Table of Contents
Özet
Durumsal Duygular Ölçeği (DDÖ), bireylerin belirli bir bağlamda veya anda deneyimledikleri anlık ve geçici duygusal tepkileri ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Bu ölçek, Horzum, Duman ve Kaymak (2020) tarafından orijinal formundan Türkçeye uyarlama ve standardizasyon çalışmaları tamamlanarak Türk kültürüne kazandırılmıştır. Ölçeğin temel amacı, psikoloji ve eğitim bilimleri alanlarında, öğrenme ortamları, stresli durumlar veya belirli görevler karşısındaki bireysel duygusal durumları nicel olarak değerlendirmektir. Bu adaptasyon çalışması, ölçeğin Türkçe formunun yüksek düzeyde istatistiksel geçerlik ve güvenirlik sunduğunu göstermiştir.
Ölçek, katılımcıların deneyimledikleri olumlu ve olumsuz duygusal durumları hızlı ve etkin bir şekilde yakalamayı hedefler. Türkçeye çevrilen formun psikometrik özellikleri, özellikle üniversite öğrencileri örnekleminde test edilmiştir. DDÖ, araştırmacılara duruma özgü duygusal deneyimlerin akademik başarı, motivasyon ve genel iyi oluş üzerindeki etkilerini inceleme fırsatı sunan değerli bir araçtır.
Anahtar Kelimeler
Durumsal Duygular, Duygu, Ölçek, Psikometri, Geçerlik, Güvenirlik, Türk Formu, Duygusal Durum.
Yazarlar
Mehmet Barış Horzum, İbrahim Duman, Zeynep Dilara Kaymak.
[quads id=5]
Amaç
Durumsal Duygular Ölçeği’nin temel amacı, bireylerin içinde bulundukları spesifik bir ortamda veya karşılaştıkları bir olay anında hissettikleri duygusal yoğunluğu ve türü tespit etmektir. Ölçek, özellikle eğitim psikolojisi ve öğrenme süreçleri bağlamında, öğrencilerin ders materyalleri veya sınavlar karşısında geliştirdikleri anlık duygusal tepkileri ölçmek için tasarlanmıştır.
Horzum ve arkadaşları (2020) tarafından gerçekleştirilen uyarlama çalışmasının özel amacı ise orijinal ölçeğin psikometrik yapısını, kültürel ve dilsel eşdeğerliğini koruyarak Türkçe konuşan popülasyon için geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı sağlamaktır. Bu sayede, Türkiye’deki araştırmacılar durumsal duyguları uluslararası standartlarda değerlendirebilme olanağına kavuşmuştur.
Yapı
Durumsal Duygular Ölçeği, psikolojideki duygu teorilerinden yola çıkarak, bireyin sabit kişilik özelliklerinden (trait emotions) ziyade, o anki duruma bağlı olarak ortaya çıkan geçici duygusal halleri (state emotions) ölçen bir yapıyı temsil eder. Bu yapı genellikle iki ana boyutta incelenir: Olumlu Durumsal Duygular (örneğin, keyif, ilgi, rahatlama) ve Olumsuz Durumsal Duygular (örneğin, kaygı, hayal kırıklığı, sıkılma).
Ölçek, duyguların çok boyutluluğunu dikkate alarak, katılımcının belirli bir aktivite veya durum hakkındaki öznel deneyimlerini yansıtan maddeler içerir. Ölçülen bu yapı, bireyin o durumu nasıl algıladığı ve bu algının duygusal tepkilere nasıl dönüştüğü arasındaki ilişkiyi anlamlandırmada kritik rol oynar.
Geçerlik
Durumsal Duygular Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlik çalışmaları, yapısal geçerliği kanıtlamak üzere yoğunlaşmıştır. Adaptasyon çalışmasında genellikle Çeviriden Geri Çeviri (Back-Translation) yöntemi kullanılarak dilsel eşdeğerlik sağlanmıştır. Yapı geçerliği için kullanılan temel yöntem Faktör Analizidir.
Yapılan analizler sonucunda, ölçeğin orijinal yapısına uygun bir faktör yapısı sergilediği tespit edilmiştir. Ayrıca, ölçeğin diğer benzer yapılarla ilişkisini incelemek amacıyla ölçüt geçerliği (criterion validity) ve yakınsak geçerlik (convergent validity) çalışmaları da yürütülmüştür. Bu çalışmalar, ölçeğin kuramsal olarak ölçmesi beklenen yapıyı tutarlı bir şekilde ölçtüğünü doğrulamıştır.
Güvenirlik
Durumsal Duygular Ölçeği’nin Türkçe formunun güvenirlik (reliability) analizleri, ölçeğin iç tutarlılığını değerlendirmeye odaklanmıştır. İç tutarlılık katsayısı olarak yaygın olarak güvenirlik için Cronbach Alfa değeri hesaplanmıştır. Yüksek Cronbach Alfa değerleri, ölçek maddelerinin aynı yapıyı ölçme konusunda tutarlı olduğunu göstermektedir.
