Argon, T. (2009). Üniversite öğrencilerinin sınıf i̇çi çatışma yaşama nedenlerinin ölçülmesine yönelik bir ölçek geliştirme çalışması ve uygulaması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 9(3), 1001-1041.
Yapılan analiz sonucunda Sınıf İçi Çatışma Nedenleri Ölçeği’ne ait KMO değeri 0.94; Barlett’s Testi sonucu ise 10436,477 olarak bulunmuştur.
Her bir faktör ve ölçeğin bütününe yönelik Cronbach alfa güvenirlik kat sayıları faktör sırasına göre ,91; ,90; ,84; ,87; ,82; ,85; ,77; ,63 ve ,95’tir
8 alt boyut ve 42 madde
Öğretmenin Öğrenciye Değer Vermesi (9 m):
Öğretmenin Öğrenme-Öğretme Ortamı Becerileri (8 m):
Öğrenci Davranışları (7 m):
Öğretmenin İletişim Becerileri (4 m):
Öğrenci Kişilik Özellikleri (4 m):
Öğretmenin Adaletli Davranması (4 m):
Öğretmenin Yanlı Davranması (3 m):
Öğretmenin Sınıf Kurallarına Uyma Davranışı (3 m):
