Geliştirme

Astronomiye İlgi Ölçeği

Özet Astronomi, bilimsel eğitim alanında öğrencilerin motivasyonunu ve akademik başarısını etkileyen kritik bir alandır. Astronomiye İlgi Ölçeği (AİÖ), bireylerin bu alana yönelik duygusal, bilişsel ve davranışsal eğilimlerini ve merak düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, özellikle eğitim ortamlarında öğrencilerin astronomiye olan ilgi düzeylerini tespit etmede, müfredat geliştirme çalışmalarına rehberlik etmede ve ilgi odaklı […]

Astronomiye İlgi Ölçeği Read More »

Astronomi Kavram Envanteri

Özet Astronomi Kavram Envanteri (ACI), Bilici, Armagan, Cakir ve Yuruk (2011) tarafından öğrencilerin temel astronomi kavramlarına ilişkin anlayış düzeylerini ve yaygın kavram yanılgılarını belirlemek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Bu envanter, eğitim araştırmalarında ve müfredat değerlendirmelerinde kullanılmak üzere tasarlanmıştır. ACI, dört farklı kavram noktasını kapsayan toplam 25 adet çoktan seçmeli sorudan oluşmaktadır. Yapılan psikometri analizleri, ölçeğin

Astronomi Kavram Envanteri Read More »

Astronomi Başarı Testi

Özet Astronomi Başarı Testi (ABT), Fulya Öner-Armağan ve N. Demir tarafından 2019 yılında geliştirilmiş olan, öğrencilerin astronomi konularındaki akademik başarı düzeylerini ölçmeyi amaçlayan bir başarı testidir. Ölçek, kapsam geçerliği çalışmaları titizlikle yürütülerek oluşturulmuştur ve nihai formu 27 maddeden oluşmaktadır. Testin temel amacı, belirlenen öğretim programı kazanımlarına ulaşma düzeyini belirlemektir. Dört seçenekli çoktan seçmeli formatta hazırlanan

Astronomi Başarı Testi Read More »

Astımlı Çocuklarda Ev Dizaynı Farkındalık Ölçeği

Özet Astımlı Çocuklarda Ev Dizaynı Farkındalık Ölçeği (AÇEDFÖ), astım teşhisi konmuş çocukların ebeveynlerinin veya birincil bakıcılarının, çocuklarının yaşadığı ev ortamındaki alerjen kontrolü ve uygun ev dizaynı hakkındaki farkındalık düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, ev ortamının astım semptomları üzerindeki potansiyel etkilerini azaltmaya yönelik bilgi ve davranışları değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, sekiz ayrı alt

Astımlı Çocuklarda Ev Dizaynı Farkındalık Ölçeği Read More »

Astım ve Kronik Obstrüktif Akciğer Hastalığı Uyku Ölçeği

Özet Astım ve Kronik Obstrüktif Akciğer Hastalığı Uyku Ölçeği, 2011 yılında Ezgi Ayhan tarafından yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, özellikle Astım ve Kronik Obstrüktif Akciğer Hastalığı (KOAH) tanısı almış bireylerin uyku kalitesini ve solunum rahatsızlıklarından kaynaklanan uyku bozukluklarını değerlendirmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçeğin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları, KOAH hastaları üzerinde gerçekleştirilmiştir.

Astım ve Kronik Obstrüktif Akciğer Hastalığı Uyku Ölçeği Read More »

Atatürk İlke ve İnkılâplarına İlişkin Tutum Ölçeği

Öz Atatürk İlke ve İnkılâplarına İlişkin Tutum Ölçeği, bireylerin Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk tarafından belirlenen temel ilke ve devrimlere yönelik sahip oldukları tutumları bilimsel yöntemlerle ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikolojik araçtır. Ölçek, Köçer ve Demir (2009) tarafından yürütülen bir çalışma sonucunda oluşturulmuş olup, tek boyutlu bir yapıya sahiptir ve toplam 18 maddeden oluşmaktadır.

Atatürk İlke ve İnkılâplarına İlişkin Tutum Ölçeği Read More »

Avrasya Mağaza Atmosfer Ölçeği

Özet Avrasya Mağaza Atmosfer Ölçeği, hızlı moda tüketicilerinin mağaza atmosferi unsurlarına verdikleri önemi sistematik olarak ölçmek amacıyla Zeki Yüksekbilgili tarafından 2016 yılında geliştirilmiş bir araçtır. Ölçek geliştirme çalışması sonucunda başlangıçtaki maddeler elenerek, dört ana faktör altında toplanan 37 maddelik nihai forma ulaşılmıştır. Bu faktörler, bir perakende ortamının fiziksel ve sosyal çevresini kapsayan Dış Görünüm, İç

Avrasya Mağaza Atmosfer Ölçeği Read More »

Atletizme Yönelik Tutum Ölçeği

Özet Atletizme Yönelik Tutum Ölçeği (AYTÖ), bireylerin atletizm sporuna ve ilgili aktivitelere karşı geliştirdikleri duygusal, bilişsel ve davranışsal eğilimleri ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, 2018 yılında Sevinç Türksever Güngör tarafından yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş olup, geçerlik ve güvenirlik çalışmaları titizlikle yürütülmüştür. AYTÖ, toplamda 14 maddeden ve iki temel faktörden oluşmaktadır. Bu faktörler,

Atletizme Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Ateşleyici Liderlik Ölçeği (ALÖ)

Özet Ateşleyici Liderlik Ölçeği (ALÖ), Bilginoğlu ve Yozgat tarafından 2020 yılında geliştirilmiş bir psikolojik ölçek olup, örgütsel bağlamda Ateşleyici Liderlik davranışlarını sistematik olarak ölçmeyi amaçlamaktadır. Bu liderlik yapısı, çalışanları motive etme, ilham verme ve yüksek performansa teşvik etme yeteneğini kapsar. Ölçek geliştirme çalışması, bu yapının güvenilir ve geçerli bir ölçüm aracını sunarak liderlik araştırmalarına katkıda

Ateşleyici Liderlik Ölçeği (ALÖ) Read More »

Ateşleyici Liderlik Ölçeği

Özet Ateşleyici Liderlik Ölçeği (ALÖ), modern örgütsel davranış ve yönetim bilimleri alanında liderlik davranışlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçek, özellikle çalışanların işlerine olan bağlılıklarını ve örgütlerin genel tutku seviyelerini artırmayı hedefleyen liderlik stillerini değerlendirmek üzere tasarlanmıştır. Bu ölçek, Bilginoğlu ve Yozgat (2019) tarafından sunulan bir çalışma kapsamında geliştirme aşamasında kamuoyuna duyurulmuştur. ALÖ, liderlerin

Ateşleyici Liderlik Ölçeği Read More »