Uncategorized

Beden İmajı Ölçeği

Uyarlama /

Özet Beden İmajı Ölçeği (BİÖ), bireylerin kendi vücutlarına yönelik algılarını, düşüncelerini ve duygusal tepkilerini değerlendiren bir psikolojik ölçektir. Bu ölçek, orijinal İngilizce versiyonunun Türk popülasyonuna uyarlanmış hali olup, özellikle Karayurt ve arkadaşları tarafından 2015 yılında ostomi hastaları gibi spesifik klinik gruplarda kullanılmak üzere uyarlama çalışması yapılmıştır. Ölçeğin temel amacı, vücut imajındaki değişikliklerin yarattığı psikososyal sıkıntıyı […]

Beden İmajı Ölçeği Read More »

Beden Eğitiminde Öğretmen Etkililiği Öz-Değerlendirme Formu

Uyarlama /

Özet Beden Eğitiminde Öğretmen Etkililiği Öz-Değerlendirme Formu, Beden Eğitimi öğretmenlerinin mesleki yeterliliklerini ve performanslarını subjektif olarak değerlendirmelerine olanak tanıyan bir psikometrik araçtır. Bu form, Arıkan Ektirici, Volkan Ozan Çelik ve İbrahim Yılmaz tarafından 2016 yılında Türkçe’ye uyarlama çalışması kapsamında adapte edilmiştir. Ölçek, öğretmenlerin kendi öğretmen etkililiği algılarını ölçmeyi amaçlamaktadır. Orijinal ölçeğin yapısını koruyarak, Beden Eğitimi

Beden Eğitiminde Öğretmen Etkililiği Öz-Değerlendirme Formu Read More »

Beden Eğitiminde İhtiyaç Destekleyici Öğretim Stili Ölçeği

Uyarlama /

Özet Beden Eğitiminde İhtiyaç Destekleyici Öğretim Stili Ölçeği, öğretmenlerin beden eğitimi derslerinde öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçlarını ne ölçüde desteklediğini veya kösteklediğini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Bu ölçek, Öz Belirleme Teorisi (ÖBT) çerçevesinde, öğrencinin özerklik, yeterlilik ve ilişkili olma gereksinimlerinin öğretmen davranışları aracılığıyla nasıl algılandığını değerlendirir. Ölçeğin Türkçeye uyarlanması, Sakallı ve Kerkez (2021) tarafından

Beden Eğitiminde İhtiyaç Destekleyici Öğretim Stili Ölçeği Read More »

Beden Eğitimi-Ötekileştirme ve Soyutlanma Ölçeği (BEÖSÖ)

Uyarlama /

Özet Beden Eğitimi-Ötekileştirme ve Soyutlanma Ölçeği (BEÖSÖ), öğrencilerin Beden Eğitimi dersleri bağlamında yaşadıkları sosyal dışlanma, yalnızlık ve marjinalleşme duygularını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Ölçeğin Türkçe formu, Şenel, Yıldız, Ulaş ve Tamer (2019) tarafından orijinal İngilizce versiyonundan Türk kültürüne adapte edilmiştir. Bu uyarlama çalışması, BEÖSÖ’nün Türk öğrencileri arasında psikometrik açıdan güvenilir ve geçerli bir

Beden Eğitimi-Ötekileştirme ve Soyutlanma Ölçeği (BEÖSÖ) Read More »

Beden Eğitimi ve Spora İlişkin Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Özet Beden Eğitimi ve Spora İlişkin Tutum Ölçeği (BESİTÖ), Gökhan Deliceoğlu tarafından 2018 yılında geliştirilmiş bir ölçektir. Bu ölçeğin temel amacı, orta öğretim birinci sınıf öğrencilerinin Beden Eğitimi dersine ve spor aktivitelerine yönelik tutum düzeylerini güvenilir ve geçerli bir şekilde belirlemektir. Ölçek, psikometrik açıdan güçlü değerlere sahiptir; tüm maddeler için iç tutarlılık katsayısı (Cronbach Alpha)

