Uyarlama

California Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeği

Uyarlama /

Özet California Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeği (CCTDI), bireylerin eleştirel düşünme becerilerini kullanmaya yönelik içsel motivasyonlarını ve tutumlarını ölçmek amacıyla tasarlanmış bir psikolojik ölçek uyarlamasıdır. Ölçeğin orijinali Peter A. Facione ve Noreen C. Facione tarafından geliştirilmiştir. Türkiye uyarlaması ise 2003 yılında Didem Kökdemir tarafından Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü‘nde sunulan bir doktora tezi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Bu […]

California Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeği Read More »

Calgary Depresyon Ölçeği

Uyarlama /

Özet Calgary Depresyon Ölçeği (CDÖ), özellikle şizofreni tanısı almış bireylerde görülen depresyon semptomlarını ölçmek üzere tasarlanmış, klinisyen tarafından uygulanan bir derecelendirme aracıdır. Bu ölçek, şizofreninin negatif semptomlarının (apati, anhedoni) depresif belirtilerle karıştırılmasını önleyerek, daha saf bir depresif durum değerlendirmesi sağlamayı amaçlar. Türkçe uyarlaması, Sıdıka Erol Oksay, Gönül Aksaray ve Cengiz Kaptanoğlu tarafından 2000 yılında gerçekleştirilmiş

Calgary Depresyon Ölçeği Read More »

Çaba Gerektiren Kontrol Ölçeği

Uyarlama /

Özet Çaba Gerektiren Kontrol Ölçeği (ÇGKÖ), bireylerin dikkatlerini ve davranışlarını amaçlarına uygun olarak düzenleme yeteneklerini ölçmek üzere tasarlanmış psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, Çaba Gerektiren Kontrol (Effortful Control) yapısını değerlendirmektedir; bu yapı, özellikle mizaç ve öz-düzenleme araştırmaları için merkezi öneme sahiptir. Ölçeğin Türkçe’ye uyarlanması, Adagideli, Ural ve Polat tarafından 2019 yılında gerçekleştirilmiştir. Bu uyarlama çalışması,

Çaba Gerektiren Kontrol Ölçeği Read More »

C Tipi Davranış Ölçeği

Uyarlama /

Özet C Tipi Davranış Ölçeği, bireylerin C Tipi davranış örüntüsüne yönelik eğilimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu davranış örüntüsü genellikle duygusal bastırma, aşırı uyum sağlama, çatışmadan kaçınma ve kendini feda etme gibi özelliklerle ilişkilidir ve psikoonkolojik araştırmalarda önemli bir yapı olarak ele alınır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu, 2012 yılında Bozo, Yılmaz ve Tathan tarafından

C Tipi Davranış Ölçeği Read More »

Çalışma Alışkanlıkları ve Tutumları Ölçeği (SSHA) – Form C

Uyarlama /

Özet Çalışma Alışkanlıkları ve Tutumları Ölçeği (SSHA) – Form C, öğrencilerin akademik başarılarını doğrudan etkileyen çalışma alışkanlıkları ve öğrenmeye yönelik tutumlarını değerlendirmek amacıyla uyarlanmış psikometrik bir ölçektir. Bu form, özellikle ilköğretim öğrencileri üzerine yapılan araştırmalarda kullanılmak üzere Dr. Aysel Memiş tarafından 2005 yılında gerçekleştirilen doktora tezi kapsamında Türkçeye adapte edilmiştir. Ölçek, öğrencilerin çalışma ortamı, zaman

Çalışma Alışkanlıkları ve Tutumları Ölçeği (SSHA) – Form C Read More »

Çalışanların Yaşam Boyu Öğrenme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Çalışanların Yaşam Boyu Öğrenme Ölçeği, bireylerin çalışma hayatları boyunca gösterdikleri öğrenme eğilimlerini, motivasyonlarını ve davranışlarını değerlendirmek amacıyla Türkçe’ye uyarlanmış bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, yaşam boyu öğrenme kavramının işgücü bağlamındaki önemini ölçmek ve çalışanların kişisel gelişim süreçlerini belirlemek için geliştirilmiştir. Ölçeğin Türkçe’ye uyarlama çalışması, Selda Koç tarafından 2017 yılında yayımlanmamış bir yüksek lisans tezi

Çalışanların Yaşam Boyu Öğrenme Ölçeği Read More »

Çalışanlar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği

Uyarlama /

Özet Çalışanlar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği (ÇYKÖ), özellikle yardım mesleklerinde çalışan profesyonellerin iş yaşamlarındaki hem olumlu hem de olumsuz sonuçları değerlendirmek amacıyla Türkçeye uyarlanmış bir ölçektir. Ölçek, çalışanların genel yaşam kalitesi deneyimlerini, iş tatmini, tükenmişlik ve eşduyum yorgunluğu gibi kritik boyutlar üzerinden ölçmeyi hedefler. 30 maddeden oluşan bu araç, üç temel alt boyutta toplanmıştır ve

Çalışanlar İçin Yaşam Kalitesi Ölçeği Read More »

Çalışan Sessizlik ve Seslilik Davranışları Ölçeği

Uyarlama /

Özet Çalışan Sessizlik ve Seslilik Davranışları Ölçeği, çalışanların örgütsel bağlamda sergiledikleri fikirleri saklama (sessizlik) ve dile getirme (seslilik) davranışlarının altında yatan motivasyonları ölçmek amacıyla Türkçe’ye uyarlanmış bir ölçektir. Bu ölçek, özellikle örgütsel davranış alanında, çalışan katılımı ve bilgi akışının engellenmesi gibi kritik konuları incelemek için tasarlanmıştır. Ölçek, 30 madde ve altı farklı alt boyut aracılığıyla,

Çalışan Sessizlik ve Seslilik Davranışları Ölçeği Read More »

Çalışan Sesliliği Ölçeği

Uyarlama /

Özet Çalışan Sesliliği Ölçeği, bireylerin örgütsel bağlamda yapıcı fikirlerini, önerilerini ve endişelerini dile getirme eğilimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu spesifik giriş, ölçeğin Şahin Çetin ve Cihangir Çakmakçı tarafından 2012 yılında gerçekleştirilen Türkçe’ye uyarlanması çalışmasına odaklanmaktadır. Ölçek, çalışanların iş süreçlerini, politikaları ve genel örgütsel performansı iyileştirmeye yönelik proaktif davranışlarını değerlendirmek için tasarlanmıştır. Bu

Çalışan Sesliliği Ölçeği Read More »

Çalışan Hesap Verebilirliği

Uyarlama /

Öz Çalışan Hesap Verebilirliği Ölçeği, örgüt içinde çalışanların eylemlerini ve performans sonuçlarını ilgili paydaşlara açıklama ve haklı çıkarma yükümlülüğünü ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, orijinal olarak geliştirilmiş bir yapının Türk kültürüne ve diline uyarlanması çalışmasıdır. İlgili uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik özelliklerini inceleyerek, örgütsel psikometrik araştırmalarda kullanım için uygunluğunu

Çalışan Hesap Verebilirliği Read More »