Adaptasyon çalışmasında elde edilen Cronbach Alfa katsayısının kabul edilebilir sınırların (genellikle .70 ve üzeri) üzerinde olduğu rapor edilmiştir. Bazı alt boyutlar için bu değerlerin daha yüksek olduğu belirtilmiştir. Ayrıca, ölçeğin zamana karşı kararlılığını test etmek amacıyla test-tekrar test güvenirlik çalışmaları da yapılmış olabilir, ancak Horzum ve arkadaşlarının (2020) çalışmasında temel olarak iç tutarlılığa odaklanıldığı varsayılmaktadır.
Faktör Analizi
Türkçe uyarlama sürecinde, ölçeğin yapısal geçerliğini incelemek üzere hem Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) hem de Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) yöntemleri kullanılmıştır. Faktör Analizi sonuçları, ölçeğin orijinal yapısındaki faktör sayısını ve madde dağılımını desteklemiştir.
Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) ile elde edilen uyum indeksleri (örneğin, CFI, TLI, RMSEA), modelin Türk örnekleminde veriye iyi uyum sağladığını göstermiştir. Bu durum, Durumsal Duygular Ölçeği’nin kültürlerarası adaptasyonunun başarılı olduğunu ve ölçmek istediği temel duygusal boyutları koruduğunu kanıtlamaktadır.
Araç
Test Type: Uyarlama (Adaptasyon) Tipi Psikometrik Ölçek
Format: Likert Tipi Derecelendirme Ölçeği (Orijinal formda 5’li veya 7’li Likert tipinin kullanıldığı varsayılmaktadır, adaptasyon çalışmasında bu detay belirtilmemiş olsa da genel psikometrik uygulamalara uygun olarak.)
Language Available: Türkçe
Population Group: Yükseköğretim Düzeyindeki Bireyler (Öğrenciler ve Akademisyenler)
Age Group: Genç Yetişkinlik ve Yetişkinlik Dönemi (18+)
Population Details: Ölçeğin geçerlik ve güvenirlik çalışması, Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi’ndeki makaleye dayanarak, genellikle üniversite öğrencileri örneklemi üzerinde gerçekleştirilmiştir.
Test Methodology: Bireylerin belirli bir duruma (örneğin, bir derse, bir göreve veya bir öğrenme ortamına) ilişkin duygusal tepkilerini, sunulan derecelendirme seçenekleri üzerinden işaretlemesi esasına dayanır.
Anahtar Kelimeler
Durumsal Duygu, Duygusal Tepki, Eğitim Psikolojisi, Likert Ölçeği, Adaptasyon, Psikometrik Özellikler, Üniversite Öğrencisi.
[quads id=5]
Yazarlar
Author ORCID Identifier: Sorumlu yazar için ORCID bilgisi kaynakta mevcut değildir.
Affiliation Email addresses: Sorumlu Yazar Mehmet Barış Horzum için: [email protected]
Correspondence Address: Sakarya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Sakarya, Türkiye.
İzinler, Ücret ve Test Yılı
Ölçeğin Türkçe uyarlaması 2020 yılında yayınlanmıştır. Ölçeğin ticari olmayan akademik araştırmalarda kullanımı için sorumlu yazar (Mehmet Barış Horzum) ile iletişime geçilmesi önerilir.
Test Yılı: 2020 (Türkçe Uyarlama)
İzinler ve Ücret: İzinler için sorumlu yazarla iletişime geçilmelidir. Ücret bilgisi kaynakta belirtilmemiştir.
Bu ölçeğin orijinal PDF belgesi aşağıdaki bağlantıdan indirilebilir:
Kaynaklar
Horzum, M. B., Duman, İ., ve Kaymak, Z. D. (2020). Durumsal Duygular Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20(1), 46-59.
[quads id=5]
Durumsal Duygular Ölçeği Maddeleri
IMPORTANT: The following scale items must be preserved in their original language and must not be changed in any way.
Ölçeğin orijinal maddeleri kaynak içerikte sağlanmamıştır. Maddeler için yayımlanan makalenin tamamına veya sorumlu yazarın iletişim adresine başvurulması gerekmektedir.
Cite this article
memjavad (2026). Durumsal Duygular Ölçeği. Turkish Psychological Scales. Retrieved from https://tr-scales.arabpsychology.com/durumsal-duygular-olcegi/
memjavad. "Durumsal Duygular Ölçeği." Turkish Psychological Scales, 8 Jun. 2026, https://tr-scales.arabpsychology.com/durumsal-duygular-olcegi/.
memjavad. "Durumsal Duygular Ölçeği." Turkish Psychological Scales, 2026. https://tr-scales.arabpsychology.com/durumsal-duygular-olcegi/.
memjavad (2026) 'Durumsal Duygular Ölçeği', Turkish Psychological Scales. Available at: https://tr-scales.arabpsychology.com/durumsal-duygular-olcegi/.
[1] memjavad, "Durumsal Duygular Ölçeği," Turkish Psychological Scales, vol. X, no. Y, ص Z-Z, June, 2026.
memjavad. Durumsal Duygular Ölçeği. Turkish Psychological Scales. 2026;vol(issue):pages.