Geliştirme

Ses Kayıt ve Düzenleme Programlarının Öğretim Materyali Geliştirme Aracı Olarak Kullanılması: Bir Ölçek

Geliştirme /

Özet Bu çalışma, öğretim materyali geliştirme süreçlerinde ses kayıt ve düzenleme programlarının kullanımına yönelik bireylerin yeterliliklerini, tutumlarını ve algılarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik aracın sunumunu içermektedir. Ölçek, özellikle eğitim teknolojileri ve güzel sanatlar alanlarında, dijital ses araçlarının pedagojik uygulamalara entegrasyon düzeyini belirlemek üzere tasarlanmıştır. Geliştirme çalışması, ilgili literatürdeki boşluğu doldurmayı hedeflemiş ve bu alandaki […]

Ses Kayıt ve Düzenleme Programlarının Öğretim Materyali Geliştirme Aracı Olarak Kullanılması: Bir Ölçek Read More »

Ses Kavram Testi

Geliştirme /

Özet Ses Kavram Testi, Bayram Akarsu tarafından 2015 yılında geliştirilmiş bir Geliştirme Ölçeği‘dir. Bu ölçek, bireylerin işitsel algı ve bilişsel süreçlerle ilişkili temel ses kavramlarını anlama ve ayırt etme düzeylerini standart bir şekilde ölçmeyi amaçlamaktadır. Test, özellikle eğitim ve klinik psikoloji alanlarında, bireylerin ses kavram bilgisi yeterliliklerini değerlendirmek ve buna dayalı müdahale planları oluşturmak için

Ses Kavram Testi Read More »

Siberkondriya Ölçeği (SİBKÖ)

Geliştirme /

Özet Siberkondriya Ölçeği (SİBKÖ), Batıgün ve arkadaşları tarafından 2018 yılında geliştirilmiş bir psikometri aracıdır. Bu ölçek, bireylerin internet üzerinden sağlıkla ilgili bilgi arayışlarının aşırı ve kaygıya yol açan boyutunu, yani siberkondriya eğilimlerini ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek geliştirme çalışması, modern teknolojinin sağlık anksiyetesi üzerindeki etkilerini değerlendiren önemli bir katkı sağlamaktadır. Ölçek, internet kullanımının yaygınlaşmasıyla birlikte ortaya

Siberkondriya Ölçeği (SİBKÖ) Read More »

Siberaylaklık Nedenleri Ölçeği

Geliştirme /

Özet Siberaylaklık Nedenleri Ölçeği (SNÖ), yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören öğrencilerin ders saatleri sırasında interneti ders dışı amaçlarla kullanma davranışlarının altında yatan spesifik nedenleri belirlemek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Zülfü Genç ve Süleyman Burak Tozkoparan tarafından 2017 yılında yayımlanan kapsamlı bir ölçek geliştirme çalışmasının ürünüdür. SNÖ, öğrencilerin siberaylaklık eğilimlerini üç temel faktör üzerinden

Siberaylaklık Nedenleri Ölçeği Read More »

Siber Zorbalık Tehlike Düzeyi Ölçeği

Geliştirme /

Özet Siber Zorbalık Tehlike Düzeyi Ölçeği (SZTDO), Kavuk Kalender, Bulu ve Keser (2018) tarafından geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçeğin temel amacı, ortaokul ve lise öğrencilerinin çevrimiçi ortamlarda maruz kaldıkları veya algıladıkları siber zorbalık eylemlerinin potansiyel tehlike ve risk düzeylerini sistematik bir şekilde ölçmektir. Geliştirme süreci, özellikle ergenlik dönemindeki öğrencilerin dijital güvenlik algılarını ve risk

Siber Zorbalık Tehlike Düzeyi Ölçeği Read More »

Siber Zorbalık Duyarlılık Ölçeği

Geliştirme /

Özet Siber Zorbalık Duyarlılık Ölçeği, öğretmen adaylarının siber zorbalık olaylarına karşı gösterdikleri duyarlılık düzeylerini ölçmek amacıyla 2014 yılında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçek, 13 maddeden ve Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) ile doğrulanmış tek faktörlü bir yapıdan oluşmaktadır. Ölçeğin geliştirilmesi, bireylerin sanal ortamlarda maruz kalabilecekleri tehdit ve risklere karşı ne kadar hassas olduklarını, bu durumlara karşı

Siber Zorbalık Duyarlılık Ölçeği Read More »

Siber Zorbalığa Karşı Tepkiler Ölçeği

Geliştirme /

Özet Siber Zorbalığa Karşı Tepkiler Ölçeği, B. Erişti ve Y. Akbulut tarafından 2018 yılında geliştirilmiş Psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, özellikle Lise öğrencileri ve Üniversite öğrencileri arasında deneyimlenen Siber Zorbalık durumlarına karşı bireylerin sergilediği bilişsel, duygusal ve davranışsal tepki örüntülerini sistematik bir şekilde ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, zorbalık mağdurlarının kullandığı başa çıkma stratejileri ve duygusal düzenleme

Siber Zorbalığa Karşı Tepkiler Ölçeği Read More »

Siber Sağlık Ölçekleri

Geliştirme /

Öz Siber Sağlık Ölçekleri, Pınar Mıhçı ve Eylem Kılıç Çakmak tarafından 2017 yılında öğrencilerin dijital ortamlardaki sağlık durumlarını ve güvenli davranışlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araç setidir. Bu geliştirme çalışması, öğrencilerin çevrimiçi risklere karşı farkındalıklarını, kişisel bilgi güvenliklerini ve siber zorbalık gibi olumsuz deneyimlere karşı direncini değerlendirmeyi hedeflemektedir. Ölçek, özellikle eğitim bilimleri ve psikoloji

Siber Sağlık Ölçekleri Read More »

Siber Ostrasizm Ölçeği

Geliştirme /

Özet Siber Ostrasizm Ölçeği (SOÖ), bireylerin dijital iletişim ortamlarında, özellikle sosyal medya platformlarında maruz kaldıkları sosyal dışlanma ve görmezden gelinme deneyimlerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikolojik bir araçtır. Ölçek, geleneksel ostrasizm kavramının çevrimiçi bağlamdaki tezahürlerini nicelleştirmeyi hedeflemektedir. 2020 yılında Hatun ve Demirci tarafından geliştirilen bu araç, siber dışlanmanın algılanan yoğunluğunu ve sıklığını değerlendirerek, bu durumun bireyler

Siber Ostrasizm Ölçeği Read More »

Siber Mağduriyet ve Zorbalık Ölçeği

Geliştirme /

Özet Siber Mağduriyet ve Zorbalık Ölçeği (SMZÖ), B. Çetin, E. Yaman ve A. Peker tarafından 2011 yılında geliştirilmiş bir psikometri aracıdır. Ölçek, bireylerin dijital iletişim platformları üzerinden maruz kaldıkları veya gerçekleştirdikleri siber zorbalık davranışlarını ölçmeyi amaçlamaktadır. Geliştirme çalışması, ölçeğin hem Siber Mağduriyet hem de Siber Zorbalık boyutlarını ayrı ayrı değerlendirebilen, yapısal olarak geçerli ve güvenilir

Siber Mağduriyet ve Zorbalık Ölçeği Read More »