler Ölçeği

Özet Nottingham Günlük Yaşamda Genişletişmiş Aktiviteler Ölçeği (N-GYGAÖ), bireylerin temel günlük yaşam aktivitelerinin ötesindeki daha karmaşık ve araçsal işlevsellik düzeylerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin Türkçe adaptasyonu, özellikle yaşlı bireylerin ve fonksiyonel kısıtlılıkları olan hastaların bağımsızlık derecelerini ölçmek için yapılmıştır. Ölçek, hareket, mutfak, ev işleri ve boş zaman aktiviteleri olmak üzere dört

Nottingham Günlük Yaşamda Genişletişmiş Aktiviteler Ölçeği Read More »

Notthingham Genişletilmiş Günlük Yaşam Aktiviteleri İndeksi

Özet Notthingham Genişletilmiş Günlük Yaşam Aktiviteleri İndeksi (NEADL), bireylerin temel günlük yaşam aktivitelerinin (BADL) ötesindeki daha karmaşık ve araçsal aktiviteleri (IADL) değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş kapsamlı bir ölçektir. Bu ölçek, özellikle yaşlı bireylerin veya nörolojik rahatsızlıkları olan hastaların fonksiyonel bağımsızlık düzeylerini ve toplumsal katılımlarını objektif olarak ölçmek için önemlidir. Sunulan bu giriş, ölçeğin Türkçe adaptasyon çalışmasına

Notthingham Genişletilmiş Günlük Yaşam Aktiviteleri İndeksi Read More »

Not Alma Alışkanlıkları Ölçeği

Özet Not Alma Alışkanlıkları Ölçeği (NAAÖ), 2018 yılında Aydın ve Doğan tarafından geliştirilmiş olan, yükseköğretim düzeyindeki öğrencilerin ders ve çalışma süreçlerinde kullandıkları not alma yöntemlerinin ve alışkanlıklarının kalitesini ve etkinliğini değerlendirmeyi amaçlayan bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, öğrencilerin akademik başarılarını doğrudan etkileyen kritik bir öğrenme stratejisi olan not alma becerilerini kapsamlı bir şekilde analiz etmek

Not Alma Alışkanlıkları Ölçeği Read More »

Nostalji Eğilimi Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması, Geçerlilik ve Güvenilirlilik Çalışması

Özet Bu çalışma, bireylerin geçmişe yönelik özlem ve bağlılık derecelerini ölçen Nostalji Eğilimi Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması sürecini ve psikometrik özelliklerinin incelenmesini kapsamaktadır. Ölçeğin Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirlilik analizleri, Türk kültürüne uygunluğunu ve bilimsel araştırmalarda kullanılabilirliğini ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Uyarlama çalışmasında, ölçeğin yapısal geçerliliğini test etmek için sırasıyla Açıklayıcı Faktör Analizi (AFA) ve Doğrulayıcı

Nostalji Eğilimi Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması, Geçerlilik ve Güvenilirlilik Çalışması Read More »

Nöropsikiyatrik Envanter- Klinisyen Formu (NPI-C)

Özet Nöropsikiyatrik Envanter- Klinisyen Formu (NPI-C), başta demans olmak üzere nörolojik bozuklukları olan bireylerde yaygın olarak gözlemlenen davranışsal ve psikolojik semptomları (BPSD) sistematik olarak değerlendirmek amacıyla tasarlanmış, yapılandırılmış bir klinik araçtır. Orijinal olarak Jeffrey L. Cummings ve arkadaşları tarafından geliştirilen NPI’ın bu klinisyen formu, hasta yakınlarından veya bakıcılardan alınan bilgilere dayanarak klinisyenler tarafından uygulanır ve

Nöropsikiyatrik Envanter- Klinisyen Formu (NPI-C) Read More »