memjavad

VARK Öğrenme Stilleri Envanteri

Uyarlama /

Özet Öğrenme stilleri alanında yaygın olarak kullanılan VARK Öğrenme Stilleri Envanteri, bireylerin bilgi edinme ve işleme süreçlerinde baskın olarak tercih ettikleri duyusal modaliteleri (Görsel, İşitsel, Okuma/Yazma ve Kinestetik) belirlemek amacıyla geliştirilmiştir. Bu ölçek, orijinal olarak geliştirilmiş olup, Serkan Düzgün tarafından 2018 yılında Türkçeye uyarlanarak geçerlik ve güvenirlik analizleri gerçekleştirilmiştir. Ölçek, 16 farklı günlük veya akademik […]

VARK Öğrenme Stilleri Envanteri Read More »

Vancouver Obsesif-Kompulsif Ölçeği

Uyarlama /

Öz Vancouver Obsesif-Kompulsif Ölçeği (VOKE), orijinal olarak Obsesif-Kompülsif Bozukluk (OKB) semptomlarının çeşitli boyutlarını ölçmek üzere geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu giriş, ölçeğin Türkçe adaptasyon çalışmasına odaklanmaktadır. Adaptasyon, obsesif-kompülsif belirti ve eğilimlerin üniversite öğrencileri popülasyonunda güvenilir ve geçerli bir şekilde ölçülmesini amaçlamaktadır. Ölçek, toplam 55 maddeden ve OKB spektrumunun altı temel boyutunu kapsayan altı alt ölçekten

Vancouver Obsesif-Kompulsif Ölçeği Read More »

Vanderbilt Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Aile Değerlendirme Ölçeği

Uyarlama /

Özet Vanderbilt Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Aile Değerlendirme Ölçeği (Vanderbilt DEHB Derecelendirme Ölçeği’nin ebeveyn formu), çocuklarda Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) belirtilerini ve ilişkili davranış sorunlarını değerlendirmek amacıyla kullanılan, ebeveyn tarafından doldurulan bir ölçektir. Bu ölçek, genellikle Amerikan Psikiyatri Birliği’nin (APA) Tanısal ve İstatistiksel El Kitabı (DSM) kriterlerine dayalı olarak semptom taraması yapmak

Vanderbilt Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Aile Değerlendirme Ölçeği Read More »

Vanderbilt Çok Boyutlu Ağrıyla Başa Çıkma Envanteri

Uyarlama /

Öz Vanderbilt Çok Boyutlu Ağrıyla Başa Çıkma Envanteri (VÇBAÇE), bireylerin kronik veya akut ağrıyla başa çıkmak için kullandığı stratejileri çok boyutlu bir şekilde değerlendirmek üzere tasarlanmış bir ölçektir. Bu giriş, ölçeğin Türkçe adaptasyon çalışmasına odaklanmaktadır. Envanterin Türkçe versiyonu, Ebru Durusoy tarafından 2020 yılında yüksek lisans tezi kapsamında kültürel adaptasyonu, geçerliği ve güvenilirliği incelenerek bilimsel kullanıma

Vanderbilt Çok Boyutlu Ağrıyla Başa Çıkma Envanteri Read More »

Vajinal Yaşlanmanın Günlük Etkisi Soru Formu

Uyarlama /

Özet Vajinal Yaşlanmanın Günlük Etkisi Soru Formu (VYGESF), orijinali İngilizce olan bir ölçme aracının Türkçe’ye uyarlanması amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle kadınlarda vajinal yaşlanma (atrofi) belirtilerinin günlük yaşam kalitesi üzerindeki etkisini ve yarattığı rahatsızlık düzeyini ölçmek üzere tasarlanmıştır. Uyarlama çalışması, ölçeğin Türkçe konuşan popülasyonda kültürel ve dilsel eşdeğerliğini sağlamayı ve psikometrik özelliklerini

Vajinal Yaşlanmanın Günlük Etkisi Soru Formu Read More »

Vancouver Obsesif Kompulsif Envanteri

Uyarlama /

Özet Vancouver Obsesif Kompulsif Envanteri (VOCI), bireylerdeki Obsesif Kompulsif Bozukluk (OKB) belirtilerinin yoğunluğunu ve alt tiplerini ölçmek amacıyla tasarlanmış çok boyutlu bir kendini değerlendirme aracıdır. Bu envanterin Türkçe uyarlaması, Boysan, Güleç, Deveci ve Barut (2015) tarafından yapılmış olup, Türk popülasyonunda tanısal performansını ve psikometrik yeterliliğini değerlendirmiştir. Uyarlama çalışması, VOCI’nin geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı

Vancouver Obsesif Kompulsif Envanteri Read More »

Van Obsesyonel Disosiyasyon Ölçeği

Geliştirme /

Özet Van Obsesyonel Disosiyasyon Ölçeği (VOD-Ö), obsesif semptomlar ile dissosiyasyon arasındaki kesişimi ölçmek amacıyla geliştirilmiş öz-bildirim tipi bir araçtır. Ölçek, özellikle obsesyonel disosiyasyon olarak adlandırılan ve hem Obsesif Kompulsif Bozukluk (OKB) hem de dissosiyatif bozuklukların özelliklerini taşıyan deneyimleri hedef almaktadır. Ölçek, 2018 yılında Boysan ve arkadaşları tarafından yapılan bir çalışma ile tanıtılmış ve öncül psikometrik

Van Obsesyonel Disosiyasyon Ölçeği Read More »

V Diyagramına Yönelik Bir Tutum Ölçeği

Geliştirme /

Özet V Diyagramına Yönelik Bir Tutum Ölçeği, Bütüner ve Gür (2007) tarafından V Diyagramı kullanımına yönelik öğrencilerin duyuşsal alanlardaki inançlarını ve değerlendirmelerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle matematik gibi kavramsal yoğunluğun yüksek olduğu derslerde V Diyagramlarının problem çözme, öğrenmeyi kolaylaştırma ve çalışma verimliliğini artırma gibi konulardaki algılanan faydasını tespit etmeyi amaçlamaktadır.

V Diyagramına Yönelik Bir Tutum Ölçeği Read More »

Vajinal Doğum Öz Yeterlilik Ölçeği (VDÖYÖ)

Uyarlama /

Özet Vajinal Doğum Öz Yeterlilik Ölçeği (VDÖYÖ), gebelik sürecindeki kadınların doğal doğum yapma becerilerine dair sahip oldukları öz yeterlilik inançlarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçeğin Türkiye uyarlaması, Hilal Karadeniz tarafından 2019 yılında Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü’nde yüksek lisans tezi olarak gerçekleştirilmiştir. Bu uyarlama çalışması, orijinal ölçeğin Türk toplumunun kültürel ve dilsel yapısına

Vajinal Doğum Öz Yeterlilik Ölçeği (VDÖYÖ) Read More »

Vaizlerin İş Doyumu Ölçeği

Geliştirme /

Özet Vaizlerin İş Doyumu Ölçeği, 2016 yılında Zeynep Yüksel tarafından, özellikle din hizmetleri alanında görev yapan vaizlerin mesleki memnuniyet düzeylerini ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik bir araçtır. Ölçek, vaizlik mesleğinin kendine özgü şartları ve beklentileri göz önünde bulundurularak tasarlanmıştır. Toplamda 22 madde ve 7 alt boyuttan oluşan bu araç, 5’li Likert tipi bir derecelendirme sistemi kullanmaktadır.

Vaizlerin İş Doyumu Ölçeği Read More »