Uyarlama

Damgalama Anketi-27

Özet Damgalama Anketi-27 (DA-27) veya orijinal adıyla Attribution Questionnaire-27 (AQ-27), ruhsal hastalığa yönelik toplumsal damgalama ve ayrımcılık eğilimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, G. Akyurek, A. Efe ve H. Kayihan tarafından 2019 yılında Türkçe’ye uyarlanmıştır. Uyarlama çalışması, özgün ölçeğin dokuz alt boyutlu yapısını Türk popülasyonunda geçerli kılmayı hedeflemiş ve bireylerin ruhsal hastalığın […]

Damgalama Anketi-27 Read More »

Davranış ve Öğretim Yönetimi Ölçeği

Özet Davranış ve Öğretim Yönetimi Ölçeği, okul öncesi öğretmenlerinin sınıf içi davranış yönetimi ve öğretim yönetimi becerilerini ölçmek amacıyla Türkçe’ye uyarlanmış bir ölçektir. Ölçek, Aytan Taghıyeva tarafından 2019 yılında yürütülen bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiştir. Toplam 12 maddeden ve iki ana faktörden oluşan bu araç, öğretmenlerin öğrencilerin kurallara uyumu konusundaki ısrarcılıklarını ve iş birliğine

Davranış ve Öğretim Yönetimi Ölçeği Read More »

Davranış ve Duyguları Değerlendirme Ölçeği – 2

Özet Davranış ve Duyguları Değerlendirme Ölçeği – 2 (DDEÖ-2), çocuklarda gözlemlenen davranışsal ve duygusal sorunları değerlendirmek amacıyla tasarlanmış bir psikolojik ölçüm aracıdır. Bu akademik giriş, Güneş Salı tarafından 2017 yılında gerçekleştirilen ve ölçeğin beş yaş grubu için Türk kültürüne uyarlama çalışmasına odaklanmaktadır. Uyarlama çalışmaları, orijinal ölçeğin psikometrik özelliklerinin (geçerlik ve güvenirlik) hedef kültürde de korunduğunu

Davranış ve Duyguları Değerlendirme Ölçeği – 2 Read More »

Davranış Problemleri Ölçeği

Özet Davranış Problemleri Ölçeği (DPÖ), orijinal bir ölçeğin Türkçe’ye uyarlanması çalışması sonucunda geliştirilmiş bir ölçüm aracıdır. Bu ölçek, özellikle lise öğrencileri popülasyonunda gözlemlenen yaygın davranış problemlerinin yoğunluğunu ve türlerini belirlemek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, 2015 yılında Çelik-Örücü ve arkadaşları tarafından yapılan psikometrik özellikler çalışması ile Türk kültürüne kazandırılmıştır. Ölçek, toplam 10 maddeden oluşmakta olup, iki temel

Davranış Problemleri Ölçeği Read More »

Danışman Öz Yeterlilik Ölçeği

Öz Danışman Öz Yeterlilik Ölçeği, Merve Nur Bozkurt Karalı tarafından 2019 yılında Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’nde tamamlanan bir yüksek lisans tezi kapsamında Türkiye örneklemine uyarlanan psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, özellikle aile danışmanları başta olmak üzere, profesyonel danışmanlık hizmeti veren bireylerin, mesleki süreçler, beceriler ve karşılaşılan sorunlarla başa çıkma konularındaki algılanan öz yeterlilik düzeylerini

Danışman Öz Yeterlilik Ölçeği Read More »

Davranışsal Duygu Düzenleme Anketi

Özet Davranışsal Duygu Düzenleme Anketi (DEDA), İngilizce orijinali Behavioral Emotion Regulation Questionnaire (BERQ) olan psikolojik bir ölçüm aracının Türkçe’ye uyarlanmış versiyonudur. Ölçek, bireylerin yoğun duygusal deneyimlerle karşılaştıklarında kullandıkları çeşitli açık davranışsal stratejileri ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Türkiye bağlamında yapılan uyarlama çalışması, ölçeğin psikometrik özelliklerinin incelenmesini ve Türk popülasyonunda geçerli ve güvenilir bir araç olarak kullanılabilirliğini sağlamayı

Davranışsal Duygu Düzenleme Anketi Read More »

De Jong Gierveld Yalnızlık Ölçeği

Özet De Jong Gierveld Yalnızlık Ölçeği, bireylerin yaşadığı öznel yalnızlık duygusunu ve sosyal izolasyonu değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş standart bir psikometrik araçtır. Ölçeğin orijinali Hollandalı sosyolog Jenny De Jong Gierveld tarafından geliştirilmiştir. Sunulan bu giriş, ölçeğin Derya Çavdar ve arkadaşları tarafından 2015 yılında Türkçe konuşan popülasyonda kullanılmak üzere yapılan adaptasyon çalışmasını temel almaktadır. Bu adaptasyon, ölçeğin

De Jong Gierveld Yalnızlık Ölçeği Read More »

Dayanıklılık Ölçeği

Özet Dayanıklılık Ölçeği, Argon ve Kaya (2017) tarafından Türkçeye uyarlanan, bireylerin uzun vadeli hedeflere ulaşma yolundaki azim ve tutarlılığını ölçmeyi amaçlayan 8 maddelik, 5’li Likert tipi bir ölçektir. Bu uyarlama çalışması, ölçeğin iki faktörlü yapısını (İlginin Sürekliliği ve Çabada Azim) destekleyen güçlü psikometrik kanıtlar sunmaktadır. Yapılan geçerlik ve güvenirlik analizleri, ölçeğin Türkçe kültüründe kullanıma uygun

Dayanıklılık Ölçeği Read More »

Davranışsal Pediatrik Besleme Değerlendirmesi Ölçeği

Özet Davranışsal Pediatrik Besleme Değerlendirmesi Ölçeği (DPBDÖ), çocuklarda gözlemlenen beslenme davranışlarını ve ilgili zorlukları değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Önal, Çalık-Var ve Uçar tarafından 2017 yılında Türkçe’ye uyarlanmıştır. Ölçeğin temel amacı, ebeveynlerin veya birincil bakıcıların gözünden, çocukların beslenme süreçlerinde sergilediği olumlu veya zorlayıcı davranış kalıplarını nicel olarak ölçmektir. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türk

Davranışsal Pediatrik Besleme Değerlendirmesi Ölçeği Read More »

Davranışsal Niyetler Ölçeği

Özet Davranışsal Niyetler Ölçeği, okul öncesi dönemdeki çocukların engelli akranlarına yönelik sergilemeyi düşündükleri davranışsal eğilimleri ve niyetleri ölçmek amacıyla uyarlanmış bir psikometrik araçtır. Ölçek, çocukların sosyal kabul, etkileşim kurma ve kapsayıcılık gibi konulardaki potansiyel davranışlarını değerlendirerek, kaynaştırma ortamlarında akran ilişkilerinin niteliğini anlamaya yardımcı olur. Bu uyarlama çalışması, ölçeğin Türkiye bağlamında geçerlik ve güvenilirliğini sağlamıştır. Ölçek,

Davranışsal Niyetler Ölçeği Read More »