Ölçek Çeşidi:
Geliştirme
Kaynak/Referans:
İlhan, M. ve Çetin, B. (2014). Sınıf Değerlendirme Atmosferi Ölçeğinin (SDAÖ) geliştirilmesi: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitim ve Bilim, 39(176), 31-50.
Sorumlu Yazar:
Mustafa İlhan
Geçerlik:
–
Güvenirlik:
–
18 madde ve 2 alt boyut
Öğrenme Odaklı Değerlendirme Atmosferi (m 15): Bu sınıfta, sınav sonuçları öğrencinin gelişimine yönelik
bilgi vermeyi amaçlar
Performans Odaklı Değerlendirme Atmosferi (m 2): Bu sınıfta uygulanan sınavlar öğrenciler için zordur.
Derecelendirme:
5’li Likert (1= Kesinlikle Katılmıyorum – 5= Kesinlikle Katılıyorum)
İletişim:
Link: