Ölçek Çeşidi: Uyarlama Kaynak/Referans: Demircan, A. N. (2012). Ortaöğretim okullarında aile katılımı: Ölçek uyarlaması (Yüksek lisans tezi). Kastamonu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kastamonu. Sorumlu Yazar: Ayşe Nur Demircan Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – İletişim: [email protected] PDF: ortaogretimde-aile-katilimi-olcegi-veli-formu-toad.pdf Link: tez.yok.gov.tr
Ölçek Çeşidi: Uyarlama Kaynak/Referans: Demircan, A. N. (2012). Ortaöğretim okullarında aile katılımı: Ölçek uyarlaması (Yüksek lisans tezi). Kastamonu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kastamonu. Sorumlu Yazar: Ayşe Nur Demircan Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – İletişim: [email protected] PDF: ortaogretimde-aile-katilimi-olcegi-ogretmen-formu-toad.pdf Link: tez.yok.gov.tr
Ortaöğretimde Aile Katılımı Ölçeği – Öğretmen Formu Read More »
Ölçek Çeşidi: Uyarlama Kaynak/Referans: Demircan, A. N. (2012). Ortaöğretim okullarında aile katılımı: Ölçek uyarlaması (Yüksek lisans tezi). Kastamonu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kastamonu. Sorumlu Yazar: Ayşe Nur Demircan Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – İletişim: [email protected] PDF: ortaogretimde-aile-katilimi-olcegi-ogrenci-formu-toad.pdf Link: tez.yok.gov.tr
Ortaöğretimde Aile Katılımı Ölçeği – Öğrenci Formu Read More »
Ölçek Çeşidi: Uyarlama Kaynak/Referans: Ahioğlu Lindberg, E. N. ve Demircan, A. N. (2011). Ortaöğretim Okullarında öğrenci görüşlerine göre aile katılımı: Bir ölçek uyarlaması. Anadolu Journal of Educational Sciences International, 3(1), 35-46. Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – PDF: ortaogretim-okullarinda-aile-katilimi-ogrenci-olcegi-toad.pdf Link: ajesi.anadolu.edu.tr
Ortaöğretim Okullarında Aile Katılımı: Öğrenci Ölçeği Read More »
Ölçek Çeşidi: Uyarlama Kaynak/Referans: Masal, E., Takunyacı, M. ve Şevik., M. Ş. (2019). Ortaöğretim okullarında aile katılımı: Ebeveyn, Öğretmen, Öğrenci Ölçeği Kısa Formunun Türkçeye uyarlama çalışması. Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice, 1(1), 29-41. Sorumlu Yazar: Ercan Masal Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – İletişim: [email protected] PDF: ortaogretim-okullarinda-aile-katilimi-ebeveyn-ogretmen-ogrenci-olcegi-kisa-formu-toad.pdf Link: dergipark.org.tr
Ortaöğretim Okullarında Aile Katılımı: Ebeveyn, Öğretmen, Öğrenci Ölçeği Kısa Formu Read More »
Özet Ortaöğretim Okullarında Aile Katılım Ölçeği, 2012 yılında A. N. Demircan tarafından bir yüksek lisans tezi kapsamında Türk kültürüne ve eğitim sistemine uyarlanmış psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, ortaöğretim düzeyindeki okullarda velilerin eğitim sürecine katılım düzeylerini ve bu katılımın farklı boyutlarını sistematik olarak ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçek, okul yönetimi ve öğretmenler için ailelerin okul faaliyetlerine, öğrenci
Özet Bu ölçek, ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin mesleki bilgi ve becerilerini, özellikle de pedagojik formasyon yeterliliklerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş özgün bir araçtır. Ölçek, Eyup İzci tarafından 1999 yılında tamamlanan doktora tezi kapsamında oluşturulmuştur. Temel amacı, öğretmenlerin yeterlilik düzeylerini çeşitli demografik ve eğitimsel değişkenler ışığında incelemek ve bu sayede eğitim kalitesini artırmaya yönelik bilimsel verilere
Özet Ortaöğretim Öğretmenleri İçin Mesleki Değerler Ölçeği (OÖİMDÖ), ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin sahip olduğu mesleki değerleri sistematik ve güvenilir bir şekilde ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Ölçek geliştirme çalışması, Çelik ve Üstüner (2017) tarafından gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma, öğretmenlerin profesyonel kimliklerini ve mesleki etik anlayışlarını belirlemede önemli bir rol oynamaktadır. Ölçek, eğitim yönetimi ve psikoloji
Ortaöğretim Öğretmenleri İçin Mesleki Değerler Ölçeği Read More »
Ölçek Çeşidi: Geliştirme Kaynak/Referans: Gürpınar, H. C. (1994). Ortaöğretim öğrencilerinin eğitimsel özgeçmişleri ile uyum düzeyleri arasındaki ilişkiler (Yüksek lisans tezi). Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Samsun. Geçerlik: – Güvenirlik: – Derecelendirme: – PDF: –
Ortaöğretim Öğrencilerinin Eğitimsel Özgeçmiş Anketi Read More »
Ölçek Çeşidi: Uyarlama Kaynak/Referans: Deveci, İ. (2018). Ortaokul Fen Laboratuvarı Akademik Risk Alma Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. İlköğretim Online, 17(4), 1861-1867. Sorumlu Yazar: İsa Deveci Geçerlik: DFA sonuçlarına göre uyum değerleri χ2/df = 2.73, NFI =.95, NNFI =.96, CFI = .97, RMSEA =.057, SRMR = .039, GFI = .96 ve AGFI =.94 olarak bulunmuştur
Ortaokul Fen Laboratuvarı Akademik Risk Alma Ölçeği Read More »