Özet Beden Tutum Testi (BTT), bireylerin kendi vücutlarına karşı geliştirdikleri algı, duygu ve tutumları değerlendirmek üzere tasarlanmış, psikometrik açıdan geçerli bir ölçektir. Sunulan bu giriş, ölçeğin Türkçeye uyarlanmasına odaklanmaktadır. Şahin, Huri ve arkadaşları (2020) tarafından gerçekleştirilen bu uyarlama çalışması, özellikle meme kanseri tanısı almış kadın popülasyonunda uygulanmıştır. Çalışmanın temel amacı, hastalık ve tedavi süreçlerinin neden […]
Özet Bu akademik giriş, Demiralp ve arkadaşları (2015) tarafından Türkçeye uyarlanan ve psikometrik özellikleri incelenen Beden İmgesinin Yaşam Niteliğine Etkisi Ölçeği‘ni (BİYNİÖ) tanıtmaktadır. Ölçek, bireyin fiziksel görünümüne dair algılarının ve tutumlarının (Beden imgesi), genel yaşam niteliği üzerindeki etkisini çok boyutlu olarak değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Orijinal bir aracın kültürlerarası adaptasyonu olan bu çalışma, ölçeğin dört faktörlü
Özet Beden İmgesi Baş Etme Stratejileri Ölçeği (BİBSÖ), bireylerin kendi vücut algılarıyla ilişkili olumsuz duygu ve düşüncelerle başa çıkmak için kullandıkları psikolojik ve davranışsal stratejileri ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek, orijinal bir aracın Türkçe diline uyarlaması olarak Tayfun Doğan, Fatih Sapmaz ve Tamer Totan tarafından 2010 yılında psikometri çalışmaları tamamlanarak kullanıma sunulmuştur. Ölçek,
Özet Beden İmajı Ölçeği (BİÖ), bireylerin kendi vücutlarına yönelik algılarını, düşüncelerini ve duygusal tepkilerini değerlendiren bir psikolojik ölçektir. Bu ölçek, orijinal İngilizce versiyonunun Türk popülasyonuna uyarlanmış hali olup, özellikle Karayurt ve arkadaşları tarafından 2015 yılında ostomi hastaları gibi spesifik klinik gruplarda kullanılmak üzere uyarlama çalışması yapılmıştır. Ölçeğin temel amacı, vücut imajındaki değişikliklerin yarattığı psikososyal sıkıntıyı
Özet Beden Eğitiminde Öğretmen Etkililiği Öz-Değerlendirme Formu, Beden Eğitimi öğretmenlerinin mesleki yeterliliklerini ve performanslarını subjektif olarak değerlendirmelerine olanak tanıyan bir psikometrik araçtır. Bu form, Arıkan Ektirici, Volkan Ozan Çelik ve İbrahim Yılmaz tarafından 2016 yılında Türkçe’ye uyarlama çalışması kapsamında adapte edilmiştir. Ölçek, öğretmenlerin kendi öğretmen etkililiği algılarını ölçmeyi amaçlamaktadır. Orijinal ölçeğin yapısını koruyarak, Beden Eğitimi
Beden Eğitiminde Öğretmen Etkililiği Öz-Değerlendirme Formu Read More »
Özet Beden Eğitiminde İhtiyaç Destekleyici Öğretim Stili Ölçeği, öğretmenlerin beden eğitimi derslerinde öğrencilerin temel psikolojik ihtiyaçlarını ne ölçüde desteklediğini veya kösteklediğini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Bu ölçek, Öz Belirleme Teorisi (ÖBT) çerçevesinde, öğrencinin özerklik, yeterlilik ve ilişkili olma gereksinimlerinin öğretmen davranışları aracılığıyla nasıl algılandığını değerlendirir. Ölçeğin Türkçeye uyarlanması, Sakallı ve Kerkez (2021) tarafından
Beden Eğitiminde İhtiyaç Destekleyici Öğretim Stili Ölçeği Read More »
Özet Beden Eğitimi-Ötekileştirme ve Soyutlanma Ölçeği (BEÖSÖ), öğrencilerin Beden Eğitimi dersleri bağlamında yaşadıkları sosyal dışlanma, yalnızlık ve marjinalleşme duygularını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Ölçeğin Türkçe formu, Şenel, Yıldız, Ulaş ve Tamer (2019) tarafından orijinal İngilizce versiyonundan Türk kültürüne adapte edilmiştir. Bu uyarlama çalışması, BEÖSÖ’nün Türk öğrencileri arasında psikometrik açıdan güvenilir ve geçerli bir
Beden Eğitimi-Ötekileştirme ve Soyutlanma Ölçeği (BEÖSÖ) Read More »
Özet Beden Eğitimi ve Spora İlişkin Tutum Ölçeği (BESİTÖ), Gökhan Deliceoğlu tarafından 2018 yılında geliştirilmiş bir ölçektir. Bu ölçeğin temel amacı, orta öğretim birinci sınıf öğrencilerinin Beden Eğitimi dersine ve spor aktivitelerine yönelik tutum düzeylerini güvenilir ve geçerli bir şekilde belirlemektir. Ölçek, psikometrik açıdan güçlü değerlere sahiptir; tüm maddeler için iç tutarlılık katsayısı (Cronbach Alpha)
Özet Behçet Hastalığı Semptom Değerlendirme Ölçeği, Behçet Hastalığı olan bireylerin yaşadığı semptomların sıklığını ve şiddetini sistematik olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiş özel bir araçtır. Bu ölçek, Filiz Özel tarafından 2014 yılında Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü’nde sunulan yayımlanmamış bir doktora tezi kapsamında, karma metod çalışması kullanılarak geliştirilmiştir. Ölçeğin temel amacı, bu kronik ve multisistemik hastalığın klinik
Özet Beliren Yetişkinler için İyilik Hali Ölçeği (BYİHÖ), beliren yetişkinlik dönemindeki bireylerin öznel ve psikolojik iyilik hali düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, Siyez, Esen, Seymenler ve Öztürk (2017) tarafından Türkiye bağlamında geliştirilmiştir. Yapılan geçerlik ve güvenirlik çalışmaları sonucunda, ölçeğin tek faktörlü bir yapıya sahip olduğu ve yüksek düzeyde iç tutarlılık sergilediği tespit