memjavad

Aydınlatıcı Değerlendirme Modeline Dayalı Program Değerlendirme Ölçeği

Özet Aydınlatıcı Değerlendirme Modeline Dayalı Program Değerlendirme Ölçeği, İlkokul 2. sınıf İngilizce öğretim programının çeşitli boyutlarını değerlendirmek amacıyla O. C. Adıgüzel ve F. Özüdoğru tarafından 2014 yılında geliştirilmiş bir araçtır. Bu ölçek, özellikle programın kazanım, içerik, ölçme-değerlendirme ve öğrenme-öğretme süreçleri gibi kritik bileşenlerine ilişkin paydaş görüşlerini sistematik bir şekilde toplamayı hedefler. Geliştirme çalışması sonucunda 38 […]

Aydınlatıcı Değerlendirme Modeline Dayalı Program Değerlendirme Ölçeği Read More »

Ayaktan Hasta Memnuniyeti Ölçeği

Özet Ayaktan Hasta Memnuniyeti Ölçeği, Kaya ve Maimaiti (2018) tarafından, ayakta tedavi hizmeti alan hastaların memnuniyet düzeylerini bilimsel ve geçerli yöntemlerle ölçmek amacıyla geliştirilmiş psikometrik özellikler taşıyan özgün bir araçtır. Ölçek, sağlık hizmetlerinin kalitesini ve sunulan hizmetlere yönelik hasta algısını çok boyutlu olarak değerlendirmeyi hedefler. Bu geliştirme çalışması, Türkiye’deki sağlık kurumlarında hizmet sunumunun değerlendirilmesi ve

Ayaktan Hasta Memnuniyeti Ölçeği Read More »

Ayak Bakımı Davranış Ölçeği

Özet Ayak Bakımı Davranış Ölçeği (ABDÖ), bireylerin özellikle diyabet gibi kronik hastalıklara sahip olanların, ayak bakımı uygulamalarına yönelik sergiledikleri davranışları ve bu davranışların sıklığını ölçmek amacıyla uyarlanmış 15 maddelik tek boyutlu bir ölçektir. Ölçek, Likert Ölçeği formatında derecelendirilmiş olup, bireylerin kendi bakım pratiklerini değerlendirmelerine olanak tanır. Ölçeğin uyarlama çalışması, Emine Kır Biçer tarafından 2011 yılında

Ayak Bakımı Davranış Ölçeği Read More »

Avrupa Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği

Özet Avrupa Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği (ASOÖ), uluslararası alanda geliştirilen ve geniş çaplı Avrupa Sağlık Okuryazarlığı Araştırması (HLS-EU) kapsamında kullanılan ölçeğin Türkçe’ye uyarlanmış versiyonudur. Bu ölçek, bireylerin sağlıkla ilgili kararlar almak için gerekli olan bilgiye erişme, bu bilgiyi anlama, değerlendirme ve uygulama becerilerini ölçmeyi amaçlar. Ölçek, özellikle halk sağlığı sağlık okuryazarlığı düzeyini sistematik olarak belirleyerek, sağlık

Avrupa Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği Read More »

Avrupa Kalp Yetmezliği Öz Bakım Davranışı Ölçeği

Özet Avrupa Kalp Yetmezliği Öz Bakım Davranışı Ölçeği (EHFSCBS), kalp yetmezliği tanısı almış hastaların öz bakım davranışlarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş uluslararası bir aracın Türkçe’ye uyarlanmış versiyonudur. Bu ölçek, hastaların ilaç takibi, diyet yönetimi, semptom izleme ve sağlık hizmeti arama gibi kritik öz bakım uygulamalarına ne ölçüde bağlı kaldığını ölçmektedir. Ölçeğin Türkçe uyarlaması, Kalp Yetmezliği yönetiminde

Avrupa Kalp Yetmezliği Öz Bakım Davranışı Ölçeği Read More »

