COVID-19 Pandemi Döneminde Türk Öğrencilerde Yaşam Sevgisi Ölçeği

Özet

COVID-19 Pandemi Döneminde Türk Öğrencilerde Yaşam Sevgisi Ölçeği, Türk öğrenciler arasında yaşam sevgisi düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş özgün bir psikolojik ölçek aracıdır. Bu ölçek, özellikle küresel COVID-19 Pandemisi‘nin neden olduğu belirsizlik, stres ve yaşam kısıtlamaları bağlamında, bireylerin hayata karşı sahip oldukları pozitif tutumu ve bağlılığı değerlendirmeyi hedeflemiştir. Çalışma, pozitif psikoloji alanına katkıda bulunarak, zorlu dönemlerde bile bireylerin psikolojik iyi oluşunu sürdürme kapasitesini incelemektedir.

Ölçeğin geliştirilmesi, bilimsel yöntemlerle gerçekleştirilmiş olup, elde edilen sonuçlar 2022 yılında uluslararası hakemli bir dergide yayımlanmıştır. Bu araç, pandemi süresince Türk üniversite öğrencilerinin yaşamı ne kadar takdir ettiklerini, geleceğe dair umutlarını ve genel yaşam sevgisi düzeylerini kapsamlı bir şekilde ortaya koymaktadır.

Anahtar Kelimeler

Yaşam Sevgisi, COVID-19 Pandemisi, Türk Öğrenciler, Psikometrik Geliştirme, Pozitif Psikoloji, Ölçek Geliştirme, Psikolojik İyi Oluş.

Yazarlar

Yunus Turan, Mahboubeh Dadfar, Ahmed M. Abdel-Khalek, Ömer Çıkrıkçı

[quads id=5]

Amaç

Bu ölçeğin temel amacı, Türk öğrencilerin yaşam sevgisi düzeylerini, özellikle COVID-19 Pandemisi gibi küresel bir krizin getirdiği zorlu koşullar altında geçerli ve güvenilir bir şekilde ölçebilecek bir araç sunmaktır. Pandemi dönemi, sosyal izolasyon ve eğitimde aksamalar nedeniyle öğrencilerin psikososyal sağlığı üzerinde büyük bir baskı oluşturmuştur; bu nedenle, pozitif adaptasyon kaynaklarını ölçmek önem kazanmıştır.

Ölçek, araştırmacılara ve ruh sağlığı uzmanlarına, öğrencilerin yaşamla bağlantılarını ve zorluklarla başa çıkma motivasyonlarını belirlemede yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Elde edilen veriler, öğrencilerin psikolojik dayanıklılık düzeylerini artırmaya yönelik hedeflenmiş müdahalelerin geliştirilmesine zemin hazırlamaktadır.

Yapı

Ölçek, temel olarak Yaşam Sevgisi (Love of Life) psikolojik yapısını ölçmektedir. Yaşam sevgisi, bireyin varoluşa karşı duyduğu derin takdiri, yaşama isteğini, geleceğe yönelik umut ve iyimserlik duygularını içeren geniş bir pozitif psikoloji kavramıdır. Bu yapı, sadece intihar düşüncesinin yokluğunu değil, aktif olarak yaşamdan zevk alma ve yaşamın değerini anlama kapasitesini yansıtır.

Ölçek, yaşamın çeşitli yönlerine (kişisel ilişkiler, gelecek planları, mevcut deneyimler) duyulan pozitif bağlılığı değerlendirerek, öğrencilerin kriz zamanlarında bile hayatta kalma ve gelişme motivasyonlarını ne ölçüde koruduklarını belirler. Bu yapı, psikolojik iyi oluş ve dayanıklılık ile yakından ilişkilidir.

Geçerlik

Ölçeğin geliştirme çalışmasında detaylı geçerlik analizleri yapılmıştır, ancak bu özet kaynakta spesifik geçerlik değerleri belirtilmemiştir. Ölçeğin yapı geçerliği, muhtemelen Faktör Analizi yöntemleri kullanılarak incelenmiştir. Ayrıca, ölçeğin ölçtüğü yapının teorik olarak ilişkili olması beklenen diğer yapılarla (örneğin, yaşam doyumu, depresyon) olan ilişkileri incelenerek yakınsak ve ıraksak geçerlik kanıtları sunulmuştur.

Tüm geçerlik analizlerinin detayları ve istatistiksel sonuçları, Turan, Dadfar, Abdel-Khalek, & Çıkrıkçı (2022) tarafından yayımlanan orijinal makalede (Love of Life in Turkish Students during the COVID-19 Pandemic) mevcuttur.

