memjavad

Rekabet Gücü Analizi Ölçeği

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Bayırlı, R. ve Kaynar, Y. (2011). Ankara sektörel rekabet analizi fizibilite projesi. Ankara: Ankara Kalkınma Ajansı. Sorumlu Yazar:  Yusuf KAYNAR Geçerlik:  Araştırmada ayrıntılı olarak incelenmiştir. Güvenirlik:  Araştırmada ayrıntılı olarak incelenmiştir. Derecelendirme:  5’li Likert (1=Kesinlikle Katılmıyorum – 5=Kesinlikle Katılıyorum) İletişim:  [email protected] PDF:  michael-e-porter-in-5-kuvvet-teorisine-gore-firma-ve-sektorel-bazda-rekabet-gucu-analizi-olcegi-toad.pdf Link:  ankaraka.org.tr

Rekabet Gücü Analizi Ölçeği Read More »

Rehberlik Tarzları Ölçeği

Uyarlama /

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Çapar, G., Çınar, B. ve Pala, T. (2020). Rehberlik Tarzları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması. Seyahat ve Otel İşletmeciliği Dergisi,17(2), 232-247. http://dx.doi.org/10.24010/soid.623970 Sorumlu Yazar:  Gizem ÇAPAR Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  rehberlik-tarzlari-olcegi-toad.pdf

Rehberlik Tarzları Ölçeği Read More »

Rehberlik Servisi İhtiyaç Analizi Envanteri

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Karadaş, C. (2020). Rehberlik Servisi İhtiyaç Analizi Envanterinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of History School, 47, 2431-2457. http://dx.doi.org/10.29228/Joh.44311 Sorumlu Yazar:  Cemal Karadaş Geçerlik:  RSİAE’nin 643 öğrenci verileriyle yapılan AFA bulguları doğrultusunda 21 maddeden oluşan her faktörde eşit madde olmak üzere üç faktörlü yapı elde edilmiştir. Daha sonra iç ölçüt

Rehberlik Servisi İhtiyaç Analizi Envanteri Read More »

Rehberlik Hizmetlerini Algılama Ölçeği

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Öztürk, A. (1999). Lise öğretmenlerinin rehberlik hizmetlerini algılamaları (Yüksek lisans tezi). Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bursa. Sorumlu Yazar:  Abdülkadir Öztürk Geçerlik:  Ölçme aracının kapsam geçerliği için 5 eğitim uzmanı ve 5 rehberlik ve psikolojik danışma uzmanının görüşüne başvurulmuştur. Bu görüşler doğrultusunda araçta gerekli değişikliklere gidilerek 29 sorudan oluşan asıl ölçek

Rehberlik Hizmetlerini Algılama Ölçeği Read More »

Rehberlik Faaliyetlerine Yönelik Bir Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Otrar, M. ve Abbasoğlu, B. (2016). İlkokul ve ortaokul öğretmenleri için Rehberlik Faaliyetlerine Yönelik Bir Tutum Ölçeği geliştirme çalışması. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 5(Özel Sayı), 145-156. Sorumlu Yazar:  Mustafa Otrar Geçerlik:  Test- tekrar test güvenirliğini belirlemek için yapılan Pearson çarpım moment korelasyon analizi sonucunda tüm alt boyutlar ve ölçek toplam

Rehberlik Faaliyetlerine Yönelik Bir Tutum Ölçeği Read More »

Rehberlik Dersi Algı Ölçeği

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Demir, C. Y. ve Arslan, A. (2019). Ortaöğretim öğrencilerinin rehberlik dersine ilişkin algılarının belirlenmesi. Turkish Studies- International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, 13(3), 649-658. doi: 10.7827/TurkishStudies.14681 Sorumlu Yazar:  Yasemin Cengiz Demir Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Ölçek tek faktörlü olup 14 maddeden oluşmuştur. Derecelendirme:  5’li Likert

Rehberlik Dersi Algı Ölçeği Read More »

Rehber Öğretmenlerin Üstün Yeteneklilerle ilgili Bilgi, Algı ve Aktivitelere Katılım Düzeyleri Ölçekleri

Uyarlama /

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Altun, F. ve Yazıcı, H. (2021). Rehber Öğretmenlerin Üstün Yeteneklilerle ilgili Bilgi Algı ve Aktivitelere Katılım Düzeyleri Ölçeklerinin Türk kültürüne uyarlanması. Trakya Eğitim Dergisi, 11(1), 215-235. Sorumlu Yazar:  Fatma ALTUN Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  rehber-ogretmenlerin-ustun-yeteneklilerle-ilgili-bilgi-algi-ve-aktivitelere-katilim-duzeyleri.pdf Link:  dergipark.org.tr

Rehber Öğretmenlerin Üstün Yeteneklilerle ilgili Bilgi, Algı ve Aktivitelere Katılım Düzeyleri Ölçekleri Read More »

Rehber Öğretmen Özel Eğitim Öz Yeterlik Ölçeği (RÖ-ÖEÖYÖ)

Geliştirme /

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Aksoy, V. ve Diken, İ. H. (2009). Rehber Öğretmen Özel Eğitim Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 10(1), 29-37. Sorumlu Yazar:  Veysel Aksoy Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Tek boyut ve 40 madde Özel eğitime gereksinimi olan öğrencilerin kişisel gelişimlerine yardımcı olacak bireysel

Rehber Öğretmen Özel Eğitim Öz Yeterlik Ölçeği (RÖ-ÖEÖYÖ) Read More »

Rehber Öğretmen Algı Ölçeği

Uyarlama /

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Kardeş, S. & Akman, B.(2016). The examination of preschool administrators’ and preschool teachers’ perceptions about counselors’ roles. Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 6(3), 393-412. http://dx.doi.org/10.14527/pegegog.2016.020. Sorumlu Yazar:  Servet Kardeş Geçerlik:  Ölçeğin tek boyutlu modelinin uyumunu belirlemek amacıyla yapılan açımlayıcı faktör analizi sonucunda hesaplanan uyum indeksi değerleri kabul edilebilir düzeyde bulunmuştur. Ölçekteki

Rehber Öğretmen Algı Ölçeği Read More »