Avrupa Kalp Yetersizliği Öz-Bakım Davranış Ölçeği

Özet Avrupa Kalp Yetersizliği Öz-Bakım Davranış Ölçeği (AKYÖBDÖ), kronik kalp yetersizliği hastalarının günlük yaşamda sergiledikleri öz-bakım davranışları düzeyini sistematik olarak değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş standart bir araçtır. Ölçek, orijinal olarak Avrupa’da geliştirilen bir aracın Türkiye popülasyonuna uyarlanmış (adaptasyon) versiyonudur. Türkçe uyarlama çalışması Baydemir, Özdamar ve Ünalır tarafından 2013 yılında gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma, ölçeğin Türk kültürüne ve

Avrupa Kalp Yetersizliği Öz-Bakım Davranış Ölçeği Read More »

Avrupa Kalp Yetersizliği Öz Bakım Davranışı Ölçeği

Özet Avrupa Kalp Yetersizliği Öz Bakım Davranışı Ölçeği (AKYÖBDÖ), Avrupa kökenli bir ölçme aracının Türkçe adaptasyonudur. Bu ölçek, özellikle Kalp Yetersizliği hastalarının hastalık yönetimi süreçlerinde sergiledikleri Öz Bakım davranışlarını sistematik bir şekilde değerlendirmeyi amaçlamaktadır. 2013 yılında Canan Baydemir ve arkadaşları tarafından Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılmıştır. Ölçek, 12 maddeden oluşmakta olup, bireylerin kendi sağlıklarını

Avrupa Kalp Yetersizliği Öz Bakım Davranışı Ölçeği Read More »

Avrupa Çocuk Çevre Anketi

Özet Avrupa Çocuk Çevre Anketi (ACÇA), çocukların çevreleriyle olan etkileşimlerini ve bu çevresel faktörlerin onların aktivite ile katılımları üzerindeki etkilerini incelemek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Bu ölçek, Türkiye’de Özge Çankaya tarafından 2019 yılında, serebral palsili çocuklar bağlamında kullanılmak üzere uyarlanmıştır. Uyarlama çalışması, Hacettepe Üniversitesi’nde tamamlanmış yayımlanmamış bir doktora tezinin parçasıdır. ACÇA, çevresel engellerin veya desteklerin

Avrupa Çocuk Çevre Anketi Read More »

Avrupa Birliği’ne Üyeliği Algılama Düzeyini Ölçmeye Yönelik Anket

Özet Avrupa Birliği’ne Üyeliği Algılama Düzeyini Ölçmeye Yönelik Anket, Z. Poyraz tarafından 2008 yılında gerçekleştirilen bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu anketin temel amacı, Türk toplumunun, Türkiye’nin Avrupa Birliği (AB) üyeliği sürecine ve potansiyel sonuçlarına yönelik sahip olduğu algı, tutum ve beklentileri sistematik olarak belirlemektir. Ölçek, sosyo-politik algıları, ekonomik etkileri ve

Avrupa Birliği’ne Üyeliği Algılama Düzeyini Ölçmeye Yönelik Anket Read More »

Ayrılma Anksiyetesi Belirtileri İçin Yapılandırılmış Klinik Görüşme Formu

Öz Bu ölçek, Ayrılma Anksiyetesi belirtilerini hem çocukluk hem de yetişkinlik dönemlerinde değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir uyarlama aracıdır. Ayrılma Anksiyetesi Belirtileri İçin Yapılandırılmış Klinik Görüşme Formu (AAB-YKG), standartlaştırılmış bir Klinik Görüşme formatında sunulmuştur ve 8 maddeden oluşmaktadır. Ölçek, Kaybetme Korkusu, Okul Fobisi ve Yalnız Kalamama olmak üzere üç temel alt boyutu ölçmektedir. Ölçeğin psikometrik özellikleri,

Ayrılma Anksiyetesi Belirtileri İçin Yapılandırılmış Klinik Görüşme Formu Read More »