Güvenirlik

Bu ölçeğin iç tutarlılık güvenirlik analizleri, ölçeğin maddelerinin ölçülmek istenen yapıyı ne kadar homojen bir şekilde ölçtüğünü göstermek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Tipik olarak bu tür geliştirme çalışmalarında Cronbach Alfa katsayısı hesaplanmıştır.

Kaynakta spesifik güvenirlik katsayıları yer almamasına rağmen, ölçeğin akademik bir yayında sunulmuş olması, kabul edilebilir düzeyde yüksek güvenirlik değerlerine sahip olduğunu düşündürmektedir. Güvenirlik çalışmalarının tam sonuçları, belirtilen kaynakçada yer alan bilimsel makalede incelenebilir.

Faktör Analizi

Ölçeğin yapısal bütünlüğünü ve boyut sayısını belirlemek amacıyla Faktör Analizi uygulanmıştır. Geliştirme çalışmalarında genellikle Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) ile boyut yapısı belirlenmiş ve ardından Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) ile bu yapının uygunluğu test edilmiştir.

Bu analizler, COVID-19 Pandemi Döneminde Türk Öğrencilerde Yaşam Sevgisi Ölçeği’nin tek boyutlu mu yoksa çok boyutlu bir yapıyı mı temsil ettiğini ortaya koymuştur. Faktör yükleri, öz değerler ve uyum indeksleri gibi istatistiksel detaylar, Mankind Quarterly dergisinde yayımlanan makalede sunulmuştur.

Araç

Test Türü: Geliştirme

Format: Orijinal makalede belirtilmeyen ancak tipik olarak 5’li veya 7’li Likert tipi derecelendirme kullanılan, öz bildirim (self-report) formatındadır.

Mevcut Diller: Türkçe

Popülasyon Grubu: Türk Öğrenciler

Yaş Grubu: Üniversite öğrencisi popülasyonu (Genellikle 18 yaş ve üzeri)

Popülasyon Detayları: Türkiye’de öğrenim gören ve COVID-19 Pandemisi döneminde araştırmaya katılan üniversite öğrencileri.

Test Metodolojisi: Psikolojik Ölçek formatında, katılımcıların yaşam sevgisi ile ilgili ifadelere ne ölçüde katıldıklarını belirtmeleri istenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Yaşam Memnuniyeti, Psikolojik Dayanıklılık, İyimserlik, Üniversite Öğrencileri, Mankind Quarterly, Ölçek Geliştirme.

[quads id=5]

Yazarlar

Sorumlu Yazar: Mahboubeh Dadfar

Yazar ORCID Tanımlayıcısı: Orijinal kaynakta belirtilmemiştir.

Bağlı Kuruluş E-posta Adresleri: [email protected] (Sorumlu Yazar İletişim)

Yazışma Adresi: Orijinal kaynakta belirtilmemiştir. İletişim için sorumlu yazarın e-posta adresi kullanılabilir.

İzinler, Ücret ve Test Yılı

Ölçek, 2022 yılında yayımlanan çalışmanın bir ürünüdür. Ölçeğin ticari olmayan akademik araştırmalarda kullanımı genellikle yazarlara referans verilerek mümkündür, ancak tam izinler için sorumlu yazar Mahboubeh Dadfar ile doğrudan iletişime geçilmesi gerekmektedir. Kullanım ücreti bilgisi kaynakta belirtilmemiştir.

Test Yılı: 2022 (Yayın yılı).

Kaynakça

Turan, Y., Dadfar, M., Abdel-Khalek, A. M., & Çıkrıkçı, Ö. (2022). Love of Life in Turkish Students during the COVID-19 Pandemic. Mankind Quarterly, 62(3), 534-554.

Ölçeğin orijinal PDF belgesi aşağıdaki bağlantıdan indirilebilir: covid-19-pandemi-doneminde-turk-ogrencilerde-yasam-sevgisi-olcegi-toad.pdf

[quads id=5]

COVID-19 Pandemi Döneminde Türk Öğrencilerde Yaşam Sevgisi Ölçeği Maddeleri

ÖNEMLİ: Ölçek maddeleri, orijinal kaynak metinde doğrudan listelenmemiştir. Ölçek maddelerine ve puanlama yönergelerine erişmek için yukarıda belirtilen akademik makalenin (Turan vd., 2022) veya sağlanan PDF dosyasının incelenmesi gerekmektedir.