Sosyal Girişimcilik Niyetleri Ölçeği

Özet

Sosyal Girişimcilik Niyetleri Ölçeği, Burcu Armağan Erbil ve S. Şimşek tarafından ilkokul 4. sınıf öğrencileri için geliştirilmiş bir psikometrik araçtır. Ölçek, öğrencilerin sosyal sorunlara karşı duyarlılıklarını, bu sorunlara çözüm üretme eğilimlerini ve sosyal fayda sağlama niyetlerini ölçmeyi amaçlamaktadır. Geliştirme çalışması sonucunda elde edilen 41 maddelik bu ölçek, yüksek güvenirlik ve mükemmel uyum indeksleri ile sosyal girişimcilik alanındaki erken yaş çalışmalarına önemli bir katkı sağlamaktadır.

Anahtar Kelimeler

Sosyal Girişimcilik, Niyet, İlkokul Öğrencileri, Ölçek Geliştirme, Psikometri, Eğitim Psikolojisi.

Yazarlar

Armağan Erbil, Burcu; Şimşek, S.

Amaç

Sosyal Girişimcilik Niyetleri Ölçeği’nin temel amacı, ilkokul çağındaki çocukların sosyal sorunlara yönelik farkındalıklarını ve çözüm odaklı davranış sergileme konusundaki niyetlerini güvenilir ve geçerli bir şekilde ölçmektir. Bu ölçek, özellikle 4. sınıf düzeyindeki öğrencilerin sosyal sorumluluk bilincini ve sosyal girişimci potansiyellerini belirlemek üzere tasarlanmıştır. Elde edilen veriler, eğitim programlarının bu alandaki yetkinlikleri geliştirmesine rehberlik etmeyi hedefler.

Yapı

Ölçek, bireyin sosyal sorunları tanıma, bu sorunlara yönelik yenilikçi çözümler geliştirme ve toplumsal fayda yaratma isteği olarak tanımlanan Sosyal Girişimcilik Niyetleri yapısını ölçmektedir. Bu yapı, bilişsel niyet unsurlarını (çözüm odaklı düşünme) ve duygusal niyet unsurlarını (toplumsal duyarlılık ve empati) kapsamaktadır. Ölçek, genç yaştaki bireylerin sosyal değişim yaratma konusundaki motivasyonlarını ve gelecekteki girişimci davranışlarını öngörme potansiyeline sahiptir.

Geçerlik

Ölçeğin yapısal geçerliği, uyum indeksleri kullanılarak incelenmiştir. Yapılan analizler sonucunda, ki-kare/serbestlik derecesi (χ²/sd) oranının 1.544 olduğu rapor edilmiştir. Alan yazınında bu oranın 3’ün altında olması, modelin verilere mükemmel uyum sağladığına işaret etmektedir. Bu bulgu, ölçeğin teorik olarak öngörülen faktör yapısını güçlü bir şekilde desteklediğini ve yüksek düzeyde yapı geçerliğine sahip olduğunu göstermektedir.

Güvenirlik

Ölçeğin iç tutarlılığı, Cronbach’s Alpha katsayısı ile değerlendirilmiştir. Ölçeğin tamamına ait hesaplanan Cronbach’s Alpha değeri .880 olarak bulunmuştur. Bu değer, psikometrik standartlara göre oldukça yüksek kabul edilmekte olup, ölçeğin maddelerinin ölçülmek istenen yapıyı tutarlı bir şekilde ölçtüğünü ve mükemmel bir iç tutarlılığa sahip olduğunu kanıtlamaktadır.

Faktör Analizi

Ölçek geliştirme sürecinde, Sosyal Girişimcilik Niyetleri yapısının boyutlarını belirlemek ve maddelerin bu boyutlara dağılımını test etmek amacıyla faktör analizi teknikleri kullanılmıştır. Geçerlik bölümünde belirtilen ki-kare/serbestlik derecesi oranının (1.544) düşük olması, ölçeğin faktör modelinin verilerle uyumlu olduğunu göstermektedir. Bu, ölçeğin maddelerinin tek bir yapıyı veya belirlenmiş alt boyutları başarılı bir şekilde temsil ettiğini ve sağlam bir yapısal temel üzerine inşa edildiğini işaret eder.

Ölçek

Test Türü: Geliştirme Ölçeği (Öz Bildirim)

Format: 41 maddeden oluşur. Yanıtlar üçlü Likert tipi bir derecelendirme sistemi kullanılarak toplanır.

Mevcut Diller: Türkçe

Popülasyon Grubu: İlkokul Öğrencileri

Yaş Grubu: İlkokul 4. Sınıf öğrencileri (Genellikle 9-10 yaş grubu)

Popülasyon Detayları: İlkokul 4. sınıf düzeyinde öğrenim gören çocuklar. Ölçek, bu yaş grubunun bilişsel ve dilsel yeteneklerine uygun olarak tasarlanmıştır.

Test Metodolojisi:

• Madde Sayısı: 41
• Derecelendirme Sistemi: 3’lü Likert Tipi Derecelendirme.
  • 3: Katılıyorum
  • 2: Kısmen
  • 1: Katılmıyorum

Anahtar Kelimeler

Cronbach’s Alpha, Geçerlik, Güvenirlik, Ki-kare, Sosyal Sorumluluk, Eğitim.

Yazarlar

Sorumlu Yazar: Burcu Armağan Erbil

Yazar ORCID Tanımlayıcı: ORCID bilgisi kaynakta belirtilmemiştir.

İletişim E-posta Adresleri: [email protected]

Yazışma Adresi: Yazışma adresi kaynakta belirtilmemiştir.

İzinler, Ücret ve Test Yılı

Ölçek, Armağan ve Şimşek tarafından 2018 yılında yayımlanmıştır. Akademik ve eğitimsel amaçlı kullanımlar için yazarla iletişime geçilmesi önerilir. Ticari kullanım için izin ve ücret bilgisi için sorumlu yazar ile doğrudan temasa geçilmelidir.

Referanslar

1. Armağan, E. B., ve Şimşek, S. (2018). İlkokul 4. sınıf öğrencileri için bir ölçek geliştirme çalışması: Sosyal Girişimcilik Niyetleri Ölçeği. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 11(59), 710-718.

Ölçeğin orijinal PDF belgesi buradan indirilebilir: sosyal-girisimcilik-niyetleri-olcegi-toad.pdf

Sosyal Girişimcilik Niyetleri Ölçeği Maddeleri

ÖNEMLİ: Orijinal kaynakta ölçeğin 41 maddesinin tamamı bu platformda yayımlanmamıştır. Kullanıcıların ölçek maddelerine erişim sağlamak için yukarıda belirtilen referans makaleye başvurmaları gerekmektedir.

Ölçeğin toplam madde sayısı 41’dir ve derecelendirme şu şekildedir:

• 3: Katılıyorum
• 2: Kısmen
• 1: Katılmıyorum