Düzgün, S. (2018). Türkçeye çevrilmiş Vark Öğrenme Stilleri Envanterinin doğrulayıcı faktör analizi modeli ile doğrulanması: Öğretmenler örneği. Electronic Turkish Studies, 13(11), 1619-1634. http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13442
VARK Öğrenme Stilleri Envanteri’nin 16 maddeden oluşan 4 faktörlü yapısının genel olarak vasat uyum değerleri ortaya koyduğu görülmektedir.Elde edilen değer (x²/sd = 2,07 < 3) incelendiğinde, modelin kabul edilebilir olduğu ve bir model olarak doğrulandığı görülmektedir.Kritik N değeri LISREL yazılımı tarafından 165,16 olarak hesaplanmıştır. Daha sonra ikinci düzey DFA uygulamasına geçilmiştir. Bu değer (x²/sd = 2,08 < 3) incelendiğinde, modelin kabul edilebilir olduğu ve bir model olarak doğrulandığı görülmektedir. Ayrıca, araştırma örnekleminin yeterliliğinin değerlendirildiği kritik N (Critical N) değeri 165,28 olarak hesaplanmıştır. Bu değer, araştırmada kullanılan 318 birim örneklemin yeterli olduğunu göstermektedir.
Ölçeğin toplam güvenirlik katsayısı 0,76 olarak bulunmuştur.
16 madde ve 4 alt boyuttan oluşmaktadır.
Söz konusu envanteri oluşturan 16 soruda 16 farklı senaryo yaratılarak, bireyin o durumda ne yapacağı sorulmaktadır.
