Geliştirme

Yerel Katılım Ölçeği

Özet Yerel Katılım Ölçeği, bireylerin yerel yönetim süreçlerine yönelik farkındalıklarını, takibini ve aktif katılım düzeylerini ölçmek amacıyla 2020 yılında Ceray Aldemir ve Eda Şen tarafından geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçek, 18 maddeden oluşmakta olup, temel olarak üç faktörlü bir yapıya sahiptir: Farkındalık, Takip ve Aktif Katılım, ve Geri Bildirim. Ölçeğin geliştirme çalışması, Açımlayıcı ve Doğrulayıcı […]

Yerel Katılım Ölçeği Read More »

Yerel Personel Güçlendirme Ölçeği

Öz Yerel Personel Güçlendirme Ölçeği (YPGO), Hüseyin Altay ve Cuma Ateş tarafından 2019 yılında, turizm sektöründe çalışan personelin güçlendirilme düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek geliştirme çalışması, özellikle hizmet kalitesinin kritik olduğu üç ve üstü yıldıza sahip otellerde çalışan personelin, karar alma süreçlerine katılım, özerklik ve etki algısı gibi boyutlarda kendilerini ne

Yerel Personel Güçlendirme Ölçeği Read More »

Yerel Halkın Suriyelilere Yönelik Tutum Ölçeği

Özet Yerel Halkın Suriyelilere Yönelik Tutum Ölçeği, Türkiye’de yaşayan yerel halkın, Suriye’den gelen mültecilere karşı geliştirdiği tutumları bilimsel ve sistematik bir şekilde ölçmek amacıyla 2018 yılında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçek, özellikle yerel halkın Suriyelilere yönelik sahip olduğu kabul etme, tehdit algısı ve reddetme eğilimlerini çok boyutlu olarak incelemektedir. Bu ölçek, sosyal politika çalışmaları ve

Yerel Halkın Suriyelilere Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

Yenilikçi Düşünme Eğilimi Ölçeği

Özet Yenilikçi Düşünme Eğilimi Ölçeği (YDÖE), ortaokul öğrencilerinin yenilikçi düşünme eğilimlerini ve yenilikçilik algılarını ölçmek amacıyla İsa Deveci ve Salih Kavak tarafından 2020 yılında geliştirilmiş özgün bir ölçme aracıdır. Ölçek, öğrencilerin yeni fikirlere açıklık, yaratıcılık ve problem çözme yaklaşımlarındaki eğilimlerini 5’li Likert tipi derecelendirme ile belirlemeyi hedeflemektedir. Bu aracın geliştirilmesi, ortaokul öğrencilerinin yenilikçi düşünme becerilerinin

Yenilikçi Düşünme Eğilimi Ölçeği Read More »

Yenilikçi Rekabet Yaklaşımı Ölçeği

Özet Yenilikçi Rekabet Yaklaşımı Ölçeği, işletme yöneticilerinin küresel pazar koşulları altında yenilikçilik ve rekabetçilik motiflerine yönelik yaklaşımlarını sistematik olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, işletmelerin sürdürülebilir başarıyı yakalamak için genetik kodlarında yapmaları gereken stratejik değişiklikleri ve bu değişikliklere dair yöneticilerin tutumlarını değerlendirmektedir. Ölçek, özellikle teknoloji transferi, strateji geliştirme ve entellektüel sermaye kullanımına

Yenilikçi Rekabet Yaklaşımı Ölçeği Read More »

Yenilikçi Okul Ölçeği

Özet Yenilikçi Okul Ölçeği, okulların yenilikçilik düzeylerini ve bu yenilikçiliği etkileyen temel örgütsel faktörleri ölçmek amacıyla 2016 yılında Hüseyin Aslan ve Fatih Kesik tarafından geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Ölçek, özellikle eğitim yönetimi alanında, okulların değişim ve gelişim potansiyellerini sistematik bir şekilde değerlendirmeye olanak tanır. 19 maddeden oluşan bu ölçek, üç ana alt boyutta yapılandırılmıştır: Yönetsel

Yenilikçi Okul Ölçeği Read More »

Yenilikçi Öğretmen Özellikleri Ölçeği

Özet Yenilikçi Öğretmen Özellikleri Ölçeği, eğitim alanında giderek önem kazanan yenilik ve inovasyon kavramlarının, öğretmen yeterlilikleri bağlamında ölçülmesini amaçlayan bir araç geliştirme çalışmasıdır. Kocasaraç ve Karataş (2018) tarafından geliştirilen bu ölçek, öğretmenlerin mesleki pratiklerinde gösterdikleri yaratıcılık, risk alma, değişime açıklık ve problem çözme becerileri gibi yenilikçi eğilimleri sistematik bir şekilde değerlendirmek üzere tasarlanmıştır. Ölçek, Türk

Yenilikçi Öğretmen Özellikleri Ölçeği Read More »

Yetişkin Yaşamında Erteleme Ölçeği

Özet Yetişkin Yaşamında Erteleme Ölçeği (YEÖ), C. Gülebağlan tarafından 2003 yılında kaleme alınan bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş özgün bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, yetişkinlerin görevlerini ve sorumluluklarını son ana erteleme eğilimlerini sistematik olarak ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek, özellikle öğretmenler üzerinde odaklanarak, erteleme davranışının mesleki yeterlilik algıları, mesleki deneyim ve görev yapılan branş gibi

Yetişkin Yaşamında Erteleme Ölçeği Read More »

Yetişkin Yaşam Doyumu Ölçeği

Özet Yetişkin Yaşam Doyumu Ölçeği (YYDÖ), 2018 yılında İlker Kaba, M. Erol ve K. Güç tarafından yetişkin bireylerin yaşamlarının genel kalitesine ve farklı alanlardaki memnuniyet düzeylerine dair öznel değerlendirmelerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, özellikle Türk kültürüne uygun olarak tasarlanmış olup, bireylerin bilişsel ve duygusal bileşenleri içeren yaşam doyumu yapılarını derinlemesine araştırmayı

Yetişkin Yaşam Doyumu Ölçeği Read More »

Yetişkin Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği  

Özet Yetişkin Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği (YSOÖ), yetişkin bireylerin sağlık okuryazarlığı düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş özgün bir ölçme aracıdır. Sezer ve Kadıoğlu tarafından 2014 yılında geliştirilen bu ölçek, sağlıkla ilgili bilgiye erişme, anlama, değerlendirme ve uygulama becerilerini kapsayan çok boyutlu bir yapıyı hedeflemektedir. Ölçek, 23 maddeden ve sekiz faktörden oluşmakta olup, farklı madde tiplerini (evet/hayır, boşluk

Yetişkin Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği   Read More »