Beden Eğitimi ve Spora İlişkin Tutum Ölçeği Read More »

Behçet Hastalığı Semptom Değerlendirme Ölçeği

Geliştirme /

Özet Behçet Hastalığı Semptom Değerlendirme Ölçeği, Behçet Hastalığı olan bireylerin yaşadığı semptomların sıklığını ve şiddetini sistematik olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiş özel bir araçtır. Bu ölçek, Filiz Özel tarafından 2014 yılında Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü’nde sunulan yayımlanmamış bir doktora tezi kapsamında, karma metod çalışması kullanılarak geliştirilmiştir. Ölçeğin temel amacı, bu kronik ve multisistemik hastalığın klinik

Behçet Hastalığı Semptom Değerlendirme Ölçeği Read More »

Beliren Yetişkinler için İyilik Hali Ölçeği

Geliştirme /

Özet Beliren Yetişkinler için İyilik Hali Ölçeği (BYİHÖ), beliren yetişkinlik dönemindeki bireylerin öznel ve psikolojik iyilik hali düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, Siyez, Esen, Seymenler ve Öztürk (2017) tarafından Türkiye bağlamında geliştirilmiştir. Yapılan geçerlik ve güvenirlik çalışmaları sonucunda, ölçeğin tek faktörlü bir yapıya sahip olduğu ve yüksek düzeyde iç tutarlılık sergilediği tespit

Beliren Yetişkinler için İyilik Hali Ölçeği Read More »

Beliren Yetişkinler için Bireyleşme Testi – Kısa Form

Uyarlama /

Özet Beliren Yetişkinler için Bireyleşme Testi – Kısa Form (BYBT-KF), beliren yetişkinlik dönemindeki bireylerin ebeveynleri ile olan ilişkilerinde yaşadıkları bireyleşme düzeylerini ölçmek amacıyla uyarlanmış psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, bireyleşme sürecinin, özellikle bağlanma kaçınması ve kaygısı gibi temel bağlanma boyutlarını nasıl yordadığını inceleyen araştırmaların temelini oluşturmaktadır. Ölçeğin Türkçe adaptasyonu, Savaş Karataş ve arkadaşları tarafından yapılmış

Beliren Yetişkinler için Bireyleşme Testi – Kısa Form Read More »

Belediye Hizmetlerine İlişkin Memnuniyet Ölçeği (Development of Municipality Services Satisfaction Scale)

Geliştirme /

Özet Belediye Hizmetlerine İlişkin Memnuniyet Ölçeği, 2011 yılında Betül Gürel Yıldırım tarafından yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçeğin temel amacı, yerel yönetimler tarafından sunulan Belediye Hizmetleri hakkındaki memnuniyet düzeylerini, özellikle Kamu Çalışanları örneklemi üzerinde geçerli ve güvenilir bir şekilde ölçmektir. Çalışma, kamu hizmetlerinin kalitesinin değerlendirilmesi ve vatandaş (bu durumda kamu çalışanı)

Belediye Hizmetlerine İlişkin Memnuniyet Ölçeği (Development of Municipality Services Satisfaction Scale) Read More »

Belediye Hizmet Kalitesinin Ölçümüne Yönelik Bir Ölçek

Geliştirme /

Özet Bu çalışma, seçmen görüşleri doğrultusunda belediye hizmetlerinin kalitesini kapsamlı ve güvenilir bir şekilde ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçeği sunmaktadır. Ölçek, literatürde yaygın olarak kullanılan SERVQUAL modelinden esinlenerek, yerel yönetim hizmetlerinin özgün yapısına uygun hale getirilmiştir. Toplam 73 maddeden ve 8 alt boyuttan oluşan bu araç, belediyelerin performansını vatandaş perspektifinden değerlendirmeye imkan tanımaktadır. Ölçeğin geliştirme

Belediye Hizmet Kalitesinin Ölçümüne Yönelik Bir Ölçek Read More »