memjavad

Stadyumlarda Algılanan Hizmet Kalitesi Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Gençer, R. T. (2005). Profesyonel futbol kulüpleri stadyumlarında algılanan hizmet kalitesi: Fenerbahçe Şükrü Saraçoğlu Stadyumu üzerine bir inceleme (Doktora tezi). Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul. Geçerlik:  Araştırmaların sonucunda oluşturulan maddelerin araştırmanın amacına uygun olup olmadığı Spor Yöneticiliği Anabilim Dalı’ndan 2 profösör, 2 doçent ve bir yardımcı doçent olmak üzere 5 …

Stadyumlarda Algılanan Hizmet Kalitesi Ölçeği Read More »

Standardize Mini Mental Test

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Güngen, C., Ertan, T., Eker, E., Yaşar, R., ve Engin, F. (2002). Standardize Mini Mental Testinin Türk toplumunda hafif demans tanısında geçerlik ve güvenilirliği. Türk Psikiyatri Dergisi, 13, 273-281. Sorumlu Yazar:  Can Güngen Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Mental-Yönelim (10 m): Bu gün ayın kaçı Kayıt Hafızası Hatırlama Mental-Lisan Dikkat ve Hesaplama …

Standardize Mini Mental Test Read More »

Standart Testlere Yönelik İnanç Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  İlhan, M., Çetin, B. ve Kinay, İ. (2015). Standart testlere yönelik inanç ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12 ( 29 ), 161- 189. Sorumlu Yazar:  Mustafa İLHAN Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  5’li Likert İletişim:  [email protected] PDF:  standart-testlere-yonelik-inanc-olcegi-toad.pdf

Stanford Sağlık Değerlendirme Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Küçükdeveci, A. A.,Şahin, H., Ataman, Ş., Griffiths, B., & Tennant, A. (2004). Issues in cross‐cultural validity: Example from the adaptation, reliability, and validity testing of a Turkish version of the Stanford Health Assessment Questionnaire. Arthritis Care & Research, 51(1), 14-19. doi: 10.1002/art.20091 Sorumlu Yazar:  Ayşe Adile Küçükdeveci Geçerlik:  – Güvenirlik:  – …

Stanford Sağlık Değerlendirme Ölçeği Read More »

STarT- TR Bel Sağlığı Tarama Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Yılmaz-Yelvar, G. D., Dalkılınç, M., Çırak, Y., Parlak-Demir, Y., Karadüz, B. N. & Kolsuz, M. M. (2019). Validity and reliability of Turkish version of STarT Back Screening Tool. Ağrı, 31(4), 163–171. doi:10.14744/agri.2019.99266 Sorumlu Yazar:  Gül Deniz Yılmaz Geçerlik:  STarT Bel Sağlığı Tarama Ölçeği ve diğer ölçümlerin Pearson korelasyon katsayıları: Roland Morris …

STarT- TR Bel Sağlığı Tarama Ölçeği Read More »

STEAM (Fen-Teknoloji-Mühendislik-Matematik-Sanat) Tutum Ölçeği Türkçe Versiyonu

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Çevik, M. & Ata, R. (2019). Turkish validation of STEAM Scale and examination of relations between art attitudes, STEM awareness and STEAM attitudes among pre-service teachers. i.e.: Inquiry in Education, 11(2), 1-25 Sorumlu Yazar:  Mustafa ÇEVİK Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  4’lü likert (1= Çok az – 2= az – 3= …

STEAM (Fen-Teknoloji-Mühendislik-Matematik-Sanat) Tutum Ölçeği Türkçe Versiyonu Read More »

STEAM’a Yönelik Tutum Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Geliştirme Kaynak/Referans:  Genç, M., Ata, A. O., Ertuğrul, D., Sakmen, G., Aktaş, M., Kalaycı, A, Sayan, S., Yağmur, Z. İ., Tatlı, A. & Yıldız, C. (2020). Ortaokul oğrencileri için STEAM’a yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi, Anadolu Öğretmen Dergisi, 4(2), 151-176. DOİ: 10.35346/aod.768364 Sorumlu Yazar:  Murat Genç Geçerlik:  Ölçekte bulunan maddelerin faktör yükleri 0,404 ve …

STEAM’a Yönelik Tutum Ölçeği Read More »

STEM Değer-Beklenti Değerlendirme Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Açıksöz, A., Özkan, Y., & Dökme, İ. (2020). Adaptation of the STEM Value-Expectancy Assessment Scale to Turkish Culture. International Journal of Assessment Tools in Education, 7(2), 177-190. https://doi.org/10.21449/ijate.723408 Sorumlu Yazar:  Arif Açıksöz Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  stem-deger-beklenti-degerlendirme-olcegi-toad.pdf

STEM Eğitimi Kullanımına Yönelik Umut ve Amaçlar Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Timur, B., ve Kurt, B. K. (2020). STEM Eğitimi Kullanımına Yönelik Umut ve Amaçlar Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi, 5(1), 166-189. Sorumlu Yazar:  Betül Timur Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  stem-egitimi-kullanimina-yonelik-umut-ve-amaclar-olcegi-toad.pdf Link:  dergipark.org.tr

STEM Eğitimine Yönelik Umut ve Hedefler Ölçeği

Ölçek Çeşidi:  Uyarlama Kaynak/Referans:  Yaman, S., Sarışan Tungaç, A., ve Bal-İncebacak, B. (2019). STEM Eğitimine Yönelik Umut ve Hedefler Ölçeği uyarlaması: Geçerlik ve güvenilirlik çalışması. Kastamonu Education Journal, 27(3), 1257-1271. doi:10.24106/kefdergi.3022 Sorumlu Yazar:  Süleyman Yaman Geçerlik:  – Güvenirlik:  – Derecelendirme:  – İletişim:  [email protected] PDF:  stem-egitimine-yonelik-umut-ve-hedefler-olcegi-toad.pdf Link:  dergipark.org.tr