Üniversite Öğrencilerinin Temel İhtiyaçlarının Doyumu Ölçeği (ÜÖTİDÖ)

Ölçek Çeşidi: 
Uyarlama
Kaynak/Referans: 

Şimşir, Z., Arslan, C., & Dilmaç, B. (2020). Üniversite Öğrencilerinin Temel İhtiyaçlarının Doyumu Ölçeğinin (ÜÖTİDÖ) Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 18(2), 436-451. https://doi.org/10.37217/tebd.704554

Sorumlu Yazar: 
Zeynep Şimşir
Geçerlik: 

Ölçeğin 3 boyutlu yapısını sınamak amacıyla birinci ve ikinci düze DFA yapılmış ve ölçeğin faktör yükleri .34 ile .70 arasında değer almıştır. Tabachnick ve Fidell’e (2015) göre madde yükünün en az .32, Büyüköztürk’e (2012) göre ise .30 olması gerekir. Birinci düzey DFA sonucunda uyum indeksi değerleri χ2/sd = 2.18, p<.01, GFI = .95, RMSEA = .05, CFI = .93, NFI = .89, SRMR = .05, AGFI = .93 olarak bulunmuştur. İkinci düzey DFA analizi sonucunda ise uyum indeksi değerleri χ2/sd = 2.19, p<.01, GFI = .95, RMSEA = .05, CFI = .93, NFI = .89, SRMR = .05, AGFI = .93 olarak bulunmuştur. Bu rakamlar modelin iyi bir uyuma sahip olduğunu göstermektedir (Browne ve Cudeck, 1993; Byrne, 2010; Hu ve Bentler, 1999; Kline, 2011).
Ölçeğin ölçüt bağlantılı geçerliğini test etmek amacıyla yaşam doyumu ve ihtiyaç doyumunun alt boyutları (ilişki, yeterlik, özerklik) arasındaki ilişkiler incelenmiş ve pozitif yönde anlamlı ilişkiler bulunmuştur. ÜÖİTDÖ’nün orijinal formunda da benzer şekilde yaşam doyumu ile alt boyutları arasında pozitif yönde anlamlı ilişkiler bulunmuştur (Jenkins-Guarnieri ve ark., 2015). Bu sonuçlar, benzer yapıları ölçen bu ölçeklerin beklentiler doğrultusunda anlamlı ilişkilere sahip olduğunu göstermiştir.

Güvenirlik: 

Ölçeğin güvenirlik düzeyini belirlemek için Cronbach alpha iç tutarlılık katsayısı inceleniştir. ÜÖİTDÖ’nün Cronbach alpha katsayısı ölçeğin tamamı için .79 olarak hesaplanmıştır. Cronbach alpha katsayısının .70’in üzerinde olması ölçeğin güvenirliğine işaret etmektedir (Kline, 2000). Ölçeğin maddelerini incelemek amacıyla düzeltilmiş madde toplam korelasyon değerleri incelenmiştir. Ölçeğin madde korelasyonlarının .28 ile .51 arasında değerler aldığı görülmüştür. Büyüköztürk’e (2012) göre madde toplam korelasyonlarının .30’un üstünde olması yeterli kabul edilmektedir

13 maddeden oluşmaktadır.
1. Üniversiteye birlikte gittiğim insanları gerçekten seviyorum
13. Üniversitede öğretim elemanları tarafından derslerime katılım konusunda teşvik ediliyorum

Derecelendirme: 
1=Hiç Uygun Değil, 5=Tamamen Uygun
İletişim: