Özet Görev Kabul Durum Ölçeği (GKDDÖ), 2010 yılında Kaan Gür tarafından hazırlanan bir yüksek lisans tezi kapsamında geliştirilmiş bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, eğitim kurumlarında görevli sınıf rehber öğretmenleri ve okul psikolojik danışmanlarının, mevzuatta belirtilen rehberlik hizmetleri ile ilgili görevleri ne düzeyde kabul ettiklerini ve bu görevlere karşı ne tür bir tutum sergilediklerini belirlemek amacıyla […]
Özet Gönüllü Motivasyon Envanteri (GME), gönüllülerin motivasyon kaynaklarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, Ayşen Çevik (2012) tarafından Türk popülasyonuna uyarlanmıştır. Envanter, bireylerin gönüllü faaliyetlere katılma nedenlerini değerlendiren 44 maddeden oluşmakta ve altı ana boyutta motivasyonel yapıları incelemektedir. Ölçek, yapı geçerliliği ve güvenilirliği çalışmaları ile Türk kültürüne uygunluğunu kanıtlamıştır. Anahtar Kelimeler Gönüllü Motivasyonu,
Özet Golombok-Rust Cinsel Doyum Ölçeği (GRCDÖ), çiftlerin cinsel yaşamlarındaki doyumu ve potansiyel cinsel işlev bozukluklarını ölçmek amacıyla geliştirilmiş, çok boyutlu bir kendini bildirim aracıdır. Başlangıçta Susan Golombok ve John Rust tarafından İngilizce olarak tasarlanan bu ölçek, Türkiye’de Ceylan Tuğrul, Nalan Öztan ve Erol Kabakçı tarafından 1993 yılında standardize edilmiştir. Ölçek, genel cinsel doyum düzeyini belirlemenin
Özet Göğüs Kanseri Endişe Ölçeği (GKEÖ), bireylerin, özellikle de kadınların, göğüs kanseri riski veya olası nüksü ile ilgili yaşadıkları bilişsel ve duygusal kaygıyı ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, orijinal bir aracın Türk popülasyonuna uyarlama çalışmasıdır. Şermin Timur Taşhan ve arkadaşları tarafından 2018 yılında gerçekleştirilen bu çalışma, ölçeğin Türkçe versiyonunun geçerlik ve güvenirlik
Göğüs Kanseri Endişe Ölçeği (Breast Cancer Worry Scale) Read More »
Özet Göçmenlere Yönelik Olumsuz Tutum Ölçeği, 2019 yılında Günay, Ersoy, Aydıner Boylu ve Kılıç tarafından Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması yapılarak uyarlanan, psikometrik bir ölçme aracıdır. Bu ölçek, bireylerin göçmenlere yönelik olumsuz tutum düzeylerini, algılanan tehdit ve kabul etmeme eğilimlerini tek bir boyutta ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçek, 12 maddeden oluşmakta olup, tek faktörlü bir yapı
Özet Göçmen Algısı Ölçeği, Erhan Tecim ve Merve Karakoyunlu tarafından 2021 yılında geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, bireylerin göçmenlere yönelik sahip oldukları algıları, tutumları ve inançları ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Ölçek geliştirme çalışması, Türkiye bağlamında göç olgusuna dair toplumsal algıyı bilimsel yöntemlerle değerlendirmeyi hedeflemiştir. Çalışma, ölçeğin yapısal geçerlik ve güvenirlik özelliklerini ortaya koyarak, sosyal bilimler
Özet Glokom Bilgi Düzeyi Ölçeği (Glaucoma Knowledge Level Questionnaire), bireylerin glokom hastalığı hakkındaki bilgi seviyelerini sistematik ve standart bir biçimde ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, özellikle göz sağlığı alanında halk sağlığı müdahalelerinin planlanmasında ve hasta eğitim programlarının etkinliğinin değerlendirilmesinde kritik öneme sahiptir. Ölçeğin geliştirilmesi, Demirtaş ve arkadaşları (2018) tarafından gerçekleştirilmiş olup, yapısal
Özet Glokal Liderlik Ölçeği (GLÖ), Şefika Şule Erçetin ve arkadaşları tarafından 2011 yılında geliştirilmiş olan çok boyutlu bir psikometrik araçtır. Bu ölçek, liderlerin hem küresel zorlukları anlamasını hem de bu bilgileri yerel bağlamın kültürel ve operasyonel gerekliliklerine uyarlamasını ifade eden Glokal Liderlik yapısını ölçmeyi amaçlamaktadır. Ölçeğin geliştirilmesi, hızla küreselleşen ancak yerel farklılıkların önemini koruduğu iş
Özet Global İşleyiş Değerlendirmesi Ölçeği (GAF), bireyin genel psikolojik, sosyal ve mesleki işlevsellik düzeyini tek bir skor üzerinden değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir ölçektir. Bu ölçek, özellikle DSM-IV sisteminde eksen IV’te yer alan bir değerlendirme aracı olarak kullanılmıştır. Ölçeğin temel amacı, klinik bir durumun ciddiyetini ve tedaviye yanıtını izlerken hastanın günlük yaşam aktivitelerindeki genel yeteneğini nicel
Özet Görsel Algılama Ölçeği, Kalkan ve Arslan (2016) tarafından okul öncesi dönemdeki çocukların görsel algı düzeylerini sistematik olarak ölçmek amacıyla geliştirilmiş bir araçtır. Ölçeğin geliştirilmesi, özellikle mental aritmetik eğitiminin çocukların bilişsel gelişimleri üzerindeki etkilerini inceleyen deneysel bir çalışmanın parçası olarak gerçekleştirilmiştir. Bu ölçek, görsel bilginin yorumlanması, analiz edilmesi ve organize edilmesi gibi temel görsel algı